Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
ГоловнаСоціологіяCоціологія різних країн → 
« Попередня Наступна »
Н. І. Лапін. ЕМПІРИЧНА СОЦІОЛОГІЯ В ЗАХІДНІЙ ЄВРОПІ. Навчальний посібник., 2004 - перейти до змісту підручника

Які професії взаємопов'язані?

Було б корисно знати, які професії виявляються разом найчастіше; чи відбувається так, що певні типи респондентів схильні пов'язувати одні й ті ж професії; які кластери професій виявляються пов'язаними, і т.д. Сподіваємося, що майбутнє дослідження допоможе відповісти на ці питання. В умовах же даного дослідження побудова подібних таблиць вручну виявилося б непомірно трудомістким заняттям. Поверхневий огляд матеріалу показав, що найбільш часто об'єднують такі професії: тесляр, слюсар, клерк, вугляр, комівояжер, страховий агент, поліцейський і муляр; а найрідше разом виявляються директор компанії, бармен, начальник медичної служби, фермер, священик і двірник.
Це спостереження дозволяє припустити, що найчастіше разом виявляються професії, що демонструють найбільш суперечливі значення рангу. Явними винятками з цієї тенденції є фермер і священик: ці професії рідко виявляються разом, проте обидві характеризуються високим ступенем розкиду оцінок.

289

Хрестоматія

Висновок

Ми описали основні результати, отримані в ході двох типів аналізу первинного матеріалу. Ці результати (особливо ті, що стосуються взаємозв'язків між професіями) залишили багато питань відкритими і продемонстрували, що певні проблеми заслуговують подальшого вивчення.

Зокрема, не вживалося серйозних спроб статистичного аналізу вибірки, і хоча багато результати наводять на роздуми, ми не претендуємо на їх статистичну значущість.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Які професії взаємопов'язані? "
  1. Що таке «суспільство»?
    Які-небудь жізнепотрясающіе випробування, і дізнатися один одного трохи краще. Що виникає при цьому відразу у багатьох людей суб'єктивне відчуття солідарності - один з кращих індикаторів об'єктивності суспільства. Однак подібність «відчуттів» навіть цілого ряду спостерігачів - не завжди критерій істини (згадайте, наприклад, «сонце сходить і заходить», «ми - попереду планети всієї» тощо), тут потрібні й інші
  2. Матеріали для читання
    які у вас вийдуть. Дослідіть в деталях навіть самі незначні факти і їх зв'язку, а також великі і унікальні явища. Постійно співвідносити їх з історичною реальністю. Формулюйте свою проблему в таких термінах. Зв'язуйте у об'єднані особисті турботи і суспільні проблеми. І ніколи не пишіть більше трьох сторінок без того, щоб не мати "в умі" хоча б один твердий факт. 4. Чи не
  3. ТЕМА 19 Неміцність доцентрових тенденцій Західноєвропейська культура
    які способи педагогічної роботи з ними доцільно використовувати виходячи з їх індивідуальних нахилів. Вівес закликав виявляти вроджені здібності дітей, включаючи їх у різні види діяльності і спостерігаючи за успіхами і невдачами. Він ставив завдання допомогти учням набути знання про самих себе, про свої слабкості і недоліки. Французький гуманіст Мішель Монтень (1533-1592) розглядав
  4. Етапи художньої творчості
    професії. Якщо, звичайно, ми говоримо про професіоналізм художника, письменника, архітектора, композитора. Категорія тема, таким чином, охоплює момент конкретності змісту, вона пов'язана із задумом художника, з тим, яку тему він виношує. Вона визначає рівень вмісту. Це ще дуже загальний момент, що визначає, про що буде йти мова або про що йде мова у творі мистецтва. І вона
  5. Тема: ФІЛОСОФІЯ СТАРОДАВНЬОГО КИТАЮ
    взаємопов'язані і гармонійно взаємодіють. Концепція усін_-взаємодія і взаємопроникнення п'яти основних елементів, першосубстанціями (вогонь - вода - земля - ??метал - дерево). Благородний чоловік (цзюн'-цзи) - соціальний ідеал Конфуція, еталон для наслідування. Повинен володіти таким якостями як гуманність (жень), почуття обов'язку (і), вірність і щирість (чжен), благопристойність і
  6. Тема: ФІЛОСОФІЯ У XX СТОЛІТТІ
    взаємопов'язаний з постмодернізмом, розвиваючи ідеї структуралістської бінарної опозиції в різних областях людського життя («панування / підпорядкування», «що означає / означається», «мова / мова», «природа / культура»), замінює їх поняттями множинності, яка не базується на якомусь єдності. Образно це виражено в терміні ЖДелеза і Ф.Гваттарі «ризома» - кореневище - метафорі системного,
  7. 3.2 ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОЦЕСУ УПРАВЛІННЯ РЕСУРСАМИ РОЗВИТКУ РЕГІОНУ
    які функції виконує система і утворюють її компоненти; системно-комунікаційний, що розкриває взаємозв'язок даної системи з іншими як по горизонталі, так і по вертикалі; системно-інтегративний, що показує механізми, чинники збереження, вдосконалення та розвитку системи; системно-історичний - відповідає на питання, як і яким чином виникла система, які етапи у своєму розвитку
  8. 6. 7. ПРОГНОЗУВАННЯ ЗМІНИ
    якісь сумарні загальні прогнози щодо спрямування змін, і то в маленькому масштабі. Демографічний розвиток. Динаміка вікової структури визначається на основі вікової структури даного моменту; склалася до даного моменту вікова структура визначає подальшу вікову структуру. Після другої світової війни у ??Фінляндії з'явилися так звані «великі вікові
  9. Еміль Дюркгейм - творець зразка теоретично орієнтованого емпіричного дослідження
    професійний союз або корпорацію, яка об'єднує працівників однієї професії. "Корпорація володіє ... всім, що потрібно, щоб охопити індивіда і вирвати його зі стану морального самотності, а зважаючи на нинішню слабкості інших груп вона одна може виконувати цю необхідну службу" [Там же, с. 377]. Але необхідно організувати її на нових підставах, покласти на неї певні функції:
  10. 7.3 Сибом Раунтрі - дослідник соціальних причин бідності
    будь-які інші витрати, крім необхідних для задоволення елементарних фізичних потреб, робить це тільки за рахунок своєї власної фізичної дієздатності та дієздатності членів своєї сім'ї. »[19, р.133-135; курсив Раунтрі] 1. 1 Тут і далі цитується в перекладі М.В. Кондрашової. 97 Навчальний курс Що стосується безпосередніх причин "вторинної" бідності, то, по