Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
ГоловнаФілософські наукиЕстетика → 
« Попередня Наступна »
Дедюлін М.А.. Навчально-методичний комплекс з курсу «Естетика». Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004. - 136 с., 2004 - перейти до змісту підручника

ТЕМА 1. ЕСТЕТИКА ЯК НАУКА

Багатозначність визначення терміна «естетика» Онтологічне розуміння предмета естетики як «філософії мистецтва». Гносеологічне розуміння предмета естетики як теорії чуттєвого сприйняття прекрасного в реальному світі і мистецтві. Сутність естетичного. Естетичне як досконалість природного, психологічного, соціального і духовного. Проблема співвідношення понять «естетичний» і «художній». Художня культура суспільства як вища форма естетичної культури. Місце естетики в системі наукового знання. Взаємозв'язок естетики з філософією, соціологією і психологією. Характеристика інтелектуально-практичної діяльності людей як осмисленого і целеполагающего взаємодії людини з навколишнім світом. Роль естетичного в свідомості індивіда. Соціальна значущість естетичного. Роль естетичного у розвитку та більш повної реалізації задатків, здібностей і творчих сил особистості.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " ТЕМА 1. ЕСТЕТИКА ЯК НАУКА "
  1. Тема 1. Естетика як наука
    естетики як науки, встановлення зв'язків з усім комплексом соціогуманітарних дисциплін. По-перше, необхідно з'ясувати, що являє собою предмет естетики. Для цього потрібно показати еволюційний процес формування естетики в надрах філософії і становлення естетики як науки. При аналізі предмета зверніть увагу на те, що він пов'язаний з природою естетичного пізнання. Слід
  2. ТЕМА 3. Основні ЕСТЕТИЧНІ КАТЕГОРІЇ
    естетики та теорії мистецтва. -М., 1994. Гумор (лат. Humor - волога) - особливий вид комічного, здатний викликати незлісні добродушну усмішку з приводу людської дурості, суєті і прямування порокам. (Філософська притча П. Валері «Здивований ангел». Ангел намагається зрозуміти чому і над чим сміються люди: чому вони не завжди сміються або чому зовсім не обходяться без сміху.) ЮМОР в російській
  3. ТЕМА 1. ЕСТЕТИКА ЯК НАУКА
    тематичне вивчення філософії варто починати з теорії краси, тоді повніше розкриється добро і істина. Якщо для Баумгартена другий фундаментальною категорією є мистецтво, то Кант звернувся до естетики, відштовхуючись немає від проблем мистецтва, а від потреб філософії. Заслуга Канта саме в тому, що він вніс в естетику дух діалектики. Дефініція «естетика» міцно закріплюється в
  4. ТЕМА 2. ОСНОВНІ ЕТАПИ ІСТОРІЇ ЕСТЕТИКИ
    естетика вичленяється тільки в XVIII столітті. Зробив це Олександр Баумгартен (1714-1762). Баумгартен визначав естетику як науку про чуттєвому сприйнятті досконалості, яке пов'язувалося ним з сприйняттям прекрасного. Але естетична проблематика починає розроблятися в філософії з її перших
  5. ТЕМА 4. Естетична свідомість
    тема нормативів ідеалу являє собою набір загальних вимог («канонів»), яким повинні задовольняти будь-які перетворення реальності при переході від дійсного до бажаного. Естетична свідомість в цілому, його будь-який елемент іманентно містить в собі зразок, орієнтир, духовну мету, яка і є естетичний ідеал. Слово «ідеал» грецького походження і в перекладі на російську - це
  6. ТЕМА 11. ФІЛОСОФІЯ МИСТЕЦТВА Г.В.Ф. ГЕГЕЛЯ
    як ці види пов'язані з загальними формами мистецтва? Яке місце займає мистецтво в природної та духовного життя? Як співвідносяться релігія, мистецтво і філософія? Що являє собою «ідея прекрасного взагалі»? Чому у Гегеля краса і істина суть одне й теж? Чому поняття прекрасного містить в собі свободу і нескінченність? Чому Гегеля не задовольняє прекрасне в природі? Чому
  7. ТЕМА 9 Візантія в VIII-X ст.
    Тематизації. Церковне віровчення було вироблено; вимагалося обробити і формалізувати його, віднісши з ним тези античної філософії і дані окремих наук "2. Сам Іоанн чітко визначив своє завдання:" ... мета наша полягає в тому, щоб, почавши з філософії, стисло предначертал в справжній книзі по можливості всякого роду знання. Тому назвемо її "Джерело знання". Отже, я нічого
  8. ТЕМА 19 Неміцність доцентрових тенденцій Західноєвропейська культура
    тема університетів. Університетом називали корпорацію викладачів та учнів, іменовану також - Studium general (загальна, вища школа). Від так званих місцевих шкіл (Studia particularia) загальні школи, насамперед, відрізнялися правом присвоювати признававшиеся в усьому християнському світі вчені ступені, головна з яких - ліценції (Licentia ubique docendi) - дозволяла її власникові
  9. ТЕМА 22 НАУКА В ТЕМНІ СТОЛІТТЯ
    якого «прогресу» варварів в пору їх торжества над колишніми імперіями не було. Кожен раз за прискорений розвиток своєї державності переможці-варвари розплачувалися втратою національної культури та етнічної єдності, не отримуючи рівноцінної заміни, поки не приймали яку-небудь світову релігію. .3. Платон вважав склався в Афінах симбіоз вченого співтовариства зі світською владою явищем
  10. ТЕМА 22 НАУКА В СЕРЕДНЬОВІЧНИХ державами
    тематикою (тобто «вченням») у Візантії називали мистецтво ворожіння про майбутні події по природним явищам. Навпаки, геометрія і арифметика були шанованими науками, хоча захоплювалися ними мало хто справжні вчені. Цинь Ши Хуанді наказав зберегти книги, присвячені сільському господарству і будь-яким ремеслам, а також книги ворожби. Цей тиран був забобонний і вважав, що магія здатна зробити
  11. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ ПО ЕСТЕТИКИ
    естетика кінця 18 - початку 19 ст. Проблеми естетики у працях К. Маркса і Ф. Енгельса Західноєвропейська естетика у формах європейської культури другої половини 19 століття. Специфіка естетики в російській культурі 19 століття. Своєрідність і різноманіття західноєвропейської естетики у формах культури 20 століття. Своєрідність російської естетики "Срібного століття". Своєрідність радянської естетики в жанрах, формах,
  12. ТЕМА 6. Естетичне виховання та естетична культура
    як найважливіший чинник естетичного сугестивного впливу на естетичну свідомість школярів, студентів, колег. ТСО в системі презентації естетичних зразків світової та вітчизняної культури. 3. Відвідування музеїв, картинних галерей, Ермітаж, виставок з демонстрацією зразків світової та вітчизняної культури. 4. Відвідування театрів і естетичне обговорення (аналіз) переглянутих спектаклів.
  13. ТЕМА 5. ВИДИ, ПОЛОГИ, ТИПИ І ФОРМИ МИСТЕЦТВА. ЇХ ЕСТЕТИЧНА СПЕЦИФІКА
    тематичне та виконавська багатство творів музичної культури. Театр і драматургія. Культура праці драматурга, режисера, артиста, гримера, художника-декоратора. Театру драматургічний (драма, комедія, мелодрама). Театр опери та балету. Хореографія. Мистецтво сцени - театр і естрада. Професійна сценічна діяльність і художня самодіяльність. Мистецтво арени - цирку.
  14. ТЕМА 4. ЕСТЕТИКА МИСТЕЦТВА: СУТНІСТЬ І ФУНКЦІЇ
    тематізірующая) функція мистецтва. Освітня функція мистецтва. Інформаційно-довідкова функція мистецтва Пізнавальна функція мистецтва. Мистецтво, що містить таємниці, секрети і відповіді допомагає пізнавати світ образів і образи світу. {Foto50} Пітер Брейгель на картині «Падіння Ікара» (1567) в підтексті дав зрозуміти глядачеві, що не всі великі справи, що відбуваються на землі, а тим більше в небесах
  15. ТЕМА. 2. Естетичного освоєння ДІЙСНОСТІ.
    Естетики. -М., 1987. Ліфшиц М.А. У світі естетики. -М., 1985. Лук'янов Б.Г. У світі естетики. -М., 1985. Естетика: Навчальний посібник для вузів / Науковий редактор А. А. Радугин. - М.: Центр, 1998. - 240 с. Короткий словник з естетики: Книга для вчителя / За ред. М.Ф.Овсяннікова. -М.: Просвещение, 1983. - 223 с. Естетика: Словник / Під загальною ред. А.А.Бляева та ін-М.: Политиздат, 1989. - 447 с. Чічін
  16. Певний внесок в естетику внесли теоретики класицизму.
    Тематичної формі застосовує в аналізі мистецтва діалектичний метод, хоча його діалектика базується на ідеалістичному тлумаченні реальності. Він розкриває діалектику художнього образу як єдність загального та особливого. Гегель розробив положення про ворожість капіталізму мистецтву. У Росії основи домарксистской естетики розробляли В. Бєлінський, О. Герцен, М. Чернишевський
  17. СКЛАДОВІ ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ
    естетики - це питання про ставлення естетичної свідомості до дійсності . Давньогрецькі філософи Геракліт, Демокріт, Емпедокл, Арістотель, Епікур стверджували, що естетичне має свій початок в матеріальних властивостях, відносинах і закономірності буття. Для естетики характерні міра, пропорційність, гармонія частин, єдність різноманіття, цілісність розглядається як об'єктивна
  18. Частина 2. ЕСТЕТИКА З ЕЛЕМЕНТАМИ КУЛЬТУРОРОЛОГІІ
    естетики. С.108 ТЕМА 2.Естетіческое освоєння дійсності с.128 ТЕМА 3. Основні естетичні категорії с.131 ТЕМА 4. Естетика мистецтва: сутність та функції с.136 ТЕМА 5. Пологи, види мистецтва. Їх специфіка с.140 ТЕМА 6. Естетичне виховання та естетична культура .. с151 ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ с. 153 СЛОВНИК КЛЮЧОВИЙ ТЕРМІНОЛОГІЇ залік ЗАПИТАННЯ І
  19. ЕСТЕТИКА (грец. Aisthetios)
    естетики в первісній культурі. У стародавніх печерах Ляско, {foto27} Альтаміра, Лорте та ін археологи і спелеологи виявили наскальні розписи первісних людей. Петрогліфи-малюнки на стінах печер. Первісна людина вмів бачити розуміти і творчо відтворювати красу живої природи. Завдання естетики: виховання і розвиток смаку, здатності розрізняти і сприймати прекрасне. Вивчення естетики