НА ГОЛОВНУ

Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
ГоловнаФілософські науки → 
Загальна філософія
ЗАГАЛЬНА ФІЛОСОФІЯ
Байдаров Є.У. Філософія: Навчальний посібник для студентів економічних спеціальностей. - Алмати: ЕврАзІР, 2010. - 217 с. 2010
Створювані сьогодні нові форми життєдіяльності людей можуть стати життєздатними лише в тому випадку, якщо успадкують все краще, що зроблено історією, увберуть в себе весь досвід суспільного розвитку і повною мірою, будуть спиратися на досягнення національної та світової культури. І найважливіша роль в цьому процесі належить - філософії. Даний навчальний посібник орієнтований, перш за все, для студентів економічних спеціальностей, однак автор сподівається, що вона буде становити інтерес і для більш широкої аудиторії, для представників інших областей знання. Виходячи з доступності навчального матеріалу, посібник цілком може бути використано студентами ВНЗ та учнями коледжів та інших спеціальних навчальних закладів економічного профілю, де вивчається філософія. Ці матеріали нададуть теоретичну, методологічну та практичну допомогу викладачам і студентам у процесі їх підготовки до лекційних та семінарських занять, самостійної роботи і рейтингу.
Є. В. Зоріна. Н. Ф Рахманкулова та ін Філософія в питаннях і відповідях навч. посібник / Є. В. Зоріна. Н. Ф Рахманкулова [та ін); під ред. А, П Алексєєва, Л. Е Яковлевої, - М.: ТК Велбі, Вид-во Проспект, 2007. - 336 с 2007
Матеріал основного курсу філософії представлений у вигляді запитань і відповідей. Автори, що мають багаторічний досвід викладання філософії - насамперед у МДУ ім М. В. Ломоносова, - включили в даний посібник саме ті питання, які зазвичай задають студентам на іспиті для перевірки адекватності і глибини засвоєння курсу Наведені формулювання питань є модифікаціями питань екзаменаційних білетів. Для студентів та аспірантів нефілософських спеціальностей, а також усіх, хто починає вивчати філософію або просто цікавиться нею.
Головко Н. В. Філософські питання наукових уявлень про простір і час. Концептуальне простір-час і реальність: Учеб. посібник / Новосиб. держ. ун-т. Новосибірськ. 226 с. 2006

Посібник присвячений аналізу методологічних проблем пізнання фізичної реальності, що виникають у зв'язку з необхідністю застосування в науці концептуального простору і часу. Будучи основними елементами наукової картини світу, ці уявлення роблять визначальний вплив на методологію наукового пошуку, розвиток теоретичного знання і світогляд дослідника. У центрі уваги класичні проблеми фундаментальних природничо-наукових уявлень про простір і час в рамках програми наукового реалізму.

Посібник призначений для слухачів спецкурсу «Філософські питання наукових уявлень про простір і час», читаного в магістратурі філософського факультету НГУ, - магістрантів, що проходять підготовку за спеціалізаціями «Онтологія і теорія пізнання» і «Філософія та методологія науки і техніки »в рамках дисципліни« Філософія науки », а також для студентів, магістрантів і аспірантів інших спеціальностей, які слухають курси« Філософія »,« Філософія науки »,« Історія і філософія фізики »,« Історія і філософія математики »,« Історія і філософія природознавства »та інші курси, що передбачають звернення до питань філософсько-методологічного супроводу теоретичного ядра сучасного природознавства.

Коробкова Ю.Є. Філософія: Конспект лекцій / Коробкова Ю.Е.-М.: МІЕМП, 2005. - 118с. 2005

Конспект лекцій призначений для студентів все форм навчання. Друкується за рішення НМС МІЕМП

З.Ц. Зодбоева Філософія: Навчальний посібник. - Улан-Уде: Вид-во ВСГТУ, 2005, - 162 с. 2005
Навчально - методичний посібник підготовлено відповідно до навчальної програми курсу філософії. У нього включені методичні матеріали для збагачення змісту занять, розвитку пізнавальної активності студентів, формування у них наукового світогляду. З метою привчити студента до вироблення самостійності суджень дано проблемні завдання і тест - питання.
С. Зубкова ВСЯ СВІТОВА ФІЛОСОФІЯ ЗА 90 ХВИЛИН 2004

У книзі дається короткий огляд життя та ідей Канта, які і нині співзвучні сучасності. «Зоряне небо над головою і моральний закон всередині нас» як і раніше наповнюють нас захопленням і трепетом, а питання «як можливо людське пізнання?» Все так само актуальне. Читач знайде витяги з «Критики чистого розуму», дати найважливіших подій у житті Канта та історії його епохи.

Стрілець Ю.Ш. Сенс життя людини у філософсько-антропологічному вимірі: Навчальний посібник. Оренбург: ГОУ ОДУ, 2003. - 139 с. 2003

Посібник містить матеріали по смисложиттєвої проблематики філософської антропології. Дано методологічні підстави відповідного спецкурсу, методико-практичні способи його освоєння, приблизна тематика рефератів, курсових і дипломних робіт, контрольні питання для самоперевірки.

Балашов Л. Є. Філософія: Підручник .. - М., 2003. - 502 с. 2003
Ця книга - виклад лекційного курсу з філософії з примітками і додатками. Курс заснований на авторській концепції філософії, викладеної в книгах «Світ очима філософа. Категоріальна картина світу »,« Практична філософія »та ін Цей курс читався автором у ряді вузів Москви. Книга відповідає програмним вимогам державного освітнього стандарту з філософії, призначена для студентів і викладачів вищої школи, для учнів і вчителів старших класів середніх навчальних закладів. Вона може бути корисна всім, хто цікавиться філософією, хто цінує думка, розуміє її значення для життя. Наприкінці книги даються завдання і вправи з філософії. Книга забезпечена іменним і предметним покажчиками.
Баєва Л.В. Ціннісні підстави індивідуального буття: Досвід екзистенціальної аксіології: Монографія. М.: Прометей. МПДУ. 240 с. 2003
У монографії досліджується теоретичне і світоглядне зміст цінностей, обговорюються проблеми структури, суб'єктів, класифікації, природи цінностей, а також аналізуються ціннісні пріоритети особистості з позиції екзистенціального підходу. Робота звернена, насамперед, до фахівців у галузі гуманітарного знання, а також до всіх читачів, які цікавляться філософією.
Троепольскій А.Н. Матеріали до лекцій з курсу «Онтологія і теорія пізнання». Ч. 2: Онтологія і метафізика. - Калінінград: Изд-во КДУ,. - 57 с. 2002

Дано короткі відповіді на питання шести лекційних тем розділу «Онтологія і метафізика», які написані на основі осмислення списків філософських робіт, прикладених до кожної теми, і цитованих у відповідях на питання лекційних тем.

Призначено для студентів спеціальності «філософія».

МЕРАБ Мамардашвілі кантіанського варіації. - М.: «Аграф», 2002. - 320 с. 2002

склали цю книгу курс лекцій про філософію Канта був прочитаний М. Мамардашвілі на початку 1982 року в Москві. Читаючи лекції про свої улюблені філософів, Мераб Костянтинович ніколи не робив спеціальних зусиль для їх публікації. Єдиний виняток - "кантіанського варіації". Він мріяв ще за життя видати цю книгу, але обставини склалися так, що тільки зараз видавництво "Аграф" випускає у світ це унікальне видання.

Афанасьєва Л.А. НАВЧАЛЬНО - МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК З ФІЛОСОФІЇ для студентів денного навчання Улан-Уде, 2001 2001

Автори: Афанасьєва Л.А. , к.ф.н., доц., (теми 1, 15); Дамшаева В.А., к.ф.н., (теми 10,11, 13); Доржігушаева О.В., к.ф. н., (теми 2, 3); Зодбоева З.Ц. (К.ф.н., доц., (Теми 4,6,12); Кузьмін А.В., к.ф.н., доц., (Теми 7, 8); Соколов С.М., ас ., (теми 9, 16); Цибіков Ч.Ш., к.ф.н., доц., (тема 5); Ускеев С.Ш., д.ф.н., (теми 16, 17). Відповідальний редактор к.ф.н., доц. Зодбоева З.Ц.

Г.В. Андрейченко, В.Д. Грачов Філософія. Підручник. - Ставрополь: Вид-во СГУ, 2001. - 245 с. 2001
Підручник підготовлено відповідно до вимог державного освітнього стандарту вищої професійної освіти другого покоління і призначений для студентів очної та заочної форм навчання при освоєнні курсу філософії в Ставропольському державному університеті. Може бути використаний аспірантами та здобувачами нефілософських спеціальностей для підготовки до складання кандидатського іспиту з філософії.
АНДРУЩЕНКО В. П., ВОЛОВИЧ В. І . та ін. Філософія 2000 2000
Брудний А.А. Психологічна герменевтика , уч. сел. М., 336 с. 1998
В. У. БАБУШКІН Про ПРИРОДІ ФІЛОСОФСЬКОГО ЗНАННЯ. Критика сучасних буржуазних концепцій. 1980 1980
У книзі критично розглядаються найпоширеніші в сучасній буржуазній філософії концепції природи філософського знання: феноменологічна, екзистенціалістські і неопозитивистская. Здійснюється спроба діалектико-матеріалістичного аналізу теоретико-пізнавальної та світоглядної функцій філософського знання і його структури. Відповідальний редактор доктор філософських наук І. С. АНДРЄЄВА
А. Н. Авер'янов Система: філософська категорія і реальність. Видавництво ДУМКА "Москва 1976 1976
С. Великовского ГРАНІ« НЕЩАСНОГО СВІДОМОСТІ ». театр прозафілософская есеїстика естетика Альбера Камю. МОСКВА «МИСТЕЦТВО» 1973 1973

З давніх пір у Франції поєднання в одній особі власне мислителя і майстри слова - зовсім не рідкість: досить згадати Монтеня, Паскаля , Дідро, Руссо, чиї імена з рівним правом значаться і в історіях філософії і в історіях літератури. Філософія Вольтера може, звичайно, подобатися чи ні, але докоряти його за «філософічність» повістей безглуздо.

Йово ЕЛЕЗ ПРОБЛЕМА БУТТЯ І МИСЛЕННЯ У ФІЛОСОФІЇ Людвіга Фейєрбаха Видавництво «Наука» Москва 1971 1971
У книзі виявляється те нове, що внесено Фейєрбахом у розвиток матеріалістичної філософії. Автор показує неспроможність спроб буржуазних марксологов і «неомарксистів» видати свою інтерпретацію поглядів Фейєрбаха за «автентично» марксистську, піддає критиці спроби поєднати марксизм з томізмом, католицьким персоналізмом, феноменологією, екзистенціалізмом, позитивізмом та іншими напрямками сучасної буржуазної філософії .
Ф. Т. Архіпцев МАТЕРІЯ ЯК ФІЛОСОФСЬКА I КАТЕГОРІЯ / ВИДАВНИЦТВО АКАДЕМІЇ НАУК СРСР 1961

Питання про категорії - один з основних у будь-який - "науці. Термін« категорія »походить від грецького дієслова« категорес », буквально він означає« звинувачую »,« викриваю ». Під категорією розумілося свідоцтво, вказівка, висловлювання. Потім цим словом стали позначати цілі групи предметів і явищ дійсності.

У наш час під категоріями розуміються найбільш загальні і найбільш широкі наукові поняття. Вони, так само як і інші поняття науки, висловлюють форми буття і відносини між явищами і процесами.

425_Ценностние підстави індивідуального буття: Досвід екзистенціальної аксіології: Монографія. М.: Прометей. МПДУ. 240 с.
енциклопедія  заливне  український  гур'ївська  окрошка