Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
ГоловнаФілософські наукиЕстетика → 
« Попередня Наступна »
Дедюлін М.А.. Навчально-методичний комплекс з курсу «Естетика». Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004. - 136 с., 2004 - перейти до змісту підручника

Основні соціальні функції мистецтва


Мистецтво поліфункціональної. Перерахуємо і дамо коротку характеристику функцій мистецтва, які взаємопов'язані, у зв'язку з тим, що твори мистецтва існують як цілісний феномен.
суспільно-перетворююча та компенсаторна функції (мистецтво як діяльність і як розраду);
пізнавально-евристична функція (мистецтво як знання та просвіта);
художньо-концептуальна функція (мистецтво як аналіз стану світу);
функція передбачення («касандрівської початок», або мистецтво як передбачення);
інформаційна та комунікативна функції (мистецтво як повідомлення і спілкування);
виховна функція (мистецтво як катарсис; формування цілісної особистості);
внушающая функція (мистецтво як сугестія, вплив на підсвідомість);
естетична функція (мистецтво як формування творчого духу і ціннісних орієнтацій);
гедоністична функція (мистецтво як насолода).
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Основні соціальні функції мистецтва"
  1. ТЕМА 9 Візантія в VIII-X ст.
    основному творі "Джерело знання" Іоанн Дамаскін використовував праці своїх попередників, в тому числі і Немєс. "Джерело знання" з'явився повним зведенням богословсько-філософського знання і включав три частини: "Філософські голови (Діалектика)", "Про єресях" і "Точний виклад православної віри". Оскільки Іоанн, на відміну від своїх попередників, в богословських міркуваннях надавав величезного
  2. СИНТО (синтоїзм)
    основними в синтоизме слід визнати всі- таки аграрні обряди. Це було пов'язано з тим, що раннеяпонское держава (самоназва - Ямато) було, перш за все, державою хліборобів (головним чином рисівників). На релігійну практику раннього синтоїзму великий вплив зробили також конфуціанство і особливо релігійний даосизм. В синтоизме відсутня концепція єдиного Творця. Згідно
  3. § 1. Громадсько-політичне життя
    основної маси робітничого класу і більшої частини селян. Сталося зрощення партійних і державних структур. Створений таким чином партійно- державний апарат сконцентрував у своїх руках законодавчу, виконавчу і судову владу. Збільшився партійний і державний апарат. За другу половину 30-х років число наркоматів з 18 збільшилася до 41. Апарат був головною опорою
  4. § 6. Німеччина в період фашистської диктатури
    основним промисловим показниками Німеччина вийшла на друге-третє місце у світі. Однак економічна стабілізація мала і зворотний бік. Країна опинилася в стані сильної фінансової залежності, намітився явний перекіс у бік галузей, виробляють засоби виробництва. Ринок споживчих товарів залишався ненасиченим. Складним було і соціальне становище. Рівень життя в Німеччині
  5. ТЕМА 4. Естетична свідомість
    основних ступенів у розвитку негативної оцінки: «холодно і мляво» («не чіпає»), «тріскучий і пишномовно»; «непрофесійно і неправдоподібно»; «несмак і вульгарність», «нісенітниця», «патологія», «ідеологічна диверсія». Виділяють також позитивне і негативне дію смаку . Прикладом позитивної дії смаку можуть бути екстремальні випадки: підробки, розкрадання,
  6. ТЕМА 5. ЕСТЕТИЧНА ПРИРОДА МИСТЕЦТВА
    основні підходи до розуміння цієї дефініції. По-перше, мистецтво - це специфічний вид духовного відображення і освоєння дійсності, що має на меті формування і розвиток здатності людини творчо перетворювати навколишній світ і самого себе за законами краси. Факт існування мети у мистецтва є спірним, а поняття краси відносним, так як еталон краси може сильно
  7. ПРАКТИКУМ
    соціальні функції мистецтва. Морфологія мистецтва. Естетична культура: сутність та структура. Завдання (тексти) покликані допомогти студенту осмислити теоретичний матеріал, навчити його застосовувати здобуті знання на практиці. Цей вид завдань розширить уявлення студентів про художню літературу, сприятиме розвитку їх естетичної культури. Істотна роль практикуму полягає
  8. 3. Поняття культури. Матеріальна і духовна культура. Культура і цивілізація.
    основним: під культурою стала розумітися насамперед духовна культура людей. У сучасному гуманітарному знанні існує безліч визначень культури - до 200. Це пов'язано з багатозначністю і багатством цього поняття. У найширшому сенсі культура - це все створене людиною, вся сукупність матеріальних і духовних цінностей, створених людством за всю історію. Культура при цьому
  9. § 1. Розвиток науки і культури в першій половині ХХ в.
    соціальні потрясіння початку XX в. НЕ могли не відбитися на розвитку суспільних наук. Переворот у фізиці викликав розгубленість як у фізиків, так і у філософів, які прагнули знайти закономірності в розвитку природи і суспільства. Філософи-матеріалісти побачили в досягненнях науки нові підтвердження невичерпності матерії, нескінченність природи. Перша світова війна і революція в Росії показали,
  10. ТЕМА 6. КУЛЬТУРА
    соціальну філософію. М., 2001. Гол. 13. Бромлей Ю.В., Подольний Р.Г. створено людством. М., 1984. Волков Г.Н. Три обличчя культури. М., 1986. Злобін Н.С. Культура і суспільний прогрес. М., 1980. Єрасов Б.С. Соціальна культурологія. М., 1994. Каган М.С. Філософія культури. СПб., 1996. Гол. 6, 13. Крапивенский С.Е. Соціокультурна детермінанта історичного процесу / / Суспільні науки і
  11. ПРИБЛИЗНІ ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ
    основні проблеми та напрями. Маркс К., Енгельс Ф. Німецька ідеологія. Ріккерт Г. Науки про природу і науки про культуру. Булгаков С. Межі соціального детермінізму. Франк С. Духовні основи суспільства. Вебер М. Основні соціологічні поняття. Парсонс Т. Соціальні системи. Бхасар Р. Товариства. Він же. Письма. Луман Н. Суспільство як соціальна система. Арендт X. Vita activa, або Про діяльного життя.
  12. § 3 метафізика- етичний діалог совісті та відповідальності як феномен сенсу життя людини
    основних нормативно-етичних програмах, теоретично виділених Р.Г.Апресяном. Це гедонізм, утилітаризм, перфекціонізм і альтруїзм. Гедонічна спрямованість до безпосередньому і максимальному насолоди закономірно призводить до розуміння життя як засобу досягнення цієї насолоди; в основі "чесноти" тут лежить здатність, вміння насолоджуватися. Життя, в основному, зводиться до її
  13. Еміль Дюркгейм - творець зразка теоретично орієнтованого емпіричного дослідження
    основне правило ", що відноситься до спостереження соціальних фактів," полягає в тому, що соціальні факти потрібно розглядати як речі ", тобто як" спосіб 41 Навчальний курс дій, усталений чи ні, здатний надавати на індивіда зовнішній примус "[3, с. 421]. Він пояснює, що розуміє соціальний факт саме як спосіб дії. Це може бути усталений спосіб, субстрат колективного
  14. 6.2 Побудова Спенсером еволюційної соціології за допомогою системи фактів історії
    соціальної статистики, насамперед на "Соціальну фізику" А. Кетле [1, с. 10-12]. Таким чином, Спенсер не любить умоглядно вивів, а вчасно фіксував функцію, вже виконувану найбільш розвиненими областями науки. Однак повна систематизація фактів, по Спенсеру, становить функцію філосрфіі. Втілення цієї функції Спенсер і вважав своєю життєвою завданням. Він встиг здійснити своє покликання
  15. 2.3. Заходи партії і уряду з організації оборони.Тил під час Великої Вітчизняної Війни
    основний особливістю було подальше посилення загальносоюзної централізації системи державного управління. З початком Великої Вітчизняної війни, у зв'язку з введенням воєнного стану на всій європейській частині країни, особлива роль у системі державного управління відводиться військовим властям. Їм передаються всі функції органів державної влади та управління, пов'язані з організацією
  16. Що таке «суспільство»?
    основному завдяки нашим власним, нерідко усвідомленим, виборам (з ким підтримувати стосунки, куди прагнути, звідки черпати значиму соціальну інформацію), «суспільство» постає таким собі неявним освітою з туманними обрисами і зовні розбалансованою, невизначеною динамікою. Уявлення про нього людей «простих» і навіть «складних» так само часто руйнуються , як і підтверджуються, незважаючи
  17. Новела про соціальні комунікаціях.
    основному культурантрополог. Головне підтвердження того, що суспільство існує як особлива, самостійна сутність, дослідники в першу чергу шукають в його самовідтворенні. Якщо щось виробляє себе власними внутрішніми операціями, використовуючи продукти, створені всередині системи, значить, воно володіє відносно незалежним життям і не є результатом дії виключно
  18. Портрети соціологів
    основні етапи розвитку суспільства в цілому. Критерій виділення подібних груп Ковалевський бачив у зовнішньому схожості аналізованих явищ, що ускладнювало їх класифікацію та виявлення причин, що їх породили. Прагнучи подолати цю труднощі, Ковалевський встановив головну причину змін для кожної сфери суспільного життя: в економіці - біосоціальний фактор - зростання населення, в політиці -