Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо -геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
ГоловнаЕкономікаРегіональна економіка → 
« Попередня Наступна »
В.Н. Щукові. Економічний потенціал регіонів Росії і ефективність його іспользованіяУчебное посібник Іваново 2002, 2002 - перейти до змісту підручника

1.4. Інноваційно-освітній потенціал. Науково-технічні фактори розвитку економіки



Особливу роль у рівні розвитку продуктивних сил грають в даний час нематеріальні форми національного багатства і, насамперед, його інноваційний потенціал, що відображає науково-технічні фактори соціально-економічного розвитку. Зростання національного багатства все більшою мірою забезпечується за рахунок використання досягнень науки і техніки: винаходів, відкриттів, нової техніки і технологій, вдосконалення методів організації та управління.
Інноваційний потенціал знаходить своє відображення в масштабах так званої інтелектуальної власності, яка являє собою особливий тип економічних відносин у науково-технічній, виробничо-господарської та літературно-мистецької сферах - відносин з приводу володіння, розпорядження, використання результатів інтелектуальної праці.
Величина інтелектуальної власності Росії оцінюється деякими дослідниками в 300 млрд. доларів. Її економічне значення виражається в тому, що об'єкти інтелектуальної (промислової) власності у формі винаходів, промислових зразків і корисних моделей виступають основою створення новітньої конкурентоспроможної техніки. На основі патентів розвивається міжнародний ліцензійний обмін - ринок інтелектуальної власності.
Дуже важливу роль в промисловій власності відіграють товарні знаки, знаки обслуговування і місця походження товарів.
Товарні знаки є важливою складовою оцінки бізнесу (ринкової ціни підприємства). Так, вартість товарного знака концерну «Крайслер» склала 74 млрд. доларів, а ринкова вартість товарних знаків фірм «Кемел» і «Кока-Кола» - відповідно 10 і 3 млрд. доларів. Ринкова ціна товарного знака горілки «Столична» оцінена в 400 млн. доларів, вартість права використання прізвища модельєра В. Зайцева американська фірма оцінила в 1 млн. доларів. Тільки прямі збитки провідних російських і зарубіжних фірм від підробок складають в Росії більше 1,5 млрд. доларів на рік. Рівень підробок оцінюється: в товарах народного споживання-30%, одязі і взутті-40, косметиці-50, рибних і м'ясних продуктах-35, вино-горілчаних виробах-60% [7].
Іншою складовою інноваційного потенціалу є рівень розвитку науково-технічної сфери: число організацій, що беруть участь у НДДКР, чисельність зайнятих у науково-технічній сфері та їх структура, величина асигнувань на проведення науково-дослідних робіт і витрат на створення нової техніки. Науково-технічний потенціал знаходить свій вираз також в якісній характеристиці науково-технічної сфери, не відображеної статистикою (наявність науково-технічного розділу, наукових шкіл, технічна оснащеність НДДКР та ін.) Ступінь використання науково-технічного потенціалу виражається в результативності роботи даної сфери: кількість відкриттів, заявок на винаходи, отриманих патентів, створених нових зразків техніки, проданих ліцензій тощо
Динаміка науково-технічного потенціалу Росії за 1992-1999 рр.. представлена ??в табл. 3. За ці роки спостерігається зниження всіх його складових. Особливо різко скоротилася чисельність науково-технічного персоналу - на 42%, асигнування на науку з федерального бюджету зменшилася більш ніж у 3 рази, і становлять лише 0,26% ВВП (у Японії - 2,9%, США - 2,8%) . Витік «мізків» за кордон склала 15% чисельності науково-технічного персоналу, що оцінюється в 50 млрд. доларів щорічного збитку. Розвиток науково-технічного потенціалу Росії за 1992-1999рр. * Показники Роки 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 Науково-
дослідні організації, шт. 4565 4269 3968 4059 4122 4137 4019 4089 Науково-технічний персонал, тис. чол. 1532,6 1315 1106,3 1061 990,7 984,6 855,2 872,4 у розрахунку на 10000 зайнятих в економіці, чол. 213 186 162 160 150 152 134 136 Асигнування на науку з федерального бюджету, млрд. руб. в постійних цінах 1991 р. 5,99 4,45 3,69 2,44 2.25 3,01 1,94 2,21 у відсотках до ВВП 0,5 0,41 0,39 0,29 0,27 0,35 0,23 0,26 Внутрішні витрати, млрд. руб. у цінах 1989р. 3,23 3,08 2,93 2,45 2,79 3,04 2,84 3,34 Загальні витрати, млрд. руб. 9,22 7,53 6,62 4,89 5,04 6,05 4,78 5,55 Подано патентних заявок, шт. - 32216 23081 22202 23211 19992 21362 24659 * За даними: [10, с.479-488]
У сучасних умовах через прискорення науково-технічного прогресу людство чекає нова науково-технічна революція (інформатика, електроніка , біоінженерія, матеріалознавство). У зв'язку з цим необхідна науково обгрунтована державна стратегія інноваційної діяльності з виділенням пріоритетних напрямків НТП. У 1998 р. урядовою комісією виділені 8 пріоритетних напрямків розвитку науки і техніки, поряд з фундаментальними дослідженнями передбачено реалізацію семи критичних технологій федерального рівня (41 конкретний напрям найбільш ефективних і перспективних інновацій). Це - інформатика та електроніка (нано-і криоелектроніка, надвеликі інтегральні схеми, глобальні інформаційні системи); виробничі технології (ГПС і роботизація, лазерні електротехнології, мембрани); хімічні продукти і технології (композиційні матеріали, кераміка і нано-кераміка, біосумісні матеріали) ; технології живих систем (генотерапія, біотехнологія, трансгенні форми рослин і тварин); нові види транспорту; паливо та альтернативна енергетика, а також екологія (щадне природокористування, прогнозування екосистемних змін).
За даними [9,10]
*
Таблиця 4 ІННОВАЦІЙНИХ
О-ОСВІТНІЙ ПОТЕНЦІАЛ РЕГІОНІВ У 1999 РОЦІ * Регіони:
республіки, краю, області, округу Число організацій, що виконують дослідження і розробки Чисельність персоналу, зайнятого ис-слідчих розробками, чол. Чисельність учнів освітніх навчальних закладів, тис. чол. Чисельність студентів середніх спеціальних закладів, тис.чол. Чисельність студентів вузів, тис.чол. Чисельність аспірантів, чол. державних недержавних 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Карелія 12 1036 114 4,6 14,9 0,1 330 2 Комі 17 2176 178 14,3 15,1 1,1 353 3 Архангельська 24 1239 214 18,4 28, 8 1,7 357 4 Вологодська 14540192 18,0 25,8 - 455 5 Мурманська 30 2688 147 10,8 13,3 1,8 218 6 Санкт-Петербург 483 97748 533 72,4 286,1 29,9 12977 7 Ленінградська 19 6202 218 8,1 2,1 0,02 8 Новгородська 13 1167 99 9,6 16,6 0,1 435 9 Псковська 12409107 9,6 12,0 1,4 119 10 Брянська 33 2639 204 23 , 6 22,0 1,1 296 11 Володимирська 40 9926 208 25,6 22,3 2,2 454

2 3 4 5 6 7 8 9 12 Іванівська 37 1654 155 16,5 35 , 5 0,5 908 13 Калузька 38 11 868 143 15,8 12,8 2,1 267 14 Костромська 12205107 11,6 14,8 0,2 325 15 Москва 899 275 446 1028 116,7 607,9 103,8 34404 16 Московська 229 94307 811 69,6 103,2 14,3 2538 17 Орловська 25 2066 118 13,1 27,4 - 543 18 Рязанська 21 3650 163 19,6 21,5 2,2 485 19 Смоленська 16 1063 152 17 , 7 14,6 3,1 244 20 Тверська 55 5938 203 25,1 22,4 1,6 671 21 Тульська 31 10 494 209 29,9 22,8 0,1 581 22 Ярославська 37 9076 180 22,9 26,8 3,4 763 23 Марій Ел 11 1931 127 10,4 18,0 2,2 363 24 Мордовія 11 1293 134 14,3 24,8 0,9 643 25 Чуваська 16 2044 221 22,2 35,5 1,4 346 26 Кіровська 23 2167 229 25,5 26,9 2,1 325 27 Нижегородська 95 48 565 461 60,1 84,9 3,8 1913 28 Білгородська 28 2002 218 23,8 34,8 5,3 479 29 Воронезька 61 13 116 327 41,4 63,5 6,0 1824 30 Курська 23 1880 177 18,7 23,2 4,6 625 31 Липецька 18864171 16,1 18,3 0,4 373 32 Тамбовська 24 2905 164 19,8 23, 7 0,1 710 33 Калмикія 9201 60 5,9 6,8 0,7 46 34 Татарстан 110 16 536 594 52,2 93,4 14,1 2605 35 Астраханська 21 1671 155 19,4 18,4 2.5 403

1 2 3 4 5 6 7 8 36 Волгоградська 65 5083 369 41,5 54,8 1,0 1279 37 Пензенська 27 8083 212 23,9 30,1 1,2 511 38 Самарська 63 19 830 448 55,8 84,9 11,1 1406 39 Саратовська 63 9951 381 48,0 73,2 0,6 1914 40 Ульянівська 18 8121 215 22,2 29,0 0,3 673 41 Адигея 3184 66 6,3 16, 0 0,5 197 42 Дагестан 22 1705 465 19,1 54,5 8,4 857 43 Інгушетія - 52 1,9 4,1 1,4 32 44 Кабардино-Балкарія 16762148 11,6 16,9 0, 2446 45 Карачаєво-Черкеська 4613 74 5,0 9,3 0,5 184 46 Північна Осетія-Аланія 9686108 9,5 21,9 1,5 393 47 Краснодарський 58 6838 737 54,6 71,0 13, Червень 1224 48 Ставропольський 26 1845 397 28,7 46,0 17,3 922 49 Ростовська 112 18444 591 73,0 123,0 6,7 3010 50 Башкортостан 84 10 034 695 77,3 76,2 10,6 1829 51 Удмуртська 28 2100 258 28,8 42,7 0,5 829 52 Курганська 19 1786 165 16,9 18,7 0,5 211 53 Оренбурзька 17 1301 356 44,0 48,4 1,2 59,9 54 Пермська 53 13 037 432 48 , 1 54,9 1,4 96,8 55 Свердловська 134 26964 615 81,7 123,3 12,0 2434 56 Челябінська 40 15 730 532 61,5 89,1 4,0 1129 57 Алтай 4 87 39 3,8 5 , 2 - 108 58 Алтайський 30 2851 394 35,5 52,4 3,2 1269 59 Кемеровська 34 2282 425 50,7 59,9 2,5 942

1 2 3 4 5 6 7 9 серпня 60 Новосибірська 131 25147 393 43,9 107,2 5,9 2755 61 Омська 47 8408 344 38,0 56 2,5 1409 62 Томська 57 8020 157 16,6 59,6 1,1 2001 63 Тюменська 60 4722 567 32,8 70,9 0,3 854 64 Бурятія 18 1106 187 15,2 22,4 0,03 742 65 Тива 7208 69 4,1 3,9 0,2 37 66 Хакасія 3125 92 8,1 11, 6 1,6 76 67 Красноярський 64 7173 450 55,0 83,6 3,6 1663 68 Іркутська 39 5294 439 39,2 71,9 2,6 1715 69 Читинська 13599210 16,9 18,3 0,7 194 70 Саха (Якутія) 23 2533 190 10,7 15,7 1,1 392 71 Єврейська 1 76 33 3,5 3,2 - 32 72 Чукотський 2 55 1 0,5 - 3 73 Приморський 45 6163 311 30,8 54,3 0,6 1518 74 Хабаровський 33 1684 223 26,4 54,0 3,4 1004 75 Амурська 15975151 18,9 19,5 1,9 312 76 Камчатська 16 952 54 4,1 7,4 0, 3 вересня 77 Магаданська 9615 32 2,6 3,8 0,5 60 78 Сахалінська 10 814 86 6,4 5,4 1,3 63 79 Калінінградська 21 2353 1323 11,9 18,0 1,7 460 Росія 4089 872363 20826 2147,3 3728,1 244,9 107031 Реалізація кожного конкретного напрямку пропонує розробку відповідних науково-технічних програм, орієнтованих на отримання кінцевих результатів в єдності організаційного та фінансового забезпечення. Щоб іти в ногу з науково-технічним прогресом, необхідне створення спеціальних структур в даній області - інноваційно-технологічних центрів перспективних розробок.
Сучасний потенціал національно-інноваційної системи Росії досить високий, особливо у фундаментальній науці (оптика та квантова електроніка, електрохімія, хімічна фізика, колоїдна хімія, хімія високих енергій, енергетика та ін.) Однак на частку Росії припадає лише 0,3% експорту наукомісткої продукції, в той час як частка семи високорозвинених країн становить 8090%. Вони володіють 46 макротехнологіями з 50, в тому числі США - 20-22 макротехнологіями, Німеччина - 8-18, Японія-7, Франція та Англія - ??по 3-5, Італія - ??1-2 [7, с. 361]. Росія лідирує в ряді напрямків прикладної науки (космос, авіація, ядерна енергетика, спецметаллургія, суднобудування), тому її частка в експорті наукомісткої продукції прогнозується в перспективі 10-12% або на 140 180 млрд. доларів на рік [7, с. 362]. Інтелектуальна рента, таким чином, перевищує російський експорт природних ресурсів. Але для забезпечення подібного результату еволюційний характер науково-технічного прогресу вже явно недостатній. Требуется новий технологічний прорив у цій галузі і відповідний організаційно-економічний механізм інноваційної діяльності.

До інноваційного потенціалу безпосередньо примикає і освітній рівень населення, що можна розглядати як єдиний інтелектуальний потенціал. Інтелектуальний потенціал включає в себе рівень освіти (кількість накопичених років утворення, відсоток грамотності населення, чисельність осіб, які мають середню та вищу освіту, кількість учнів, студентів та аспірантів) і рівень культурного розвитку як найважливішу складову національного надбання. Величина «людського багатства» оцінюється в 17% національного багатства країни.
Рівень інноваційно-освітнього потенціалу по регіонах країни є нерівномірним (див. табл. 4). Найбільша кількість науково-дослідних організацій, науковців, студентів та аспірантів зосереджено в Москві, Санкт-Петербурзі, Московської області і становить більше половини всього потенціалу країни.
Високим інноваційно-освітнім потенціалом володіють Татарстан, Ростовська, Свердловська, Новосибірська і Нижегородська області. За кількістю студентів вузів на 100 чоловік населення, крім Москви і Санкт-Петербурга, лідирують Томська, Новосибірська та Іванівська області. Кількість студентів в Іванівській області склало в 1999 р. 36 тис. чол., Що відповідає 2,9 студента на 100 чоловік населення (по Росії - 2,7; в Томській області - 5,7; в Новосибірській-4, 1; в Москві - 8,2; в Санкт-Петербурзі - 6,7 студента). Іванівська область перевершує сусідні області, в тому числі і Ярославську за кількістю аспірантів (908 осіб проти 763, хоча населення її більше, ніж в Іванівській). Таким чином, Іванівська область володіє високим освітнім потенціалом.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 1.4. Інноваційно-освітній потенціал. Науково-технічні фактори розвитку економіки "
  1.  Зміст
      освітній потенціал. Науково-технічні фактори розвитку економіки Трудовий (кадровий) потенціал Глава II. Показники соціально-економічного розвитку регіону Рівень економічного розвитку Характеристика соціального розвитку. Індекс розвитку людського потенціалу Бібліографічний список
  2.  1.1. Зміст і структура економічного потенціалу
      інноваційний і освітній (інтелектуальний); трудовий (кадровий)
  3.  2.2 КЛАСИФІКАЦІЯ РЕСУРСІВ РОЗВИТКУ РЕГІОНУ
      інноваційний (рівень розвитку НДДКР та їх фінансування, впровадження досягнень науково-технічного прогресу в регіоні); інституційний (ступінь розвитку провідних інститутів ринкової економіки); інфраструктурний (транспортно-географічне положення регіону і його інфраструктурна забезпеченість); фінансовий (обсяг бюджетних доходів, прибутковість підприємств і доходи населення регіону);
  4.  Новела про реформування в Росії.
      інноваційний тип управління - як мінімум одне категорично не виконується. Це підтверджується і численними суб'єктивними оцінками керівників підприємств ВПК, відомчих НДІ, і об'єктивними даними по дефіцитному державному фінансуванню науково-дослідних і конструкторських розробок практично у всіх галузях виробництва. * Див: дзибах К.М., Мостова І.В.
  5.  Новела про управління безпекою.
      інноваційного, інвестиційного та освітньо-кваліфікаційного потенціалу; 2) гранично допустиме зниження рівня і якості життя основної маси населення, за межами якої виникає небезпека неконтрольованих соціальних, трудових, міжнаціональних та інших конфліктів, створюється загроза втрати найбільш продуктивної частини національного «людського капіталу» і нації як органічної частини
  6.  Взаємозв'язок державної та регіональної науково-технічної політики
      інноваційної діяльності в пріоритетних для регіонів напрямках, включаючи регулювання безпеки. Головним обмежувачем масштабів діяльності регіональних адміністрацій у цій сфері є фінансові можливості територій. Розширення тільки юридичних повноважень без значного зміцнення фінансової бази регіональних органів влади не дає їм можливості проводити активну
  7.  § 2. Японія в 1945-1990-ті р.
      освітньому рівні: до середини 80-х років 93% японців мали повну середню освіту, 40% молоді до 25 років - вища. Японія є найбільшим кредитором світу. Підкорення американського ринку в основному завершено, незважаючи на періодичне загострення торговельних відносин, і Японія звернула увагу на ринок ЄС і колишніх соціалістичних держав Східної Європи. Поступово здійснюється
  8.  В.Н. Щукові. Економічний потенціал регіонів Росії і ефективність його іспользованіяУчебное посібник Іваново 2002, 2002
      інноваційному потенціалу, науково-технічних факторів розвитку виробництва, а також трудовому (кадровому) і освітньому потенціалу. У роботі досліджується вплив використання потенціалу на рівні соціально-економічного розвитку країни та регіонів, на якість життя населення. Книга призначена для студентів економічних спеціальностей, а також і інших спеціальностей, які вивчають
  9.  2.1 СУТНІСТЬ І МЕХАНІЗМ формування ресурсної бази РОЗВИТКУ РЕГІОНУ
      інноваційні рішення та інформаційні технології, такі завдання вирішуються на основі ринку як саморегульованої системи. Зовсім по-іншому справа йде в країнах з перехідною економікою, до яких належить і Росія. У них, як правило, ще відсутні багато умови для використання сил ринку. Значна частина економічних структур, що виникли в ході ринкової трансформації, знаходиться в стадії
  10.  Загадка «соціального управління»
      інноваційного управління на макрорівні, можна прийти до обгрунтованого висновку про наявність тісної залежності між філософією громадського управління в цілому і конкретними соціальними технологіями менеджменту. Тому проблема управління персоналом як найбільш актуальна проблема організації ефективного менеджменту не може бути поставлена ??у відриві від проблеми соціального управління в цілому. У
  11.  Новела про організацію виробництва.
      інноваційного менеджменту у виробничій сфері можуть бути логічно розділені на чотири групи, що мають 1) валеологічний (превентивний, антикризовий, соціально екологічний), 2) комунікативний (інформаційний, культуральний, соціально-реактивний), 3) синергетичний (інноваційний, евристичності, пошуковий, імовірнісний ), 4) соціократіческій (человекоцентрірованной, клієнтальний,