НА ГОЛОВНУ

Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
Вікова психологія / Гендерна психологія / Дослідження в психології / Клінічна психологія / Конфліктологія / Кримінальна психологія / Загальна психологія / Патопсихологія / Педагогічна психологія / Популярна психологія / Психокоррекция / Психологічна діагностика / Психологія особистості / Психологія спілкування / Психологія філософії / Психотерапія / Самовдосконалення / Сімейна психологія / Соціальна психологія / Судова психологія / Експериментальна психологія
ГоловнаПсихологіяКлінічна психологія → 
« Попередня Наступна »
Тухтарова І.В., Біктіміров Т.З. . СОМАТОПСІХОЛОГІЯ. Хрестоматія., 2006 - перейти до змісту підручника

Характерологічно орієнтовані напрямки і типології особистості

Психосоматика вже давно визнавала за певним типом особистості схильність до певних захворювань. В давнину Гіппократ, а потім Гален описали людей з різними видами темпераментів - сангвініків, холериків, меланхоліків і флегматиків. Ці соматопсихические конституції зв'язуються зі схильністю до певних хвороб. Наприклад, сангвініки схильні до хвороб кровообігу, холерики і флегматики - до хвороб жовчних шляхів і т.д. Це положення знайшло подальший розвиток в психологічній теорії конституції Ернста Креч-захід, згідно якої у лептосомов очікується схильність до туберкульозу легенів і гастритів, у пікніків - до хронічного ревматизму, атеросклерозу і хвороб жовчних шляхів, у атлетиків - до епілепсії та мігрені. Аналогічним чином Вільям Шелдон за допомогою психологічних тестів виявив у церебротонікі, ендо-та мезоморфних осіб тілесно-душевні зв'язку з певними особливостями особистості. Наприклад, при інфарктах міокарда виявлено не тільки перевага осіб мезоморфного типу, а й психічні особливості у вигляді екстраверсії, властиві соматотонія.

Класичні психосоматичні роботи цього характерологического Управління належать американському лікарю Флендерс Данбар, яка в результаті безпосередніх клінічних спостережень визначила у 80% людей, що мали повторні нещасні випадки, характерний особистісний профіль, який вона назвала «особистість, схильна нещасть ». Це імпульсивні, провідні невпорядкований спосіб життя, люблячі пригоди люди, які живуть одним моментом, піддаються будь-якому спонтанного пориву, не контролюють свою агресивність щодо інших людей, особливо користуються авторитетом.

При цьому вони виявляють тенденцію до самопокарання, витікаючу з неусвідомленого почуття провини. Цим профілем особистості Данбар протиставляє особистість, схильну до ангінозний скаргами і розвитку інфаркту міокарда. Такі люди описуються як витримані, здатні до діяльності з великою послідовністю і самовладанням, які в змозі відмовитися від безпосереднього задоволення своїх потреб заради досягнення віддаленої мети. У сучасній медицині застосування цього підходу придбало велике значення в дослідженні певної типології «особистостей ризику». Можна поставити запитання, чи не є в своїй основі настільки жваво обговорювана з 70-х років модель алекситимии сучасною версією типології особистості. Але ми воліємо це положення представити в рамках моделі конфлікту.

У чому полягає користь характерологически орієнтованих напрямків та особистісної типології? Відповідь на це питання можна сформулювати наступним чином: люди з різною фізичною конституцією мають різні характери і страждають різними захворюваннями. Інакше кажучи, є певні особи, які хворіють певним чином. Завдяки характерологически орієнтованим типологиям особистості для певних хвороб був вперше розроблений тип особистості, який об'єднав в собі соматичне і психічне. Слабкість цих типологій полягає насамперед у статичному характері визначаються ознак, які зазвичай не мають зв'язків з історією життя особистості та її соціальним розвитком. Іншим недоліком є ??те, що пов'язування такого особистісного якості з певною хворобою ще нічого не говорить про його роль у патогенезі.

Ні в якому разі не можна виводити з цих кореляцій етіологічні зв'язку. Хіба мало типових властивостей пацієнта залежить від хвороби та її лікування, наприклад регресивний розвиток особистості, наступає лише вдруге, внаслідок багаторічної ізоляції, бездіяльності чи інших пов'язаних з хворобою несприятливих життєвих ситуації? Саме при хронічних захворюваннях чітке знання хворобливих форм поведінки з їхнього специфічної стратегією подолання («хворобливе поведінка» і «подолання») зобов'язує при проведенні психосоматичних досліджень виявляти особливу обережність в оцінці ретроспективно виявляються особистісних типологій.

На закінчення слід зазначити, що характерологически орієнтовані напрямки оцінюють описовими методами, наприклад за допомогою опитувальників, метричних та проективних особистісних тестів, дані яких можна зіставляти і погоджувати з психосоматичними симптомами і групами захворювань. Повідомляються при цьому відомості зазвичай точні, але вони не зв'язуються з історією життя, конфліктними ситуаціями та історією захворювання у пацієнтів і потребують подальшої інтерпретації в рамках більш широкого психосоматичного розуміння хвороби.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Характерологічно орієнтовані напрямки і типології особистості "
  1. Глава 3. Психологічні захисту особистості: типологія, функції, види
    типологія, функції,
  2. Л.Д. Дьоміна, І.А. Ральнікова. Психічне здоров'я і захисні механізми особистості, 2000

  3. Тема 2.Тіпологія культур суспільства.
    Тема 2.Тіпологія культур
  4. Тема 18. ОСОБИСТІСТЬ І КУЛЬТУРА 1.
    Особистості і суспільства. 2. Особистість як носій культури. Методичні вказівки При розкритті першого питання необхідно мати на увазі, що у філософській літературі поняття "культура" і "особистість" розглядаються в нерозривній єдності. У процесі освоєння культури суспільства відбувається певна соціальна адаптація індивіда до умов буття в наявній соціокультурному середовищі. Людина,
  5. 0. Теорія соціального навчання
    орієнтовані на нього, то багато властивостей особистості спочатку формуються в так званих «диадических ситуаціях». Він виділив три фази розвитку дитини: - фаза рудиментарного поведінки - засновує ся на природжених потребах І навчені в'раннем дитинстві; - фаза первинних мотиваційних систем - про грунтуватися на научении всередині сім'ї (основна фаза соціалізації); - фаза вторинних
  6. 74. Псіхогеометріческій типологія характеру
    типології особистості на основі спостереження за поведінкою людини і предпочитаемого вибору людиною якоїсь геометричної фігури. Розташувавши фігури в порядку їх перевагу, по фігурі, вміщеній на перше місце, можна визначити основні, домінуючі особливості особистості і поведінки. Квадрат: організованість пунктуальність, суворе дотримання правил, інструкцій,
  7. Психотерапевт обличчям до обличчя з сімейною системою
    характерологічних патернів: параноїдний, простий, кататонічний і гебефреничний. У процесі взаємодії терапевта як особистості і сімейної системи ці компоненти утворюють контекст зустрічей, визначають обопільну мотивацію і двосторонній характер обміну життєвим досвідом. Ділові якості терапевта, його операциональное майстерність - результат насамперед його власної цілісності, його
  8. 12. суспільна сутність особистості
    орієнтуватися у суспільних подіях і усвідомити своє місце і роль в суспільному розвитку. Товариство надає ідеологічний вплив на особистість за допомогою шкільного навчання і виховання, радіо і телебачення та інших засобів масових комунікацій. На психологію особистості разом з тим впливає і психологія соціальної групи, до якої особистість входить. У процесі спілкування люди взаємно
  9. Частина 1. Психоаналитически орієнтована терапія
    орієнтована
  10. Тема 22. ОСОБИСТІСТЬ: ПРОБЛЕМИ СВОБОДИ ТА ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ 1.
    Особистість, індивідуальність. 2. Свобода як найвища цінність особистості. Методичні вказівки У першому питанні, спираючись на навчально-довідкову літературу, ретельно розберіться в суті і співвідношенні даних філософських категорій, постарайтеся зрозуміти їх відмінність, виділивши особливо проблему особистості як соціальної якості людини. У другому питанні, відштовхуючись від проблеми формування
  11. Прабатьківська сім'я та її вплив на батьківську родину
    характерологічних проявах, а також про соматичної патології. У прабатьківських родинах характерологічні порушення зустрічаються частіше, ніж у батьківських і тим більше - у дитини з неврозом. Це не означає, що в прабатьківських родинах немає неврозів, але вони зустрічаються не так часто. На відміну від прабатьківських у батьківських сім'ях частіше мають місце порушення невротичного кола,
  12. 1.2.12. Психологічний час особистості
    характерологическими якостями, проявами самосвідомості особистості та ін Активно розвивається причинно-рольова концепція психологічного часу особистості, що припускає визначені структурні (та інші) взаємини між різними часовими періодами становлення суб'єктності - минулим, сьогоденням і майбутнім. При зміні соціальних умов, загрозу життю в різних ситуаціях життєвих
  13. Е.Б. Старовойтенко. Психологія особистості в парадигмі життєвих відносин: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. - М.: Академічний Проект; Трикста. - 256 с., 2004

  14. Хейлі Д.. Еволюція психотерапії: Том 2. "Осінь патріархів": психоаналитически орієнтована і когнітивно-біхевіораль-ная терапія / Пер. з англ. - М.: Незалежна фірма "Клас". - 416 с. - (Бібліотека психології та психотерапії)., 1999

  15. 13. Психологічна структура особистості
    спрямованість особистості або вибіркове ставлення людини до дійсності. Спрямованість включає різні властивості, систему взаємодіючих потреб та інтересів, ідейних і практичних установок. При цьому одні з компонентів спрямованості домінують і мають провідне значення, тоді як інші виконують опорну роль. Домінуюча спрямованість визначає всю
  16. Типи проблематики
    напрямку більшої диференціації типів. Далі всіх тут пішов, ймовірно, Г.Н. Поспєлов, який виділив вже чотири типи проблематики: «міфологічну», «національно-історичну», «нравоопісательних» (інакше - «етологичеськую») і романну (у термінології Г.Н. Поспєлова - «романічну») **. Ця типологія, правда, не вільна від суттєвих недоліків (неточності термінології, зайва
  17. 8.2. Теорії характеру
    орієнтовані по осі «збудливість - холодність»): зовні не виражена емоційність, схильність до абстрактним розмірковуючи-201 ніям, відчуженість, холодність, егоїстичність, владність (астенік). Шизоїди нетовариські, позбавлені гумору, з дивацтвами і примхами. Шизоїди сором'язливі, тонко відчувають, любителі природи і інтелектуали. Шизоїди байдужо-тупі,
  18. - 65. ВИДИ ВОСПРИЯТИЯ
    орієнтоване сприйняття, суб'єктивно інтер-I претіруется як «фігура», а всі інші об'єкти сприймаються як її «фон». Якщо об'єкт і фон рівнозначні для даної діяльності, то вони можуть переходити один в одного: фон стає об'єктом, а об'єкт фоном. Виділення об'єкта з фону здійснюється по його контуру. Чим різкіше, контрастніше контур предмета, тим легше його виділення. І навпаки,