Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо -геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
Вікова психологія / Гендерна психологія / Дослідження в психології / Клінічна психологія / Конфліктологія / Кримінальна психологія / Загальна психологія / Патопсихологія / Педагогічна психологія / Популярна психологія / Психокоррекция / Психологічна діагностика / Психологія особистості / Психологія спілкування / Психологія філософії / Психотерапія / Самовдосконалення / Сімейна психологія / Соціальна психологія / Судова психологія / Експериментальна психологія
ГоловнаПсихологіяПсихотерапія → 
« Попередня Наступна »
Хейлі Д.. Еволюція психотерапії: Том 2. "Осінь патріархів": психоаналитически орієнтована і когнітивно-біхевіораль-ная терапія / Пер. з англ. - М.: Незалежна фірма "Клас". - 416 с. - (Бібліотека психології та психотерапії)., 1998 - перейти до змісту підручника

Найбільш важливі аспекти психотерапії

Психотерапія - це, по суті, процес навчання. Я вже згадував інсайт, який все терапевти, що працюють в руслі динамічної психотерапії, прагнуть дати своїм пацієнтам. Інсайт можна визначити як концептуальну рамку, в межах якої психотерапевт намагається встановити смислові зв'язки між подіями і почуттями або переживаннями, про які пацієнт не підозрює. В основному припускають, що інсайт відбувається у двох формах: просте когнітивне усвідомлення, або "інтелектуальний" інсайт, і когнітивне усвідомлення, супроводжуване одночасним "викидом" емоцій, так званий "емоційний" інсайт. Останній вважається більш ефективним для змін, які намагаються викликати, але ми вже знаємо, що навіть емоційний інсайт не обов'язково призводить до змін. Зазвичай все ще залишається важке завдання - допомогти пацієнтам знищити колишні міцно засвоєні моделі сприйняття і поведінки. Якість взаємин з психотерапевтом стає вирішальним для полегшення саме цього завдання і, в кінцевому рахунку, для дозволу проблем пацієнта.

Ряд інших факторів також вносить свій внесок у цей процес. По-перше, справа в тому, що шукає допомоги пацієнт може до-верять людині, яка в змозі цю допомогу надати і чия допомога бажана і передбачає зниження тривоги і ослаблення емоційної напруги.

Це часто створює відчуття благополуччя, особливо на ранніх фазах терапії. По-друге, процес відшкодовує оперантного навчання протікає завдяки прихованим і явним "ключам" схвалення і несхвалення, реакцій психотерапевта на розповідь пацієнта. Ці ключові подразники знаходять відображення не лише в тому, що терапевт інтерпретує як "здорове" і "зріле" поведінка на противагу "невротическому" і "незрілому" поведінки, але також у численних важковловимих мімічних невербальних реакціях і виразах емпатії. Ефективне оперантное навчання також відбувається в результаті того, що пацієнт отримує різні і більш об'єктивні реакції терапевта, які контрастують з реакціями значущих інших у минулому пацієнта. Це те, що Франц Алек-сандер називав "коригувальним емоційним досвідом", і, безсумнівно, не є змістом інсайту, оскільки являє собою одну зі сторін відносин.

По-третє, ще один важко вловимий, але важливий процес, що виникає в ході відносин між пацієнтом і психотерапевтом, - неусвідомлене рольове моделювання, що відбувається завдяки ідентифікації пацієнта з УЯВНОЮ і висловлюваними (імпліцитних і експліцитно) цінностями і реакціями терапевта.

Це те, що Джеймс Стречі, перекладач Фрейда, на жаргоні того часу називав "дозованої інтро-екціей шматочків суперего аналітика".

По-четверте, у всякій психотерапії, свідомо чи ні, присутня певна частка прихованої і явної сугестії і переконань. Хоча багато терапевти наполегливо заперечують, що вони цим займаються, мені, однак, доводиться бачити це в усякому психотерапевтичному процесі. Це може не демонструватися явно, але існує імпліцитне обіцянку, що бажаний результат зрештою буде отриманий, за умови що пацієнт буде лояльний по відношенню до технік терапевта.

Нарешті, в процесі навчання, який є складовою частиною психотерапевтичного процесу, повинно виникати певну кількість повторень і переказів, так щоб знову придбані адаптивні реакції і більш здорові почуття впевненості в собі і самооцінка могли успішно виражатися і підтримуватися у всьому діапазоні взаємин пацієнта.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Найбільш важливі аспекти психотерапії "
  1. Хейлі Д.. Еволюція психотерапії: Том 2. "Осінь патріархів": психоаналитически орієнтована і когнітивно-біхевіораль-ная терапія / Пер. з англ. - М.: Незалежна фірма "Клас". - 416 с. - (Бібліотека психології та психотерапії)., 1999

  2. Хейлі Д.. Еволюція психотерапії: Том 1. "Сімейний портрет в інтер'єрі": сімейна терапія / Пер. з англ. Т.К. Круглової - М.: Незалежна фірма "Клас". - 304 с. - (Бібліотека психології та психотерапії)., 1998

  3. Хейлі Д.. Еволюція психотерапії: Збірник статей. Т. 4. "Інші голоси": / За ред. Дж.К. Зейг / Пер. з англ. -М.: Незалежна фірма "Клас",. - 320 с. - (Бібліотека психології та психотерапії)., 1999

  4. Відповідь доктора Мармора
    найбільш ефективні, і могли або самі їх використовувати, або знати, в яких випадках необхідно направити хворого до бихевиоральному психотерапевта. Я думаю, в цьому перевага еклектичного підходу до навчання. Саме тому нам не варто "приклеюватися" до того чи іншого методу. Якщо ми вважаємо будь-який з методів єдино вірним, ми заштовхуємо пацієнтів в прокрустове ложе. І, нарешті,
  5. Глава 2 РЕСУРСНИЙ АСПЕКТ РОЗВИТКУ РЕГІОНУ
    Глава 2 РЕСУРСНИЙ АСПЕКТ РОЗВИТКУ
  6. Технічний еклектизм
    найбільш корисний. Чи мається розлад у шлюбі? Тоді може бути обрана спільна терапія обох подружжя. Чи є порушення динаміки сім'ї? Тоді може бути показана сімейна терапія. Чи необхідний тренінг соціальних навичок або приватний підхід бихевиоральной терапії? В ідеалі терапевта слід мати в своєму розпорядженні численні терапевтичні техніки, що дозволить йому застосовувати той
  7. 1.3. СИСТЕМНА МОДЕЛЬ Оудсхоорна ДЛЯ ВИСУВАННЯ ТЕРАПЕВТИЧНИХ ГІПОТЕЗ
    найбільш поширеним діагнозом є "невроз" або "невротичний конфлікт". Емоційні розлади мають усвідомлювану сторону і неусвідомлювану, або "подвійне дно". У цих випадках стороннього спостерігача вражають протиріччя і неадекватні реакції. У дітей чи підлітків ми часто спостерігаємо те, що називається "формуванням реакції" або "гіперкомпенсацією", які в підсумку можуть привести
  8. Відгук Мері Макклюр Гулдінг
    психотерапевта з надією здійснити три бажання. Перше: ми хочемо рости і робити своє життя більш насиченою. Друге: хоча ми в цьому й не зізнаємося, нам хочеться, щоб хтось сказав нам, що ми ідеальні такі, які є. І третє: якщо ми не ідеальні, в цьому винні ті, з ким ми живемо, або ті, хто нас виховав. Теорія Елліса стала свіжим вітром у психотерапії. Вже 25 років він пояснює нам, що
  9. КАРТА - ЦЕ НЕ ТЕРИТОРІЯ
    аспект "еволюції" проявляється в розділі даного тому досить чітко - розширення кола аналітичних пацієнтів, зміщення акценту на роботу з прикордонної особистісної організацією або прикордонними особистісними розладами (borderline patients). Цей термін не збігається з прийнятими у вітчизняній психіатрії "прикордонними розладами" і є самостійною діагностичної категорією, зазвичай
  10. Наука
    психотерапевта, який хоче домогтися конструктивних результатів при роботі з широким колом проблем, повинен бути технічно еклектичним. При цьому вчені, зайняті лабораторними експериментами, не можуть допускати в своїй роботі еклектики - ні технічної, ні якийсь інший. При проведенні досліджень в лабораторії необхідно вивчати змінні по одній або по дві, щоб відділити інертні і
  11. I. Перше французьке дослідження в області індустріальної соціології
    найбільш значущих аспектах культурних проблем життя робітників нашого часу ". Дослідження, проведене на державних заводах" Рено ", становить один з фрагментів цього широкого проекту. Однак воно не відповідає на всі питання, поставлені керівником проекту. Ні пану Фрідману, ні нам самим не представлялося можливим вивчати установки на працю виходячи з розгляду виключно
  12. Вступ
    психотерапевтів може виявитися фатальною для психотерапії в цілому: "Уявіть собі, що станеться, якщо яка-небудь антіпсіхіатріческая терористична організація вирішить підірвати будівлю, в якому проходить конференція". Тоді як я міркував про те, які трагічні наслідки подібна катастрофа могла б мати практично для всіх галузей психіатрії, одна студентка перервала мене.
  13. Пріродопользовательская сфера
    найбільш важливим є питання користування землею (надрами) як ресурсу розвитку, тобто проблеми її оцінки. Не менш важливим є питання організації ефективного використання природних ресурсів. Основна концептуальна посилка в цьому випадку - збільшення терміну використання при збереженні темпів розвитку економіки. Рішенням є побудова чітко проробленою системи господарювання на основі
  14. § 12. Змістовний світ людини.
    аспектах (ціннісному і сутнісному) народжується в голові сприймає цей світ суб'єкта як зміст смислових образів ідеальних за своєю природою. У процесі діяльного ставлення до зовнішнього світу у психіці людини, крім смислових образів існуючих речей і явищ, формуються смислові образи, предметний зміст яких не має аналогів в тому світі, в якому реально живе людина (їсть,
  15. Результати лікування
    психотерапії. Ні у одного з них не було рецидивів . Проведене дослідження, безумовно, потребує формального повторенні, але вже зробленого достатньо для попереднього підтвердження гіпотези про те, що деякі види депресії є функцією тривожності та їх лікування повинно полягати в знятті обумовлення невротичної тривожності. Слід зауважити, що в літературі часто
  16. Аарон Бек Когнітивна терапія
    психотерапевта в процесі лікування і про механізми, що забезпечують ефективність психотерапії. Визначення когнітивної терапії Когнітивна терапія - це короткий, фокусований вид психотерапевтичного впливу, створений після того, як була виявлена ??взаємозв'язок між звичними розумовими (когнітивними) помилками і психологічними порушеннями. Структурно теорія когнітивної
  17. 3.2.1 Понятійний апарат соціології
    найбільш важливі для певної науки поняття. Оволодіння категоріями соціології - невід'ємний, більше того - один з найважливіших моментів підготовки соціологів. Оволодіння ж передбачає не просто розуміння того, про що йде мова, коли професіонали ведуть бесіду. Оволодіння - це вміння використовувати відповідні категорії в соціологічному дослідженні та соціологічної роботі, це розуміння
  18. Складання розкладів
    психотерапевта, дуже важливо допомогти йому правильно скласти розклад дій. Застосування біхевіоральних технік особливо важливо на ранніх стадіях психотерапії для пацієнтів, що знаходяться в глибокій депресії, оскільки ті ще здатні до інтро-спекції, необхідної для роботи з автоматичними думками і уявленнями. Спочатку психотерапевт просить пацієнта скласти щоденний розклад своїх