Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
Вікова психологія / Гендерна психологія / Дослідження в психології / Клінічна психологія / Конфліктологія / Кримінальна психологія / Загальна психологія / Патопсихологія / Педагогічна психологія / Популярна психологія / Психокоррекция / Психологічна діагностика / Психологія особистості / Психологія спілкування / Психологія філософії / Психотерапія / Самовдосконалення / Сімейна психологія / Соціальна психологія / Судова психологія / Експериментальна психологія
ГоловнаПсихологіяПсихотерапія → 
« Попередня Наступна »
Хейлі Д.. Еволюція психотерапії: Том 2. "Осінь патріархів": психоаналитически орієнтована і когнітивно-біхевіораль-ная терапія / Пер. з англ. - М.: Незалежна фірма "Клас". - 416 с. - (Бібліотека психології та психотерапії)., 1998 - перейти до змісту підручника

Інтеграція як псевдорішення

Мало хто стане сперечатися з тим, що узагальнюючий, інтегруючий різні психотерапевтичні стратегії та теорії підхід хороший і корисний. Теоретично здається, що в ньому немає нічого від прокрустового ложа. На практиці, на жаль, такий підхід виливається в нерозбірливе використання погано розроблених концепцій і сумнівних методів, часто почерпнутих з несумісних між собою джерел і не мають якого б то не було теоретичного обгрунтування або емпіричного підтвердження (Norcross, 1986). У літературі з питання інтеграції найчастіше згадуються динамічна психологія і біхевіоральние підходи. Обгрунтовується це тим, що дані напрямки володіють взаємодоповнюючими сильними сторонами. Так, сильною стороною динамічної психології вважається її концентрація на внутрішніх процесах, тоді як сила бихевиоральной психотерапії в тому, що вона, в основному, має справу з конкретними видами поведінки та її корекцією.

На перший погляд, зближення цих двох підходів здається розумним доти, поки ми не замислюємося над тим, за якими ознаками слід відбирати "внутрішні процеси", з якими необхідно мати справу. Для динамічної орієнтації характерно якраз те, що її прихильники не можуть дійти згоди щодо "внутрішніх процесів". Навіть через стільки часу після знаменитого розриву між Фрейдом, Юнгом і Адлером, після всіх дебатів між утворилися в результаті цього розриву групами вчених, сучасні представники динамічної психології - Кохут, Віннікотт, Гартман, Малер - до цих пір не можуть погодитися ні зі своїми попередниками, ні один з одним. Вельми типова позиція одного з видних глашатаїв психоаналізу і психодинамики, Джейкоба Арло (Arlow, 1989, р. 42): "На жаль, не існує дослідження, адекватно осветившего б результати використання психоаналізу.

В цілому, те ж саме можна сказати практично про всі види психотерапії. Занадто велика кількість змінних, з якими доводиться мати справу, не дозволяє провести контрольованого і статистично валідного дослідження результатів психотерапії ". Через параграф після цього він заявляє: "Проте залишається фактом, що при правильному застосуванні в відповідному випадку психоаналіз не має собі рівних серед усіх інших видів психотерапії" (р. 43). Ось до чого непохитною буває віра!

Аграс (Agras, 1987) припускає, що, якщо буде експериментально встановлено ефективність динамічної психотерапії, після цього можна розглянути потенційну цінність Інтегра-ції бихевиорального і психодинамического напрямків. Проте залишається неясним, як можна інтегрувати психоаналіз і бихевиоральную терапію, якщо біхевіоральние конструкти грунтуються на операціональних визначеннях, тоді як більшість психоаналітичних принципів експериментальної перевірці не піддається.

Ефективність техніки не є доказом теорії, породила її. Ефективність методу може мати причини, що не мають нічого спільного з теорією, на грунті якої він з'явився. Не потрібно бути прихильником гештальт-теорії для того, щоб використовувати гештальтісткіе техніки. Часто людина, що намагається об'єднати різні теорії, неумисно з'єднує несумісні речі. Деякі теорії, наприклад, теорія соціального навчання або теорія загальних систем, допускають інтеграцію (Kwee & Lazarus, 1986). Однак я б не радив практикуючим психотерапевтів висмикувати шматки з теорії різної спрямованості. Замість цього слід віддавати перевагу піддається перевірці ефективним методам.

Якби психотерапевти звертали більше уваги на результати наукових досліджень, міфи 8 і 9 навряд чи були б поширені (наприклад, міф щодо того, що реакції пацієнта під час психотерапевтичних сеансів - це відображення реальних життєвих ситуацій, або міф про те, що зміни, що відбуваються під час психотерапії, є показником того, що зміни будуть мати місце і в нетерапевтичних ситуаціях).

Іноді реакції клієнта на психотерапевта дійсно бувають подібними з його минулими реакціями на значущих для нього людей, однак особливості ситуації та особистості психотерапевта теж грають свою роль. Особистісні характеристики лише в дуже малому ступені залишаються постійними незалежно від ситуації (Mischel & Peake, 1982), тому особливо важливо, щоб коригувальний емоційний досвід переживався у відповідному ситуаційному контексті, а не ставився лише до подій в кабінеті психотерапевта. Відносини з психотерапевтом в штучно створеній обстановці вторинні по відношенню до міжособистісних відносин в реальному житті. Основна мета всіх видів психотерапії полягає в тому, щоб зміни, що відбуваються в кабінеті психотерапевта, поширювалися і за його межі. Для того щоб досягти цього, необхідно використову-"домашню роботу" і інші маневри (Lazarus & Fay, 1984b).

Можливо, багато непорозуміння відбуваються через припущення, що людина, що має справу з конфліктами і ставить клієнта обличчям до обличчя з його власними емоціями, займається "психодинамической психотерапією". Розбірливий клініцист буде мати справу з захисними реакціями (а не з "механізмами захисту") і досліджувати несвідомі процеси або неусвідомлювані реакції (а не "несвідоме мислення"), не йдучи в нетрі "динамічних" конструктів і імовірно існуючих комплексів (див.: Lazarus , 1989).

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Інтеграція як псевдорішення "
  1. Точка опори
    інтеграції, який постійно відбувається в ході розвитку людини. Точка опори - це просто важливий етап на дорозі вашого розвитку. Те, як особистість людини впорається з цими етапами, в кожному випадку, визначає його подальшу долю. У: Значить, дев'ять основних структур означає, що існує дев'ять відповідних точок опори або кроків? К. У: Так, правильно. Людина повинна
  2. Завдання епохи постмодерну: інтеграція Великої Трійки
    інтеграція є течіями еволюції, вони лежать в основі двадцяти принципів, і ми сьогодні знаходимося перед дуже складною і нагальною проблемою. У: Завдання постмодерну? КУ: Так. Це не означає, що всі, зване постмодерному, є спробою інтеграції. Велика частина ідей епохи постмодерну регресивним, вони намагаються повернути життя розбіжностям і протиріччям епохи сучасності,
  3. Парсонс Толкотт (1902-1979)
    інтеграції, відтворення структури і зняття напруги, вирішення яких забезпечується спеціалізованими підсистемами. Усередині соціальної системи функцію адаптації забезпечує економічна підсистема, функція целедостижения - політична, функцію інтеграції - правові інститути і звичаї, функцію відтворення структури - система вірувань, мораль і органи соціалізації. Праці російською
  4. § 8. Розвиток західноєвропейської інтеграції
    інтеграція, ідея якої набула поширення ще в минулому столітті. Але перш, ніж вона почала втілюватися в життя, народам Європи довелося пережити дві світові війни. У 1948 р. була створена Організація Європейського співробітництва. Вона займалася координацією питань, пов'язаних з допомогою, що надходить з США за «планом Маршалла». Подальшим кроком було установа в цьому ж році митного союзу
  5. ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ПОТЕНЦІАЛУ охоронюваних природних територій Г. Т. Шкіперова
    інтеграції загального числа охоронюваних територій республіки (264 об'єкта) в соціально-економічні процеси оцінюється як низька. Як суб'єктів економічної діяльності в Карелії можна розглядати тільки 6 охоронюваних територій федерального значення (НП «Паанаярві, НП« Водлозерский », природний парк« Валаамский архіпелаг », музей-заповідник« Кижи », заповідники« Ківач »і« Костомукшский »)
  6. 5. 2. 2. інтеграція
    інтеграція »мається на увазі поєднання елементів соціальної системи таким чином, щоб система утворила єдине ціле. Мається на увазі уніфікація ціннісних структур або зразків поведінки, існування загальних цілей або посилення єдності. Наприклад, по відношенню до країн Європейського співтовариства можна з повною підставою говорити про інтеграцію, так як головною метою є утворення
  7. Точка опори 6: тіло і розум - інтеграція кентавра
    інтеграція. У даному випадку існує початкове ототожнення з формально-рефлексивним (операційним) розумом (точки опори 5). Потім спостерігає «я» починає усвідомлювати свою відмінність від розуму і сприймати його як об'єкт. Так як «я» більше не ототожнюється виключно з розумом, воно може об'єднати розум з іншими компонентами свідомості, а саме з тілом і його вищими енергетичними
  8. Родова травма
    інтеграції холону в якості окремого (постутробного) організму. У цій точці немовля виходить на перший ступінь - «точку опори номер один», він тепер ототожнює себе фізичним світом, що знаходяться навколо нього. Станіслав Гроф дуже багато писав про ці підфази процесу народження, які він називає основними перинатальними матрицями. Проведені ним дослідження допомагають прийти до висновку,
  9. Хибна «я»
    інтеграції. «Я» може зациклитися на стадії ототожнення, в результаті ми маємо фіксацію, проблему однією з підфази. Або ж «я» може потерпіти невдачу в розрізненні, на етапі 2 точки опори, воно може виявитися не в змозі чітко і ясно відрізняти рівні, і тому не зуміти встановити стабільну кордон рівнів. «Я» може також зазнати невдачі в інтеграції, або на третьому етапі точки опори, і воно
  10. ЛОГІКА І ЗАКОНОМІРНОСТІ РОЗВИТКУ НАУКИ
    інтеграції. Ос витті ня все но вих про ластей ре аль но сті і уг луб ле ня по зна ня призводять до диференціації науки, до дроблення її на все більш спеціалізовані області знання. Разом з тим потреба в синтезі знання постійно знаходить вираження в тенденції до інтеграції науки. Полюсами світоглядної оцінки науки є сциентизм і антисциентизм. Для сцієнтизму характерні аб-
  11. Крах Космосу
    інтеграцію, а за панування. Кожен елемент Великої Трійки намагається позбутися фрагментарності, заперечуючи реальність інших секторів. І тому може виявитися, що великий еволюційний стрибок вперед є першою великою катастрофою діалектики розвитку, плямою крові на зовсім новому
  12. ВИНИКНЕННЯ СОЦІОЛОГІЇ ЯК НАУКИ. Західноєвропейські СОЦІОЛОГІЧНА ДУМКА XIX-XX ст.
    Інтеграція та соціальна диференціація як вираження внутрішньої динаміки і різноманітності форм життєдіяльності суспільства. Натуралістичні соціологічні школи «одного фактора»: механічна, географічна, расово-антропологічна, біоорганічна, соціал-дарвіністская, психологічна. Соціологія Е. Дюркгейма. Критика біологічного і психологічного редукціонізму в соціології. Сутність
  13. 3. Анормальне поділ праці Аномія
    інтеграції обернено пропорційна числу самогубств. Дюркгейм виділив чотири типи самогубств: аномическое, егоїстичне, альтруїстичне і фаталістичне. Аномічний тип самогубств одержує поширення, коли в суспільстві виникає неузгодженість ціннісного світу. Люди можуть пережити економічні негаразди, війни та інші катаклізми без процентного зростання самогубств, якщо
  14. Мудрість і співчуття
    інтеграцію ведеться і спадну шляхів з союзом мудрості і співчуття. КУ: Так, і ми бачимо це як на Заході, так і на Сході. Висхідний шлях від Єдиного до Багато чому - це шлях мудрості. Мудрість бачить, що за всім різноманіттям світу явищ знаходиться єдиний Принцип, Благо, що не піддається визначенню Порожнеча, по відношенню до якої всі Форми є ілюзорними, швидкоплинними,