Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
Вікова психологія / Гендерна психологія / Дослідження в психології / Клінічна психологія / Конфліктологія / Кримінальна психологія / Загальна психологія / Патопсихологія / Педагогічна психологія / Популярна психологія / Психокоррекция / Психологічна діагностика / Психологія особистості / Психологія спілкування / Психологія філософії / Психотерапія / Самовдосконалення / Сімейна психологія / Соціальна психологія / Судова психологія / Експериментальна психологія
ГоловнаПсихологіяПсихотерапія → 
« Попередня Наступна »
Хейлі Д.. Еволюція психотерапії: Збірник статей. Т. 4. "Інші голоси": / За ред. Дж.К. Зейг / Пер. з англ. -М.: Незалежна фірма "Клас",. - 320 с. - (Бібліотека психології та психотерапії)., 1998 - перейти до змісту підручника

Питання та відповіді

Запитання: Як ці знання можна застосовувати при підготовці до народження дитини?

Россі: Перш за все, вам може допомогти загальне розуміння дійсних відносин тіла і психіки. На зорі медицини було поширене уявлення про ятрогенних хворобах. Це подання виникло знову в часи грецької цивілізації. До того, як з'явилася бактеріальна теорія хвороб, лікар, по незнанню, міг переносити хворобу від одного пацієнта до іншого. Це називалося ятрогенно викликаної хворобою. Це означає, що лікар був її причиною. Сучасна медицина більше не стикається з ятрогенними хворобами, так як, слідуючи бактеріальної теорії, ми розуміємо, як запобігати такі випадки - за допомогою стерилізації та подібних заходів. Тим не менш, у сучасному світі існує проблема з психологічними ятрогенними хворобами. У нас так багато уявлень, що викликають негативні переживання, вони розривають нас, поділяють духовні, психологічні та фізичні боку нашої природи. І я вважаю, що просте розуміння реального зв'язку психіки і тіла - це крок до ятрогеній здоров'ю.

Стосовно до народження дітей просте знання про те, що ваш емоційний стан впливає на розвиток дитини, може істотно полегшити процеси, пов'язані з дітонародженням. Ви знаєте, що емоції матері дійсно впливають на розвиток зародка. Мати може бути спокійною, люблячої, що допомагає нового життя, яка розвивається всередині неї. Це буде викликати появу нейрогормонов і нейромедіаторів, які підтримують внутрішні умови розвитку на оптимальному рівні. Так що перший відповідь на це питання - дотримуйтесь Ятрогенія здоров'ю і просто прийміть як даність, що те, що ви думаєте, дійсно буде впливати на все ваше тіло.

Питання: Доктор Россі, не могли б ви прокоментувати твердження, що ваша філософія може обійтися без традиційного медичного лікування, заснованого на виявленні симптомів?

Росса: Так. Може бути, ви пам'ятаєте, що на першому слайді була представлена ??характеристика підходу Еріксона і багатьох інших, яку ми називаємо приписом симптому. Я пам'ятаю на початку моєї практики я слідував існуючої моделі психоаналізу, і мені подобалися ідеї психологічного зростання, трансперсональної психології тощо, але я щоразу відчував смертельний жах, коли хтось приходив до мене з фізичними симптомами, які ймовірно могли мати психосоматичне походження . Традиційна психоаналітична модель говорить, що ви повинні аналізувати і що повинні пройти роки, перш ніж ви знайдете джерела фізичних симптомів. Коли я почав працювати з Еріксоном, все відбувалося якраз навпаки. Симптом ставав стартовою точкою, способом виявлення того, що тепер я називаю ЗСПО. Використовуючи просту ідею приписи симптому, незалежно від того, який це був симптом, Еріксон намагався змусити людину посилити цей симптом. Це може бути названо парадоксальною терапією тільки з логічної точки зору. Насправді, погіршуючи симптом, людина ставала доступним, ожилим, опиняючись в сьогоденні і викликаючи на поверхню процеси, що призвели до симптому. Потім цей стан могло бути ослаблена і переструктурувати, що Еріксон називав непрямим навіюванням і що зараз я називаю "мовою людських можливостей". Таким чином, симптом, який ми можемо "включати" і вимикати ", - це спосіб виявлення відбуваються психофізіологічних процесів.

Традиційна медицина розвивається, і нещодавно вийшла чудова книга Леонарда Уайта" Плацебо: теоретичні дослідження та механізми "(Leonard White Placebo: Theory Reseach and Mechanisms New York: Guilfbrd, 1985). В одній з глав Уайт пише, що не має значення, яке було призначено лікування - хірургічне або яке-небудь інше, 55 відсотків терапевтичного лікування - це ефект плацебо . Спочатку думали, що плацу-бо - всього лише прикра перешкода, і тому намагалися прибрати його ефект з експериментів. На основі викладеної теорії я б сформулював нове визначення плацебо як процедури звернення до природних механізмам відновлення у відносинах психіка / тіло.

Все сказане означає, що 55 відсотків лікування засноване на зв'язках психіки і тіла, що 55 відсотків результату будь-якого знеболення та застосування ліків насправді залежить від віри людини і від взаємодій пацієнта і лікаря. З цих досліджень напрошується цікавий висновок - що найбільш сильний вплив на фізичному рівні дає ефект плацебо. Це зовсім не означає, що плацебо, зв'язку психіки і тіла або ж психотерапія зможуть коли-небудь замінити медицину із застосуванням фізичних впливів. Це скоріше означає, що вони збільшують, покращують і полегшують дію ліків та медикаментів і підтримують наші спроби допомогти природі виліковувати саму себе.

Використовуючи теорію ЗСПО, ми можемо бачити справжні зв'язку психіки і тіла, і тому можемо допо-гать природі психологічним або фізіологічним шляхом. Симптом - це ключ до виявлення систем ЗСПО.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Питання і відповіді"
  1. 1.3.1. Що вивчає соціологія. Об'єкт і предмет науки
    питань: тут і питання різного роду диференціації в суспільстві - соціальної, етнічної, демографічної; тут і проблеми, що виникають в різних групах та організаціях, тут і характеристика "соціальних інститутів" - родини, релігії, політики, економіки, освіти та ін; характеристика різних громадських рухів, різноманітних проблем, які виникають у суспільстві і вимагають
  2. Моєму читачеві
    питання. Ніхто не пам'ятав головне питання, але головна відповідь, який запропонував комп'ютер, був такий: 42. Це дивовижно! Нарешті отриманий остаточну відповідь. Настільки чудова відповідь, що довелося проводити змагання, щоб визначити, чи можна придумати до нього питання. Було запропоновано багато глибоких питань, але остаточним переможцем був визнаний питання, головна відповідь на який
  3. 10.2 " Союз за соціальну політику "
    питань. Нерідко кожен" питання "складався з цілої групи питань, наприклад:" Чи зростає чисельність корінного населення? Чи збільшується число дітей і дитяча смертність? Відбуваються чи шлюби в зрілому віці або багато шлюби укладаються в ранні роки? "Всі питання, об'єднані в одному, залишалися повністю відкритими, визначення варіанта відповіді залишалося за информантом. У відповідях,
  4. 2.Проблема пізнаваності світу і істини.
    питань філософії є ??питання про пізнаваність світу. У спробі відповісти на запитання «чи пізнати світ?» чітко позначилися три основні тенденції: гносеологічний оптимізм, скептицизм і агностицизм. Якщо оптимісти стверджують принципову пізнаваність світу , принципову можливість отримання достовірних знань про світ, то представники агностицизму стверджують, що знання про світ, отримані
  5. Хейлі Д.. Еволюція психотерапії: Збірник статей. Т. 4. "Інші голоси": / Под ред. Дж.К. Зейг / Пер. з англ.-М.: Незалежна фірма "Клас",. - 320 с. - (Бібліотека психології та психотерапії)., 1999

  6. Чи є соціологія наукою?
    питання не занадто поверхово і не дуже упереджено, виявиться, що істинно науковим можна вважати тільки сумлінне накопичення фактів. Бо, як тільки починається їх систематизація (групування по розділах, типологизация) і спроба дати їм деякі причинні трактування (пояснення), виникає класична ситуація: все йде добре (в тому сенсі, що можна не особливо помічати «незручні
  7. Які професії взаємопов'язані?
    питання. В умовах же даного дослідження побудова подібних таблиць вручну виявилося б непомірно трудомістким заняттям. Поверхневий огляд матеріалу показав, що найбільш часто об'єднують такі професії: тесляр, слюсар, клерк, вугляр, комівояжер, страховий агент, поліцейський і муляр; а найрідше разом виявляються директор компанії, бармен, начальник медичної служби, фермер,
  8. Книга III. Індукція Глава XVI. Емпіричні закони
    питання чому - значить вказати ті закони, з яких випливає даний закон , - ті кінцеві причини, від яких він залежить. Якщо ж ми дізнаємося ці причини, ми дізнаємося разом з тим і межі нашого закону, дізнаємося і те, за яких умов має припинитися його дія Джерело: Мілль Дж.С. Система логіки силогістичної і індуктивної: Виклад принципів докази в зв'язку з методами
  9. 3.4.2. Соціологічний вимір
    питання (у яких навіть не згадується "задоволеність") або навіть на три запитання. Наприклад, при конструюванні шкали задоволеності можна використовувати відповіді на три питання: "Чи влаштовує Вас робота на даному підприємстві?", "Чи хотіли б Ви перейти на іншу роботу?", "Припустимо, що з якихось причин Ви тимчасово не працюєте. Повернулися б Ви на своє колишнє місце роботи? ". Відповіді на
  10. Двадцять принципів: моделі, які нас об'єднують
    відповів:« Земля спочиває на леві ». -« А на кому ж тоді стоїть лев ", - запитав король.« Лев стоїть на слоні », - відповів йому мудрець.« А на кому тоді спочиває слон? »- знову запитав король.« Слон спирається ногами на черепаху », - відповів мудрець. «А черепаха тоді ...» Мудрець зупинив його і відповів: «Ви можете зупинитися на цьому, Ваша Величносте. Далі там весь час черепахи». Весь час вниз
  11. Література
    питаннях і відповідях.-М.: Думка, 1987. -206 с. Н.М. Інюшкін. Сходинки пізнання прекрасного. - Пенза. ПОІУУ, 1990. В.Н. Садчиків, Е. Л. Ногінський. Етика. Естетика. - Пенза. ПДПУ. 1995. Л.Н. Мєшкова. Естетика. Навчально-методичний посібник. - Пенза, ПДПУ. 2000. Яковлєв Є.Г. Естетика. - М.,
  12. Царство сверхсознания: частина 1
    питання все великі містики і мудреці світу, полягає в тому, що це спостерігає «я» рухається безпосередньо до Бога, до Духа, до Божественного. У самій глибині своєї свідомості ви зустрічаєтеся з нескінченністю. Це спостерігає «я» зазвичай називають «Я» з великої літери, або Свідком, або чистим Присутністю, або чистим розумінням, або свідомістю як таким. І це «Я», або чистий Свідок,
  13. Нове об'єднання світу
    питання ніякої задовільної відповіді. Але Еко-романтичне рішення, як це сумно відомо, було настільки ж незадовільним, на думку майже всіх учених, і їх «рішення» «бути одним потоком з Життям »піддалося енергійним нападкам раціоналістів. Прихильники табору Его запитали романтиків: як ви можете стати єдиними з природою, знайти це єдність, діяти тільки на основі
  14. Основна література:
    питань - 100 відповідей: Учеб. Посібник для студентів вузів. - М.: Гуманит. Вид. Центр ВЛАДОС, 2001. - 128 с. Філософія: Курс лекцій6 Учеб. Посібник для студентів вищих навчальних закладів / За загальною редакцією В.Л. Калашникова. - 2-е вид. - М.: Гуманит. Вид. Центр ВЛАДОС, 2001. - 384 с. Кузнецов В.Г., Кузнєцова І. Д., Миронов В.В., Момджян К.Х Філософія. Підручник . - М.: ИНФРА-М, 1999. - 519 с.