Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
ГоловнаІсторіяНовітня історія → 
« Попередня Наступна »
/ І.О.Змітровіч, Г.М.Крівощекій, М.Я. Колоцей та ін. Всесвітня історія новітнього часу: Учеб. посібник: У 2 ч. Ч. 2 - 1945 - початок XXI в. / І.О.Змітровіч, Г.М.Крівощекій, М.Я. Колоцей та ін / Відп. ред. Л. А.Колоцей. - Гродно: ГрГУ, 2002. - 207 с., 2002 - перейти до змісту підручника

§ 2. Розвиток науки і культури в другій половині ХХ в.



У другій половині XX в. наука і технологія стали провідними силами цивілізації. Відкриття і мирне використання атомної енергії, освоєння космосу, поява нових технологій докорінно змінюють матеріальні та соціальні продуктивні сили. Вражаючі успіхи досягнуті у фізиці, хімії, біології, медицині (успішно ведеться трансплантація внутрішніх органів, у різних країнах працюють над створенням штучного серця).
Розвиток науково-технічної революції призвело до небаченого прискорення соціально-економічних процесів у світі, особливо в індустріальних державах. Наука стала пріоритетним напрямком у державній політиці. Вона збагатилася новими кадрами і галузями знань, зробила багато відкриттів, які змінили вигляд всієї людської цивілізації. У ній - близько 15 тис. дисциплін. Людина поставила собі на службу ядерну енергетику, комп'ютери, лазери, робототехніку, надміцні матеріали, супутниковий зв'язок, почав освоєння навколоземного космічного простору. Наука перетворилася на безпосередню продуктивну силу. Багато її відкриття стали надбанням практики. На їх основі створені новітні наукоємні галузі народного господарства, що стали базовими, - електроніка, біотехнологія, виробництво нових матеріалів, інформатика. В даний час мікропроцесори знайшли універсальне і повсюдне застосування, у багатьох країнах інформатика обслуговує все народне господарство. Невипадково нинішній етап у розвитку НТР називають інформаційною або мікропроцесорної революцією.
Телекомунікаційні засоби зв'язку та комп'ютерна технологія отримання, обробки, зберігання та передачі ін-
формації придбали в інтернаціоналізації економічного життя першорядне значення. Персональні комп'ютери якісно піднімають творчий потенціал інтелектуальної праці. Корінні зміни відбуваються в способі життя і думках людей. Електронні засоби масової інформації, супутниковий зв'язок, забезпечуючи практично миттєву передачу інформації в усі куточки земної кулі, створюють відчуття одночасності і всюдисущий. З розгортанням технологічної та промислової революції, індустріалізації та урбанізації, а потім науково-технічної революції другої половини ХХ в. почалося і інтенсифікувалося безпрецедентне прискорення історичного та соціального часу. Відповідно збільшуються і темпи науково-технологічного прогресу. Наприклад, якщо в 70-ті роки було прийнято говорити про те, що обсяг наукової інформації подвоюється кожні 5-7 років, то в 80-ті роки - кожні 20 місяців, а до кінця 90-х років - щорічно.
Сенсом науково-технологічного та соціального прогресу став виграш у часі. Супутники, комп'ютери і факси сприяють ущільненню потоків інформації. Телекомунікаційні мережі, що з'єднали найвіддаленіші точки земної кулі, надали можливість подолання часу. Людина придбав здатність перебувати одночасно в різних місцях і бути учасником подій, що відбуваються далеко за межами свого фактичного фізичної присутності.
Неконтрольоване зростання економіки вступає в протиріччя з життям природи. Металургія, хімія, автомобілі гублять лісу, грунт, заражають воду і повітря. Техногенні катастрофи завдали непоправної шкоди здоров'ю мільйонів людей, шкоди народному господарству. Зонами справжнього екологічного лиха є райони Чорнобиля і Південного Уралу, території атомних полігонів, великих хімічних комбінатів. В останнє десятиліття усвідомлено, що необхідно радикальна зміна ставлення до природи: не підкорення її, а взаємодія з нею. Сьогодні невідкладним напрямком розвитку НТР є вирішення глобальних проблем - світовий екологічна криза, дефіцит ресурсів, демографічний дисбаланс, голод і злидні, епідемії в країнах «третього світу», злочинність і наркоманія. У широких громадських колах все більш усвідомлюється новий сенс стародавнього вислову Прота-гора, що «саме людина є мірою всіх речей».

Інформаційна революція веде і до соціальних наслідків - зростання безробіття. Але високий рівень національного доходу дозволяє в розвинених країнах забезпечити безробітним гарантію прожиткового «соціального мінімуму».
Новітня технологія вимагає якісно нового працівника - з солідним рівнем загальноосвітньої і професійної підготовок, без чого можуть виникнути катастрофи типу чорнобильської. Звідси поступово зростаюче розмаїття творчих спеціальностей та видів діяльності.
Інтелектуальне життя людини складається з двох культур - наукової та художньої, вони повинні перебувати в гармонійній взаємодії. Наука, ставши могутнім фактором прогресу, не може цілком заповнити душу людини. Мистецтво образними засобами вирішує питання про сенс життя, про совість і борг, оцінки добра і зла.
Складні процеси відбуваються в другій половині XX в. в художній культурі. У роки другої світової війни багато діячів культури зі зброєю в руках боролися проти гітлерівців за свободу і національну незалежність своїх країн (французькі письменники Л. Арагон, А. Камю, німецькі письменники А. Зегерс, В.Бредель, двічі був поранений на фронті Е. Хемінгуей). Осмислення того, що відбувається і підсумків війни, її жорстоких буднів, поведінки людей в екстремальних умовах стало важливою темою світового мистецтва.
В умовах «холодної війни» посилилася конфронтація сил в художній культурі, ідеологічна сторона творчості переважала над художньою. Зростало значення культури країн, що розвиваються у світовій художній культурі (індійський кінематограф, африканські та латиноамериканські мелодії). Одним з наслідків НТР стало прискорений розвиток засобів масової комунікації, що створило матеріальні умови для розквіту масової культури і появи рок-музики.
У другій половині XX століття виникла різновид критичного реалізму - неореалізм. Неореалісти поставили метою показ «разгрімірованной життя». Неореалізм вплинув на світовий кінематограф - творчість Акіра Куросави, Анджея Вайди, Олексія Германа. Темою торжества гуманістичного початку в «маленькому» людині пройняті пізні твори Е. Хемінгуея, особливо повість-притча «Старий і море», за яку автор був удостоєний Нобелівської премії. Осмисленню доль творчої інтелігенції в переломні
епохи присвячені найкращі твори Ліона Фейхтвангера «Лисиці у винограднику», «Мудрість дивака», «Гойя».
З другої половини 40-х років у ряді країн Європи набув поширення так званий «соціалістичний реалізм». Основними його рисами прийнято вважати: наявність нового героя - революціонера-пролетаря, комуніста; партійність - відображення і оцінка життєвих явищ з позиції марксистсько-ленінської ідеології. Багато дослідників сьогодні заперечують існування соцреалізму як самостійного художнього методу, вважаючи його явищем не художнім, а ідеологічних чи одним з ідейно-змістовних різновидів критичного реалізму. Творчість французького письменника Луї Арагона, чилійського поета Пабло Неруди (доля Латинської Америки, переплетення патетики і лірики) показує, що соцреалізм існував як самостійний напрям. Особливо повне відображення цей напрямок знайшло в радянській культурі ХХ в.
У 50-60 роки була розгорнута кампанія проти авангардних течій. Ігнорувалося творчість майстрів, котрі не вписувалися в рамки соцреалізму. Це призвело до зростання еміграції діячів культури. У країнах Східної Європи після подій в Угорщині (1956 р.) та Чехословаччині (1968 р.) посилилися гоніння проти політичного та художнього інакомислення, розширилася сфера заборонених тем. Творча інтелігенція стала однією з впливових сил демократичних революцій 1989-1990 р. у країнах Східної Європи.
Розвиток засобів масової комунікації стимулювало небувалий розвиток масової культури (загальнодоступні та розважальні). Жанри масової культури - шоу, бойовик, шлягер, комікс. Культ «зірок» - штучне створення популярності, засіб розваги. Пропаганда насильства, сексу сприяла деградації моралі.
Нові напрямки в мистецтві формувалися значною мірою під впливом філософії екзистенціалізму (існування), виникло мистецтво абсурду. Їх ідеологами були Ж.П.Сартр і А.Камю. На їх думку, «буття зрозуміти не можна, а можна тільки відчути». У центрі їхньої уваги - особистість і її відносини зі світом, суспільством, богом, заперечення людських цінностей і надій на зміну світу. «Театр абсурду» Іонеско - відсутність сюжету, життєвих ідеалів, спонтанність і нез'ясовність вчинків персонажів, безглуздість діалогів. У сфері художнього життя даль-
нейшее розвиток отримали основні напрями модернізму, насамперед, сюрреалізм і абстракціонізм.
Одним з порівняно нових напрямків у сучасному мистецтві є поп-арт. Молоді художники запропонували зображати оточують людину повсякденні предмети і технічні вироби, сучасну міське середовище - в надії зробити мистецтво зрозумілим широкому глядачеві, популярним. Але якщо предмети, зображувані поп-артистами, дійсно популярні (консервні банки, пляшки «Кока-коли і ін), то про їх творах цього сказати не можна. Ці картини відлякували публіку і критиків своєї вульгарністю і безвихіддю. Ідеї ??поп-арту сприяли розвитку рекламного плаката.
Розвиток інженерних знань зробило можливим використання новітніх будівельних та оздоблювальних матеріалів, таких сміливих рішень, як підвішені на сталевих тросах або бетонних решітках перекриття або бетонні купола над величезними виставковими та спортивними залами, стадіонами тощо Прикладом може служити бетонний купол Олімпійського палацу спорту в Римі.
У другій половині ХХ в. оновилися принципи планування міст. Новим було більш вільне розташування житлових будинків, збереження природного оточення, зосередження в мікрорайонах всього, що необхідно для повсякденного життя, вулиці тільки для пішоходів, швидкісні автомагістралі, розміщення промислових районів далеко від житла і т.д. Площі та інші відкриті простори демонструють свою сучасність пам'ятниками нинішніх художників. Але розуміння якості їх нерідко залишається монополією еліти.
Яскравим феноменом мистецькому житті другої половини XX століття стало рок-рух, що з'явилося на початку 60-х років в Англії та США і охопило весь світ. Творці рока - Елвіс Преслі, групи «Бітлз», «Роллінг Стоунз». У рок-музиці виявився стихійний протест молоді проти соціальної невлаштованості, війни і мілітаризму, расовій дискримінації. Їх сценічний і побутової вигляд був підкреслено демократичний. Рок-музика стала силою, здатною об'єднати різнорідні молодіжні рухи і угруповання. Так, музика групи «Бітлз» відрізняється вишуканістю мелодії і ритму, глибиною, лаконічністю, щирістю пісень. Пісні «Все, що вам потрібно - любов», «Дайте миру шанс» стали неофіційними міжнародними молодіжними гімнами.

Рок пов'язаний з передовими громадськими рухами. Міжнародний рок-фестиваль в 1968 р. засудив війну у В'єтнамі. Популярні стали концерти «Рок проти ...» (расизму, мілітаризму, наркоманії ...), рок-музиканти беруть участь у благодійних акціях. Рок укорінювався і в класичну культуру. Помітною подією музичного життя стала постановка рок-опери Е.Л. Уеббера і Райса "Ісус Христос - суперзірка», у якій поєдналися досягнення рока з традиціями класичної опери.
У 70-ті роки відбувалося формування національних рок-рухів. Рок став не тільки явищем в художній культурі, а й стилем життя і мислення молоді. Він характеризувався відкритістю, внутрішньої і зовнішньої свободою, неприйняттям фальші, пацифістикою, богошуканням.
Художня культура в кінці 80-початку 90-х років отримала широкий простір для розвитку, чому сприяла демократизація суспільного життя. З іншого боку, комерціалізація засобів масової комунікації сприяла експансії американської масової культури, що витісняє справжнє мистецтво і національну культуру. Переоцінка багатьох подій новітньої історії породжує огульне заперечення досягнень мистецтва соцреалізму, що наочно проявилося в знищенні пам'ятників, що символізують «соціалістичний вибір» і його натхненників. З пам'ятниками воюють тільки варвари, раби і фанатики. Трощачи пам'ятники, вони знищували сліди колишньої рабства і приниження, але в душі залишалися рабами.
Національне відродження народів здатне викликати потужний культурний підйом, але воно таїть небезпеку релігійного фанатизму, націоналізму. Суспільству важливо подолати існуючі протиріччя.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " § 2. Розвиток науки і культури в другій половині ХХ в. "
  1.  ЗМІСТ
      розвиток СРСР у середині 1950 - середині 1960-х г 15 § 4. Тенденції і суперечності соціально-економічного життя в другій половині 1960 - початку 1980-х г 19 § 5. Особливості політичного та духовного життя в другій половині 1960 - початку 1980-х г 24 Глава 2. СРСР у середині 1980-х р. - 1991 г 3 1 § 1. Перебудова в СРСР 31 § 2. Соціально-економічний розвиток 33 § 3. Міжнародна діяльність
  2.  СЕРЕДИНА IX в.
      розвитку феодальної залежності. Занепад міст відбився і на зменшенні числа монастирів, посилив становище сільської, провінційної верхівки. Виникла нова провінційна знати, сила якої полягала в її впливі в даній місцевості. Ослаблення центральної влади та столичної знаті, боротьба за панування привели до політичної нестійкості і частій зміні імператорів, що представляли інтереси
  3.  Загальна характеристика європейського середньовіччя
      розвитку людства. Марксистська історична теорія, довго панувала в нашій науці і досить авторитетна в науці західній, розуміє середні століття "насамперед як час виникнення, панування і занепаду феодальної суспільно-економічної формації, що змінила рабовласницький або первіснообщинний лад, а потім в Новий час поступилася історичну арену капіталізму ". Однак
  4.  ТЕМА 19 Неміцність доцентрових тенденцій Західноєвропейська культура
      розвитку економічного життя, зародження буржуазних відносин, небувалого розквіту культури, потужного духовного підйому. Поширенню освіти з другої половини XV в. сприяло книгодрукування, винайдене німецьким ремісником Іоганном Гутенбергом в 1445 р. і надала можливість друкувати масовими тиражами підручники, методичні керівництва, тексти, які використовувалися в
  5.  § 2. Жовтневе збройне повстання. Встановлення радянської влади
      розвитком революції, погіршуючи економічне та продовольче становище в країні. Але, не задовольняючись заходами економічно-го удушення революції, найбільш впливові й організовані кола буржуазії таємно готували встановлення в країні військової диктатури. На пост диктатора був намічений Верховний Головнокомандувач генерал Корнілов. 12 серпня 1917 в Москві було скликано Державне
  6.  § 1. Громадсько-політичне життя
      розвитку з'явилися антисоціалістичні тенденції. У політичній сфері стало швидко відбуватися зрощення партійного і державного апаратів, ВКП (б) перетворювалася на своєрідний ідеологізований орден. У соціально-економічній сфері виникла колективна бюрократія, яка поступово переросла в тотальну. У духовній сфері традиційний догматизм більшовиків привів до «обміління»
  7.  1. Головні риси та напрямки постклассической філософії.
      розвитку природи і суспільства панування людини над природою, створення суспільства соціальної справедливості і зміни самої людської природи. Починаючи з другої половини Х1Х століття цей тип мислення - раціоналістична парадигма - піддається жорстокій критиці і починається перехід до некласичної філософії. Філософія кінця Х1 Х-ХХ століття відмовляється від: раціоналізму як єдиного способу
  8.  § 2. Громадсько-політичне життя в середині 1950 - середині 1960-х р.
      розвитком репресивної політики кінця 40-початку 50-х р., що перетворила органи МВС-МДБ в особливу систему контролю всіх сфер суспільного життя і всіх верств суспільства. Питання про систему ГУЛАГу і його рішення також вимагало реформування органів МВС-МДБ. Смерть Сталіна призвела ГУЛАГ в рух (бунти, непокори, повстання в таборах і колоніях). Головною проблемою аграрної політики залишалася
  9.  НАУКА епохи Просвітництва (XVIII ст.)
      розвиток космічних-ських тіл і їх систем) ідеї, покладені в основу так званої небулярной (від лат. туман) гіпотези Канта (1754) - Лапласа (1796) про виникнення Сонячної системи. Сенс її зводиться до того, що Сонячна система утворилася з обертається розпеченої газової туманності. Обертаючись, туманність відшаровується одне кільце за іншим. На місці її центрального згущення утворилося Сонце.
  10.  Новела про соціалізації менеджменту.
      розвиток технології вимагало не витіснення людини за рамки виробництва або низведения його до положення функціонально простіший «машини», ніж сучасні технічні засоби, а, навпаки, стало стимулом використання всього багатства продуктивних можливостей людини. «... Новітня Технізація праці робить можливим такий поділ функцій між працівником і розумними машинами, коли
  11.  1. Дж. Мід - основоположник парадигми символічного інтеракціонізму Ідейно-теоретичні витоки
      розвитку людського суспільства, для якого характерні значущі символи. За Миду, значимий символ являє собою жест, властивий тільки людині. Значущі символи, здатні викликати цілком певну, передбачувану реакцію, у тих, кому вони адресовані, завдяки чому виникає власне людська комунікація: «індивід відгукується на свій власний стимул точно так само,
  12.  1.1.2. Науки природні і суспільні. Гуманітарний знання
      розвитку науки свідчить про те, що загальнонаукові методи проникають в усі галузі наукового знання. В даний час майже весь арсенал засобів, що застосовуються природничими науками, знаходиться на озброєнні і в тих чи інших областях суспільствознавства. Широко використовуються загальнонаукові методи взагалі, математичні зокрема, в економічних, социологиче-10 МІСЦЕ СОЦІОЛОГІЇ СЕРЕД
  13.  2.2.4. Повторюваність вигляду соціології, її сучасний вигляд
      розвитку соціології відбилися різного роду катаклізми 60-х років: масові студентські та антирасистські руху, активна правозахисна діяльність. Відповідно видозмінювалася проблематика: ширилося вивчення студентства та різного роду громадських рухів. Останні кидали виклик будь-якої влади: державі, панування технократів, вузівської адміністрації, тиску старших у сім'ї та
  14.  3.3.2. Соціологічне знання: факти, проблема, гіпотеза, теорія
      розвиненість обслуговуючої сфери, недолік транспортних засобів, несприятливий екологічний стан). Проте встановлення того чи іншого соціального факту передбачає використання певних теоретичних уявлень, деяку інтерпретацію природи досліджуваного об'єкта. Наприклад, досліджують політичну активність населення і встановлюють низький її рівень. Але встановленню егого факту
  15.  Матеріали для читання
      розвитку Еволюціонізм тісно пов'язував соціологію з етнологією, вирішуючи спільні для них проблеми генезису суспільства і культури. Цим пояснюється виняткову увагу тодішньої соціології до первісної історії і до порівняльних досліджень походження і розвитку суспільних інститутів народів, культура яких передавалася переважно в усній традиції. Уявлення про внутрішньо
  16.  ТАН (Tang)
      розвиток зовнішньоторговельних зв'язків. Після проголошення себе імператором Лі Юаню і його синові Лі Шиміню (626 - 649) ще близько десяти років довелося боротися за об'єднання країни. Тани затвердили свою владу не тільки військовою силою. Вони провели ряд заходів, спрямованих на полегшення становища основної маси населення - селян. Були знижені податки і зменшені відпрацювання, введені при Сунь. В імперії
  17.  ТЕМА 22 НАУКА В СЕРЕДНЬОВІЧНИХ державами
      розвитку держав і ті справи, які можуть здійснити в рамках цих законів різні народи. Мабуть, кожен з цих істориків дорікнув би Геродота за те, що він описав тільки одну коротку епоху взаємодії двох молодих народів - персів і греків. Фірдоусі і ібн Хальдун вважали найвищим щастям для історика можливість порівняти хід подій і справи людей протягом декількох століть. Наприкінці
  18.  ЛІТЕРАТУРА
      розвинутого феодалізму в країнах Західної Європи XI - XV ст. - М., 1974. Басовская Н.І. Столітня війна 1337 - 1453 рр.. - М., 1985. Безсмертний Ю.Л. Життя і смерть в середні століття. - М., 1991. Безсмертний Ю.Л. Феодальна село і ринок в Західній Європі XII-XIII ст. - М., 1969. Брагіна Л.М. Італійський гуманізм (Етичні вчення XIV - XV ст.). - М., 1977. Варбанець Н.В. Іоханн Гутенберг і початок
  19.  § 3. Ідейно-політична боротьба в суспільстві і в партії більшовиків
      розвитку внут-ріпартійной демократії, створення умов для вільного вираження думок, для дискусій, без яких неможливе вироблення дійсно правильного курсу. X з'їзд РКП (б), що намітив в 1921 р. перехід до непу, одночасно проголосив курс на робочу демократію. Це означало ломку військово-бюрократичних методів в управлінні. Тоді ж, незважаючи на складну зовнішньо-і внутрішньополітичну