Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
ГоловнаФілософські наукиТеорія еволюції → 
« Попередня Наступна »
Уілбер, К.. Коротка історія всього / Кен Уілбер; пров. з англ. С. В. Зубкова. - М.: АСТ: Астрель. - 476 [4] с: ил., 2006 - перейти до змісту підручника

Велика революція постмодерну

В: Ми тільки що простежили техніко-економічну основу кожної епохи. Як щодо відповідних світоглядів?

КУ: Головна теза досить простий: різні стадії зростання свідомості дають різні уявлення про світ. Світ виглядає по-різному - є різним - на кожній стадії. Оскільки виникають і розвиваються нові механізми пізнання, Космос созерцается абсолютно різними людьми, і вони бачать зовсім різні речі. Для зручності я називаю ці світогляду архаїчним, чарівним, міфічним, раціональним і екзистенціальним.

Можливі також більш високі стадії. Ви можете побачити їх на малюнку 5-2.

В: Тобто ми по-різному дивимося на світ?

КУ: Так, але тут ми повинні бути дуже обережні. Все йде не так, немов є єдиний, незмінний світ, і ми просто дивимося на нього по-різному. Швидше, коли Космос впізнає себе більш повно, з'являються різні світи.

Це як жолудь, який виростає в дуб. Дуб - це не інша картина того ж самого незмінного світу, яка присутня в жолуді.

У дуба є частини, які абсолютно нові і повністю відрізняються від чогось, що можна знайти в жолуді. У дуба є листя, гілки, коріння і так далі, жодна з цих складових частин не присутній в дійсному «світогляді» жолудя або в його «картині світу». Різні світогляду створюють різні світи, формують різні світи, це не просто той же самий світ, побачений по-іншому.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Велика революція постмодерну "
  1. 1. Постмодерн і потреба нового соціологічного знання
    постмодерністи є прихильниками і послідовниками цих соціологів, що, безсумнівно, позначається на характері їхніх поглядів (своїм локальним і етноцентристських інтерпретаціям підчас намагаються надати невиправдано глобальні узагальнення). - На відміну від класичних і сучасних соціологічних теорій, націлених на виявлення істини, на представлення цілісного знання про сутнісні
  2. Класика, модерн і постмодерн в науці
    У процесі розвитку соціології сформувалися три методологічні традиції, або парадигми, тобто системи корінних принципів, які подібним чином реалізуються в «правилах» наукового мислення окремих шкіл і напрямів (табл. 2). Незважаючи на те що їх виникнення тісно пов'язане з кризами природничо-наукового пізнання і поступальної розробкою нових підходів до дослідження, кожна з них не
  3. Крах Космосу
    великою трагедією. Досягнення сучасності почало переростати в біду сучасності, і саме на цьому етапі знаходиться сучасний світ і культура постмодерну: роздроблене життєвий простір, в якому «я», мораль і наука готові вчепитися в горло один одному. Вони борються не за інтеграцію, а за панування. Кожен елемент Великої Трійки намагається позбутися фрагментарності, заперечуючи реальність
  4. Низхідна мережу
    великим ворогом, руйнівником земного, чуттєво сприйманого Бога або Богині. І вся сучасність і постмодерн майже повністю розвиваються в межах цієї Низхідною мережі, мережі поверхні. У: Значить, це не об'єднання ведеться і спадну шляхів ... КУ: Ні, це просто панування спадного. Його послідовники присягають на вірність самими ними ж створеному фрагментарному і
  5. Велика Холархія
    велика гра зі створення карти епохи сучасності. Її метою було нанесення на карту всього Космосу в емпіричних термінах. І це те, про що ми будемо говорити: через сторіччя після початку перетворення всього Космосу в об'єктивне «це» діячі освіти пробудилися одного ранку і виявили, до свого надзвичайного жаху, що вони живуть у світі, повністю позбавленому якостей, абсолютно позбавленому
  6. ТЕМА 1. ТЕХНІКА
    революції. Специфічні риси сучасної науково-технічної революції. Технічні відносини і технологічний спосіб виробництва. Три основні етапи в розвитку техніки. Основні поняття: техніка, технічна революція, техніцизм, технологічний спосіб виробництва. Джерела та література: Кемеров В.Є., Керімов Т.Х. Хрестоматія з соціальної філософії. М., 2001. С. 305-326, 342-347, 350-368.
  7. СПИСОК
    революція / Пер. з англ. - М., 1994. Піхоя Р.Г. Радянський Союз: Історія влади: 1945-1991. - М., 1998. Пушкарьов С.Г. Огляд російської історії. - М., 1991. Рассел Б. Практика і теорія більшовизму. - М., 1991. Семенникова Л.І. Цивілізації в історії людства. - Брянськ, 1998. Троцький Л.Д. Моє життя: Досвід автобіографії. - М., 1991. Троцький Л.Д. До історії російської революції. - М., 1990. Тойнбі А.
  8. По ту сторону розуму епохи постмодерну
    великих світових традицій мудрості різними способами виступають проти сучасності. Сучасність розглядається ними як велике антирелігійне рух, великий рух раціонального відділення церкви від держави, яка «вбиває» Бога. КУ: Вбиває міфічного Бога, це так. Але Дух знаходиться в процесі розвитку, не треба шукати його в якийсь особливо сприятливою епосі, періоді,
  9. Естетика Просвітництва.
    Революції. Буржуазія виступає як прогресивний клас, який несе визволення народу. Ідеї ??буржуазії в цю епоху прогресивні. Її духовні вожді борються з невіглаством, обскурантизмом, релігійним дурманом, середньовічної псевдонаукою, антигуманної феодальної мораллю, з релігійним мистецтвом і естетикою. Естетика цієї епохи складова частина ідеології третього стану перед Великої Французької
  10. Зміст
    Введення 4 Загострення протиріч світового розвитку в 1930-і роки. Початок Другої світової війни 5 Загострення політичної обстановки в Європі напередодні Другої світової війни 5 Політика умиротворення агресора. Радянсько-німецькі відносини напередодні Великої Вітчизняної Війни 6 Приєднання нових територій. Радянсько-фінська війна 7 Прикордонні конфлікти з Японією 9 Напад нацистської Німеччини
  11. 2. З. Бауман: соціологія постмодерну
    постмодерну. З. Бауман автор таких робіт: «Культура як Praxis», «Філософія і постмодерністська соціологія», «Мислити соціологічно», «Модерн і амбівалентність», «Ознаки постмодерну», «Модерн і Голокост», «Постмодерна етика», «Життя в фрагментах: нариси про постмодерністської моралі »,« Законодавці та інтерпретатори: про модерні, постмодерні і інтелектуалів ».
  12. Белл Данієл (р. 1919)
    революція робить зайвою революцію соціальну. Зображував майбутнє людства з позицій помірного технологічного детермінізму. Для еволюції поглядів Белла характерно, що постіндустріальне суспільство, спочатку изображавшееся як технократична утопія, поступово перетворюється у нього в нову стадію антагоністичного суспільства, увічнюють конфлікти між керівниками і керованими.
  13. Введення
    Тема «Друга світова війна. Велика Вітчизняна Війна радянського народу (1941-1945 рр..) »Включає в себе два найважливіших періоду вітчизняної історії: передвоєнний (1939-1941 рр..) І Велику Вітчизняну війну (1941-1945 рр..), Яка, в свою чергу, є невід'ємною частиною Другої світової війни (1939-1945 рр..). Тема Великої Вітчизняної Війни досі викликає величезний інтерес, як у
  14. ОЛЕКСАНДР Миколайович Радищев (1749-1802)
    революційне вірш в Росії. У цій оді він вітав переміг американський народ, славив його революцію. У цій оді викладена теорія народної революції. У 1789 р. опублікував статтю "Бесіда про те, що є син батьківщини". З 1790 по 1797 рр.. перебував на засланні в Сибіру за випуск книги революційного змісту "Подорож з Петербургу до Москви". На засланні працював над філософським
  15. «Велика мета мистецтва - збагачувати і потрясати уяву». Дж.Рейнольдс.
    «Велика мета мистецтва - збагачувати і потрясати уяву».
  16. ТЕМА 3 Велике переселення народів. Романо-варварські королівства Візантія VI-УПвв
    ТЕМА 3 Велике переселення народів. Романо-варварські королівства Візантія
  17. Індустріальна епоха
    революція. У: Значить, зараз ми будемо говорити про початок епохи сучасності, про початок переходу від аграрного виробництва до індустріалізації ... КУ: Індустріалізація, незважаючи на всі її жахи і кошмарні побічні ефекти, була, перш за все, технологією виробництва прожитку не з допомогою людських м'язів, що впливають на природу, а за допомогою влади воздействующей на природу
  18. 3.3. Завершальний етап Великої Вітчизняної Війни (січень 1944 - 9 травня 1945 р.). Ялтинська і Потсдамська конференції
    3.3. Завершальний етап Великої Вітчизняної Війни (січень 1944 - 9 травня 1945 р.). Ялтинська і Потсдамська
  19. 4. Підсумки та уроки Великої Вітчизняної війни
    велика: вбито, померло від ран, загинуло в полоні не менше 27 млн. чоловік; зруйновано 1710 міст, понад 70 тис. сіл, близько 32 тис. фабрик - НЕ менше однієї третини національного багатства СРСР (крім витрат на евакуацію, відновлення народного господарства). Матеріальний збиток, нанесений СРСР склав 2569 млрд рублів (у довоєнних цінах). Вартість тільки розкрадених і знищених ворогом
  20. Чуркін І. Н.. Друга світова війна. Велика Вітчизняна війна радянського народу (1939-1945 рр..): Методичні вказівки по курсу вітчизняної історії для студентів технічного вузу усіх спеціальностей / І. Н. Чуркін. - Ульянівськ: УлГТУ, 2009. - 64 с., 2009
    Методичні вказівки призначені студентам технічного вузу, містять рекомендації щодо вивчення та основні положення теми «Друга світова війна. Велика Вітчизняна війна радянського народу (1939 - 1945 рр..) », Список рекомендованої літератури. Для викладачів, аспірантів і студентів гуманітарних факультетів вузів і всіх, хто цікавиться історією та культурою Росії. Робота підготовлена ??на