НА ГОЛОВНУ

Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
ГоловнаФілософські наукиЕстетика → 
« Попередня Наступна »
Дедюлін М.А.. Навчально-методичний комплекс з курсу «Естетика». Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004. - 136 с., 2004 - перейти до змісту підручника

Морфологія мистецтва


Проблема виділення видів мистецтва та з'ясування їх особливостей хвилювала людство з давніх пір. Безліч філософів, діячів культури, митців намагалися остаточно розв'язати це питання. Однак і сучасний стан цієї проблеми недостатньо однозначно. Перша класифікація видів мистецтва, яку проводили Платон і Аристотель, не виходила за рамки вивчення специфіки окремих видів мистецтва. Першу
цілісну класифікацію запропонував І. Кант, але не в практичній, а у теоретичній площині. Першу систему викладу взаємозв'язку конкретних видів мистецтва дав Гегель у лекції «Система окремих мистецтв», в фундамент якої він поклав співвідношення ідеї та форми, створивши класифікацію видів мистецтв від скульптури до поезії.
У ХХ сторіччі Фехнер класифікував види мистецтва з психологічної точки зору: з позицій практичної користі виду мистецтва. Так він відніс до мистецтва і кулінарію, і парфумерію, тобто види естетичної діяльності, які крім естетичних цінностей, виконують і інші практичні функції. Приблизно таких же поглядів дотримувався і Т. Манро і всього нарахував близько 400 видів мистецтв. В епоху Середньовіччя східних поглядів дотримувався Аль Фарабі. Многовідность мистецтва складалася історично як відображення багатосторонності реальної дійсності та індивідуальних особливостей сприйняття її людиною. Отже, виділяючи небудь вид мистецтва, ми маємо на увазі форму мистецтва, яка склалася історично, її основні функції та класифікаційні одиниці. Види мистецтва - література, образотворче мистецтво, музика, хореографія, архітектура, театр і т.п. мають відношення до мистецтва як особливе до загального. Видові особливості, представляючи собою специфічний прояв загального, зберігаються протягом всієї історії мистецтва і в кожну епоху в різних художніх культурах виявляються по-різному.
У сучасній системі мистецтва існують дві тенденції: тяга до синтезу і збереження суверенності окремих видів мистецтва. Обидві тенденції плідні і сприяють розвитку системи мистецтва. На розвиток цієї системи мають рішучий вплив досягнення сучасного науково-технічного прогресу, без якого було б неможливим появу кіно, голографії, рок-опери і т.д.
Досить складним є питання відбору критерію класифікації цієї системи. Так, тіпологізіруя мистецтво за способом сприйняття, ми отримуємо слухові, зорові та видовищні мистецтва. Поділ мистецтва за типом відображення дійсності дає в результаті образотворчі і необразотворчі види мистецтва. Визначення специфіки створення художніх образів обумовлює виділення часових, просторово-часових видів мистецтва. Залежно від характеру з'єднання виразних засобів у конкретному виді мистецтва виділяють прості, складні і синтетичні види мистецтва. Усередині кожного виду мистецтва є жанри, стилі, пологи і т.д. Зберігаючи свої специфічні особливості і внутривидовое поділ, кожний вид мистецтва змінюється під впливом своєрідності свого часу, культурних вимог, характеру художнього смаку і т.д. Всі ці особливості містяться у визначенні стилю.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Морфологія мистецтва "
  1. Тема 4. Морфологія мистецтва
    мистецтва. Перш за все, з'ясуйте причини поділу мистецтв на види, розкрийте джерела їх різноманітності. Доведіть, що види мистецтв складають історично рухливу систему. Покажіть, які чинники впливають на розвиток даної системи. Необхідно також проаналізувати, як формувалися принципи класифікації видів мистецтв, сформулювати сучасні критерії такої класифікації, відзначте їх
  2. ПРАКТИКУМ
    мистецтва. Морфологія мистецтва. Естетична культура: сутність та структура. Завдання (тексти) покликані допомогти студенту осмислити теоретичний матеріал, навчити його застосовувати здобуті знання на практиці. Цей вид завдань розширить уявлення студентів про художню літературу, сприятиме розвитку їх естетичної культури. Істотна роль практикуму полягає в тому, що на
  3. Еміль Дюркгейм - творець зразка теоретично орієнтованого емпіричного дослідження
    морфології суспільства: юридична або моральне правило, догмат віри, колективна звичка і т.п. (Близько до соціального інституту). Соціальними фактами є і несталі, рухливі способи колективної дії: колективна маніфестація, натовп, громадську думку з того чи іншого питання і т.п. Ті й інші "складають реальність sui generis, дуже відмінну від втілюють її
  4. Г. Спенсер Описова соціологія
    морфології, фізіології і - якщо суспільство має вже історію - його розвитку . З іншого боку, збори вьщержек, службовців підтвердженням положень, поміщених в таблиці, класифікується, по-перше, відповідно порядкам явищ, до яких вони належать, і, по-друге, відповідно з товариствами, в яких виявляються ці явища. Таким чином, кожен розряд явищ, що виражається у всіх
  5. Розповідь про похід Хулагу-хана на Багдад, зверненні гінців між ним і халіфом і результаті тих обставин
    мистецтві - улюблені раніше рослинні мотиви набувають все більш абстрактний характер, замінюються геометричними формами. Плоске різьблення заповнює поверхню подібно килиму. Улюблений матеріал - стук. В 11-13 ст. Халіфат зіткнувся з цілою хвилею зовнішніх і внутрішніх ворогів і розпався на окремі держави, які підпали під владу різних завойовників і династій . Але в багатьох містах
  6. ТЕМА 10 Візантія і Балкани в VШ-Xвв.
    мистецтва, - базиліка в Дженавар-тепе (4-5 ст.), базиліка в стародавній столиці Болгарії Абобо-Плисці, церква в Месемврії (9 ст.), церква св. Софії в Охриді (поч. 11 ст.), Червона церква поблизу Пловдива (9 в.) та ін - слідують візантійських зразків і являють собою розвиток основних типів східно-християнської, візантійської архітектури (базиліка, купольні церкви, декорація фасадів і стін храмів).
  7. СИМЕОН (Симеон Великий) (864? - 27 травня 927)
    мистецтва є область Рашка (Стара Сербія), на території якої були створені найвизначніші пам'ятки сербського мистецтва і архітектури (Велика церква монастиря Студениці, 12 в., церква в Жічі і Дечани, 13-14 ст. та ін.) У прийомах архітектурної декорації (облицювання мармуром, застосування аркатурних фризів, скульптурні зображення тварин, включені в архітектуру) проявляється
  8. іконоборства
    мистецтва (мозаїки, фрески, статуї святих, розписні вівтарі, вітражі, ікони та ін.) Спалювання ікон відбувалося і в роки розгулу войовничого державного атеїзму в СРСР. Иконоборство (стаття Ф. А. Смирнова з «Енциклопедичного словника Брокгауза і Ефрона», 1890 -
  9. ТЕМА 9 Візантія в VIII-X ст.
    мистецтво мистецтв і наука наук ... Адже при її посередництві винайдено всяке мистецтво і всяка наука ... Крім того, філософія є любов до мудрості; істинна ж мудрість є бог: тому любов до бога є істинна філософія. Філософія поділяється на теоретичну і практичну; теоретична - на богослов'я, фізіологію і математику; практична - на етику, економіку, політику. Візантійські
  10. Северин Боецій (480-524)
    мистецтвам ". Він об'єднав арифметику, геометрію, астрономію і музику (науки, засновані на математичних закономірностях) у навчальний цикл квадріум (четвертий шлях). Цей цикл разом з тривіуму (третій шляхом) - граматикою, риторикою, діалектикою - склав сім вільних мистецтв, згодом покладених в основу всього середньовічного
  11. Кассиодор (480-575)
    мистецтво, відношуваним їм до гуманітарних наук (тривіум), і поняттям дисципліна, відношуваним їм до точних та природничих наук (квадріум). Сім світських предметів для Кассиодора - підготовча ступінь для осягнення істини Писання, і в цьому їх практична користь. У VI ст. в Європі в умовах загального занепаду шкільної освіти набуває поширення педагогічний ідеал, ніяк не пов'язаний з
  12. ТЕМА 6 Історичні долі античної культури в V-VII ст.
    мистецтво: західні традиції і Візантійський вплив. Григорій I Великий і реформа церковного піснеспіви. Західна церква - хранитель римської культури. Юстиан I і його реформи. Соціальні руху: століття. Повстання Ніка. Розселення слов'ян на Балканському півострові. Арабська експансія. Становлення фемного ладу. Східна церква і єресі. монофіситство. Вселенські собори і їх рішення. Особливості
  13. Епоха Юстиніана
    мистецтва, літератури. Територія Імперії фактично охоплювала весь простір Римської імперії, спадкоємицею якої і була християнська Візантія. Ідеологією «золотого століття Юстиніана »була симфонія, згода політичної (світської) і духовної (церковної) влади в державі: богообраний імператор - перший в Імперії, його образ втілює в собі єдність держави, її могутність, є
  14. ТЕМА 7 Держава Каролінгів . Периферія каролингского світу. Західноєвропейська культура в епоху Каролінгів Ш-сер.Кв)
    мистецтв, особливо граматика, риторика, діалектика (тривіум), і, нарешті, богослов'я, спрямоване на осягнення сенсу Письма. Послідовники Алкуїна на місце антитези світського і духовного знання поставили антитезу знання і поведінки, бо знання без праведного поведінки приносило шкоду. Освіченість стала розглядатися не тільки як засіб зміцнення державного та церковного порядку,