Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
ГоловнаФілософські наукиФілософія науки → 
« Попередня Наступна »
А.І. Зеленкова. Філософія та методологія науки: навч. посібник для аспірат ов / А.І. Зе Ф56 Лєнков, Н.К. Кисіль, В.Т. Новиков [и др.]; під ред. А.І. Зеленкова. - Мінськ: Асагом. - 384 с., 2007 - перейти до змісту підручника

Заняття 2. Соціокультурна детермінація наукового пізнання Питання для обговорення 1.

Наукова картина світу та її функції в дослідницькому процесі. 2.

Структура ідеалів і норм наукового дослідження. Загальні і особливі риси у змісті пізнавальних ідеалів і норм.

3. Філософські підстави науки і проблема інтеграції наукового знання в культуру епохи.

Теми для доповідей та дискусій 1.

Особливості стилю мислення сучасної науки. 2.

Проблема потенційно можливих історій науки. 3.

Наука як соціальний куматоід.

Основна література

Зеленков А.І. Світоглядні компоненти в структурі сучасного способу науки / / Світоглядні структури в науковому пізнанні. Мінськ, 1993, Мамчур Є.А. Проблеми соціокультурної детермінації наукового знання. М., 1987.

Стьопін Б.С. Наукова картина світу в культурі техногенної цивілізації / BC Стьопін, Л.Ф. Кузнецова. М., 1994.

Стьопін B.C. Філософська антропологія та філософія науки. М., 1992

Додаткова література

Визгин В.

П. Про проблему наукових революцій і їх типології / / Людина. Наука. Цивілізація. М., 2004.

Природничо пізнання: зміна методологічних орієнтацій. Київ, 1993.

Ідеали і норми наукового дослідження. Мінськ, 1981.

Князева Е.Н. Синергетична модель еволюції наукового знання / / Еволюційна епістемологія: проблеми, перспективи. М., 1996. Кравець О.С. Ідеали і ідоли науки. Воронеж, 1993.

Лукіна Н.П. Філософськи ї аналіз соціокультурного підходу до науки. Томськ, 2000.

Світоглядні структури в науковому пізнанні. Мінськ, 1993. Наукові революції в динаміці культури. Мінськ, 1987. Науковий прогрес. Когнітивні та соціокультурні аспекти. М., 1993. Печонкін А.А. Закономірності розвитку науки / / Вісник Моск. ун-та. Сер. 7, Філософія. 1996. № 3.

_тепін B.C. Підстави науки та їх соціокультурна розмірність / / Наука в культурі. М., 1998.

Традиції і революції в історії науки.

М., 1991.

Тема 12. Методологічний інструментарій сучасної науки

Питання для обговорення 1.

Поняття методу і методології. Багаторівнева концепція методологи чеського знання. 2.

Наукове дослідження як предмет методологічного дослідження. Об'єк ект і предмет дослідження. 3.

Сутність системного підходу як загальнонаукової методологічної програми. 4. Плюралізм стратегій методологічного аналізу науки. 5.

Загально методи як універсальні прийоми і процедури наукового дослідження. 6.

Методи емпіричного дослідження: спостереження, експеримент, вимірювання, опис. 7.

Методологічний інструментарій теоретичного дослідження. 8.

Обгрунтування результатів дослідження. Види обгрунтування. 9.

Методи систематизації наукових знань 1. 10.

Інформаційні технології в сучасному науковому пізнанні.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Заняття 2. Соціокультурна детермінація наукового пізнання Питання для обговорення 1. "
  1. ТЕМА 9. СОЦІАЛЬНІ ЗАКОНИ ЯК об'єкт філософського аналізу
    заняття: Проблема закону в сучасній соціальній філософії. Об'єктивні закони суспільства і діяльність людей. Критика волюнтаризму і фаталізму. Роль випадковості в житті суспільства. Основні поняття: соціальний закон, волюнтаризм, фаталізм. Джерела та література: 1. Філософія історії: Антологія / За ред. Ю.А. Кімелева. М., 1995. (Див. фрагменти творів Конта, Вундта, Брей-лізингу). Кемеров В.Є.,
  2. Тема 9. Наука як найважливіша форма пізнання в сучасному світі Питання для обговорення
    заняття Заняття 1. Наука як об'єкт філософської рефлексії Питання для обговорення 1. Проблемне поле філософії науки. 2. Специфіка наукового пізнання. 3. Роль науки в житті сучасного суспільства. Теми для доповідей та дискусій 1. Наука і світ повсякденності: чи можливі пріоритети? 2. Наука, езотеризм і дезіантние форми наукового знання. 3. Філософія і наука: історичні форми
  3. РОЗДІЛ 2. Філософсько-методологічний аналіз НАУКИ
    соціокультурної детермінації наукового знання. М., 1987. Мирська Є.З. Соціологія науки в 80-і рр.. / / Соціальна динаміка науки. М., 1996. Моїсеєв Н.Н. Сучасний раціоналізм. М, 1995. Наука в дзеркалі філософії XX століття. М., 1992. Наука в культурі. М., 1998. Наука в системі соціальних цінностей. М., 1995. Наука й влада. М., 1990. Наука і технологія. М., 1990. Наука та цінності.
  4. Зразкові плани семінарських занять Заняття 1. Онтологія як філософське вчення про бигіі Питання для обговорення 1.
    Соціокультурні традиції / А І. Зеленков, П.А. Водоп'янов. М., 1987. Філософія природи: Коеволюційна стратегія. М., 1995. Додаткова література Антологія екологічно л думки. Т. 1 -4. Мінськ, 2003-2006. Глобальні проблеми та перспективи цивілізації: філософія відносин з природним середовищем. М., 1994. Дрейер O.K. Екологія та сталий розвиток / OK Дрейер, В.А. Лось. М., 1997. Круть
  5. Тема 1. Статус і призначення філософії в житті суспільства Питання для обговорення
    заняття Заняття 1. Філософія як соціокультурний феномен Питання для обговорення 1. Предмет філософії та його історична динаміка. 2. Природа філософських проблем. Структура філософського знання, 3. Основні дослідницькі стратегії в класичної та постклассической філософії. 4. Багатовимірність феномена філософії. Соціокультурні статус і функції філософії ь сучасному світі. Теми для
  6. Зразкові плани семінарських заняття Заняття 1. Наука і соціальні цінності
    наукових традици fr. Основна література Наука в системі соціальних цінностей. М., 1995. Наука та її місце в культурі. Новосибірськ. ^ 990. Наука та цінності. Новосибірськ, 1987. Стьопін B.C. Наукове пізнання і цінності техногенної цивілізації / / Питання філософії. 1989. № 10. Додаткова література Злобін Н.І. Культурні смисли науки. М., 1997. Ігнатьєв А А. Цінності
  7. Зразкові плани семінарських заняти и Заняття 1. Наукове дослідження як предмет методологічного аналізу Питання для обговорення 1.
    Занять. Тула, 2000. Овчинников Н.Ф. Методологічні принципи в історії наукової думки. М., 1997. 225 8-3612 Перспективи наукового розуму і методологічно, дискурс. Мінськ, 2000. Самоорганізація та наука: досвід філософського осмислення. М., 1994. Сачков Ю.А. Науковий метод: питання і розвиток. М., 2003. Системний підхід у сучасній науці. М., 2004. Юдін Є.Г. Методологія науки.
  8. Примірний план семінарського заняття Заняття 1. Наука як цивілізаційний феномен Питання для обговорення 1.
    Наукової раціональності. 3. Функції науки в індустріальному і постіндустріальному суспільстві. Теми для доповідей та дискусій 1. Специфіка становлення наукової свідомості в культурних традиціях Заходу і Сходу. 2. Образ науки в культурі постмодерну. 3. Майбутнє науки як філософська проблема. Основна література Бернал Дж. Наука в історії суспільства. М., 1956. Вахтомін Н.К. енезіс наукового
  9. Зразкові плани семінарських занять Заняття 1. Структура наукового пізнання і його основні форми Питання для обговорення 1.
    Наукової дисципліни. Факт як форма наукового знання. 2. Абстрактні об'єкти теорії та їх системна організація. 3. Проблема і гіпотеза як форми нау чного пошуку й організації знання. Теми для доповідей та дискусії 1. Особливості процедури інтерпретації результатів дослідження в некласичної і постнекласичної науці. Проблема обгрунтування та перевірки гіпотез в сучасному науковому
  10. ТЕМА 1. СОЦІАЛЬНА ФІЛОСОФІЯ ЯК ГАЛУЗЬ ФІЛОСОФСЬКОГО ЗНАННЯ
    заняття: Предмет соціальної філософії. Характер соціально-філософського знання. Місце соціальної філософії в системі філософського, гуманітарного і всього наукового знання. Соціальна філософія та соціальна практика. Основні поняття: соціальна філософія, соціологія, соціальні технології. Джерела та література: Конт О. Курс позитивної філософії / / Філософія і суспільство. 1999. № 1. С. 200-209.
  11. Тема 15. Основні парадигми у розвитку естественнонауіного знання Питання для обговорення
    занятіг Заняття 1. Особливості класичного природознавства Питання для обговорення 1. Класична модель науки як системи достовірного знання. 2. Статус механічної картини світу в тематичному просторі класичної науки. 3. Специфічні особливості методологічного інструментарію класичного природознавства. Теми для доповідей та дискусій Проблема єдності наукового знання.
  12. Зразкові плани семінарських занять Заняття 1. Соціально-гуманітарне пізнання як предмет філософського аналізу Питання для обговорення 1.
    Наукової дисципліни в соціально-гуманітарному пізнанні. Проблема класифікації соціальних і гуманітарних наук. 2. Історичні науки як предмет філософсько-методологічної рефлексії. Специфіка історичного пізнання. 3. Філософсько-методологічні підстави політологічного і правового пізнання. 4. Філософія і економіка: методологічні регулятиви сучасного економічного пізнання.
  13. Зразкові плани семінарських занять Заняття 1. Техніка як об'єкт філософської рефлексії Питання для обговорення 1.
    Наукове пізнання: порівняльно ^ аналіз. 2. Специфіка об'єкта і суб'єкта соціального та гуманітарного пізнання. 3. Поняття дослідницької програми в суспільствознавство. Основні види програм. 4. Натуралістична програма і її основні версії. 5. Соціологія в суспільствознавство. G. Психологічна та соціопсихологічна програми: загальне і специфічне. 7. Культурно-історична
  14. Зразкові плани семінарських заняття Заняття 1. Основні форми організації наукової діяльності Питання для обговорення 1.
    Науковому пізнанні. Наука і освіта. Університет як науковий центр. Соціальна мобільність і зміна статусу вченого в сучасному суспільстві. Основна література Мертон Р. Амбівалентність вченого. М., 1965. Прайс Д. Мала наука, велика наука / / Наука про науку. М., 1968. Соціальна динаміка науки. М., 1996. Філософія науки: навч. посібник / під ред С.А. Лебедєва. М., 2004. Школи
  15. Заняття 2. Основні характеристики некласичної науки Питання для обговорення 1.
    Наукових революцій в математиці / / Методологічний аналіз закономірностей-'"розвитку математики. М., 1989. Сачков Ю.В. Імовірнісна революція в науці. М., 1999. Філософські проблеми класичне і некласичної фізики : сучасні інтерпретації. М., 1998. Фролов І.Т. Вибрані праці: у 3 т. Т. 1. Життя і пізнання. М., 2002. Енгельгардт В.А. Пізнання явлени \ життя. М., 19S4. Заняття 3.
  16. Примірний план семінарського заняття Заняття 1. Проблема розвитку в сучасній науці і філософії Питання для обговорення
    соціокультурна і психоаналітична традиції в дослідженні свідомості. 9. Мова і свідомість . Свідомість і соціальна комунікація. 10. Свідомість і мозок: філософеко-методологічеекіе проблеми штучного
  17. Колоквіум з теми «Фізика в сучасній науковій картині світу» Питання для обговорення 1.
    соціокультурному контекстах. Фізика XX століття. М., 1992. Філософія і природознавство: ретроспективний погляд. М., 2000. 2. Філософсько-методологічні проблеми сучасно и біології Питання для обговорення 1. Природа біологічного пізнання. Основні стратегії пізнання живого, їх становлення і розвиток в сучасній науці. 2. Поняття «наукова революція» в методології сучасного
  18. 1. Філософсько-методологічні проблеми економічних наук Питання для обговорення
    детермінація економіки як проблема економічної теорії і практики. Література Білоруська модель розвитку: механізм реалізації. Мінськ, 2003. Бузгалін А.В. Економічна демократія. М., 2000. Дракер П. посткапіталістіческом суспільство / / Нова постіндустріальна хвиля на Заході: антологія / під ред. В Л. Іноземцева. М., 1999. Іноземцев В.Л. За десять років. До концепції постекономічного
  19. Примірний план семінарського заняття Заняття 1. Культура як предмет філософського аналізу Питання для обговорення 1.
    соціокультурно и ангажованості філософського знання. 3. Стилі і жанри філософствозанія в різних культурних традиціях. Література Бібіхін В.В. Мова філософії. М., 1990. Библер BC Бути філософом / / Архе. Вип. 2. М., 1996. Гільденбрант Д. Що таке філософія? СПб., 1997. рігоряі Б.Т. Що таке філософія і навіщо вона? (Західна філософія в пошуках свого місцезнаходження) / / Питання