Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
Вікова психологія / Гендерна психологія / Дослідження в психології / Клінічна психологія / Конфліктологія / Кримінальна психологія / Загальна психологія / Патопсихологія / Педагогічна психологія / Популярна психологія / Психокоррекция / Психологічна діагностика / Психологія особистості / Психологія спілкування / Психологія філософії / Психотерапія / Самовдосконалення / Сімейна психологія / Соціальна психологія / Судова психологія / Експериментальна психологія
ГоловнаПсихологіяПсихотерапія → 
« Попередня Наступна »
Хейлі Д.. Еволюція психотерапії: Том 2. "Осінь патріархів": психоаналитически орієнтована і когнітивно-біхевіораль-ная терапія / Пер. з англ. - М.: Незалежна фірма "Клас". - 416 с. - (Бібліотека психології та психотерапії)., 1998 - перейти до змісту підручника

Основні принципи когнітивної моделі

В основі когнітивної моделі лежать вісім конкретних принципів. Перший з них такий: поведінка і почуття людини визначаються тим, як він структурує ситуацію. Наприклад, коли людина вважає ситуацію небезпечною, він відчуває тривогу і вживає заходів для того, щоб захистити себе або ж втекти. Когнітивне структурування пускає в хід певні емоції, які або мобілізують людини, змушуючи його діяти, або демобілізують його. Такими емоціями можуть бути тривога, гнів, печаль чи любов - їх поведінковими коррелятами є втеча або напад, відсторонення або наближення.

Другий принцип полягає в тому, що інтерпретація - це активний безперервний процес, що включає в себе оцінку ситуації, можливої ??поведінки в ній, потенційної вигоди, ризику та придатності різних стратегій поведінки. Якщо людина вирішує, що в певній ситуації зачіпаються його життєві інтереси, він схильний приймати егоцентричні, загальні і досить-таки грубі рішення, відповідні ступені серйозності ситуації.

Третій принцип когнітивної моделі полягає в тому, що кожна людина має ідіосінкретіческой сензитивностью і вразливістю, які призводять до психологічного дискомфорту.

Події, що представляють собою джерело стресу для однієї людини, можуть бути байдужі іншому. Різні чинники можуть грати роль стресогенних для різних людей.

Четвертий принцип: відмінності в індивідуальній сензітівнос-ти пов'язані з відмінностями в особистісній організації. Автономна і соціотропний особистості реагують на стресогенні чинники, що відносяться до різних класів. Тому ймовірність виникнення психологічних порушень багато в чому залежить від вразливості людини, яка пов'язана з його особистісної структурою.

П'ятий принцип такий: стрес справляє негативний вплив на нормальну діяльність когнітивної організації. Коли людина вирішує, що його життєві інтереси під загрозою, починає діяти примітивна, егоцентрична когнітивна система. У цьому випадку люди схильні впадати в крайнощі і приймати односторонні абсолютистські рішення глобального характеру. Крім того, різко падає здатність ігнорувати злісні ідіосінкретіческіе думки, оскільки взагалі пропадає вольовий контроль над розумовими процесами. Втрата вольового контролю досить негативно відбивається на здатності до судження, запам'ятовування і концентрації.

Шостий принцип когнітивної моделі свідчить, що психологічні синдроми - такі, як депресія і тривожність - складаються з гіперактивних схем з ідіосінкретіческім змістом, що характеризує конкретний синдром.

Кожним синдромом управляє особлива когнітивна констеляція, в результаті чого виникають характерні для нього емоції і тенденції поведінки. Когнітивний зміст психологічного синдрому знаходиться на континуумі з когнітивним змістом, який викликає схожі емоції і поведінку в нормальних обставинах.

Сьомий принцип: стреси, що виникають при спілкуванні, призводять до утворення в які спілкуються замкнутого кола дезадаптів-них когниций. Такі механізми, як "обрамлення", поляризація і егоцентрична когнітивна спрямованість, викликають підвищену активацію механізмів, пов'язаних з психологічними синдромами.

І останній принцип когнітивної моделі: соматична реакція не змінюється залежно від того, чи є загроза фізичної або символічною. При мобілізації організму на боротьбу, втечу або заціпеніння задіюються одні й ті ж когнітивно-моторні механізми, незалежно від того, чи виявляється кинутий виклик чи загроза в "фізичному нападі" або в "громадському осудженні".

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Основні принципи когнітивної моделі "
  1. Когнітивна модель депресії
    модель
  2. Аарон Бек Когнітивна терапія
    принцип : почуття і вчинки людини залежать від того, як він структурує інформацію про події з ним (наприклад, коли людина вважає, що певна ситуація представляє для нього загрозу, він відчуває тривогу і прагне уникнути небезпеки). Каганець (думки) - вербальні чи візуальні одиниці в потоці людської свідомості - пов'язані з лежачими в їх основі переконаннями, установками
  3. Модель аномального поведінки
    основні емоції виникають у зв'язку з різними типами концептуалізації подій. Печаль провокується відчуттями втрати, поразки або позбавлення чогось. Часто втрата приймає форму розчарування в результаті нездійснених очікувань. Реакція на втрату виражається в тому, що людина перестає відчувати емоції щодо джерела розчарування і припиняє рух до мети. Тривога і гнів виникають,
  4. Частина 2. Когнітивно-бихевиоральная терапія
    Частина 2. Когнітивно-бихевиоральная
  5. Хейлі Д.. Еволюція психотерапії: Том 2. "Осінь патріархів": психоаналитически орієнтована і когнітивно-біхевіораль-ная терапія / Пер. з англ. - М.: Незалежна фірма "Клас". - 416 с. - (Бібліотека психології та психотерапії)., 1999

  6. Когнітивні схеми
    когнітивної моделі депресії поняття схеми використовується для того, щоб пояснити, чому деякі люди схильні впадати в депресію. Певний стиль мислення, що створює схильність до депресії, виробляється на початку життя. На його формування впливають особистий досвід, ідентифікація зі значимими іншими і сприйняття ставлення оточуючих. Одна концепція може надалі
  7. Витоки когнітивно-біхевіоральної терапії
    основна роль в процесі здійснення поведінкових змін. З'ясувалося, що індивід не тільки реагує на навколишнє, але і бере участь у його створенні. Це було особливо підкреслено Річардом Лазарусом (Richard Lazarus, 1966) у його трансактной моделі стресу, де виділяється роль первинних і вторинних процесів оцінки, що впливають на пристосування людини. 3. Як показав Віктор Реймі (Raimy,
  8. Когнітивна тріада
    основних когнітивних зразка (паттерна). В результаті роботи цієї когнітивної тріади пацієнт бачить себе, все, що відбувається з собою і своє майбутнє в негативному світлі. Перший компонент тріади - негативну думку людини про себе самого. Він вважає себе дефективних, неповноцінним, знедоленим і приписує всі неприємності власним розумовим, фізичним і моральним дефектів. Через це він
  9. Складання розкладів
    когнітивної терапії багато в чому залежить від того, чи використовує пацієнт її техніки за межами кабінету психотерапевта, дуже важливо допомогти йому правильно скласти розклад дій. Застосування біхевіоральних технік особливо важливо на ранніх стадіях психотерапії для пацієнтів, знаходяться в глибокій депресії, оскільки ті ще не здатні до інтро-спекції, необхідної для роботи з автоматичними
  10. Основні моделі управління розвитком регіону
    основні моделі, що використовуються для опису економічних процесів як на внутрішньому, так і на зовнішньому рівні регіональних
  11. Когнітивна модель підвищеної тривожності
    основну роль грає симпатична нервова система, тоді як при пасивному, спровокованому непередбаченої небезпекою - основну роботу здійснює парасимпатична. Вид реакції не залежить від того, який характер носить небезпека - фізичний або психосоціальний. Наприклад, реакція, викликана критикою начальника, може бути такою ж, як реакція на фізичний напад. У відповідь на обидва
  12. Відповідь доктора Мармора
    когнітивного навчання, порушена доктором Беком, дійсно актуальна. Я думаю, що певний когнітивний елемент присутній в кожному терапевтичному підході. Я б хотів звернути вашу увагу на те, що когнітивне научіння НЕ є чимось загальним, якщо ми маємо справу з раціонально налаштованим і добре освіченим терапевтом. Навіть якщо він і може поставити свою когнітивну модель на
  13. Активно-директивне оспорювання ірраціональних переконань
    когнітивні аспекти РЕТ беруть свій початок скоріше в філософії, ніж у психології, - адже філософи з часів Сократа і Платона активно заперечували помилкові ідеї своїх студентів - я зробив активне оспорювання ірраціональних Переконань складовою частиною РЕТ ще в 1955 році. Зрозуміло, бихевио-ральная терапія теж використовує методи активного навчання і демонстрації, тому у них я взяв її
  14. Модель АВС у випадку емоційних порушень
    основному, забезпечувати здорові емоційні Наслідки (C), такі як адекватні почуття смутку, жалю чи фрустрації, одночасно сприяючи здоровим поведінковим наслідком (C), таким як адекватні ситуації спроби змінити, виправити або відсторонитися від активізує Події (A), яке заважає здійсненню цілей (G). Ця модель емоційно-бихевиорального розлади всі