Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка і управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
Вікова психологія / Гендерна психологія / Дослідження в психології / Клінічна психологія / Конфліктологія / Кримінальна психологія / Загальна психологія / Патопсихологія / Педагогічна психологія / Популярна психологія / Психокоррекция / Психологічна діагностика / Психологія особистості / Психологія спілкування / Психологія праці / Психологія філософії / Психотерапія / Самовдосконалення / Сімейна психологія / Соціальна психологія / Судова психологія / Експериментальна психологія
ГоловнаПсихологіяКлінічна психологія → 
« Попередня Наступна »
Середина Н. В., Шкуренко Д. А.. Основи медичної психології: загальна, клінічна, патопсихологія / Серія «Підручники, навчальні посібники». - Ростов н / Д: «Фенікс». - 512 с., 2003 - перейти до змісту підручника

3.5. Несвідоме

Несвідоме (підсвідомість) це: 1) сукупність психічних процесів, актів і станів, обумовлених впливами, дійсності, у впливі яких людина не дає собі звіту, 2) форма психічного відображення, в якій образ дійсності і ставлення до неї суб'єкта виступає як предмет спеціальної рефлексії, складаючи нерозчленованим ціле.

Розвиток проблеми несвідомого було пов'язано з психопатологією, вивченням впливу неусвідомлюваних в гіпнозі навіювань на свідома поведінка.

Несвідоме отлічется від свідомості, так, що відображається ним реальність зливається з переживаннями суб'єкта, його відносинами до світу, тому в несвідомому неможливий довільний контроль здійснюваних суб'єктом дій і оцінка їх результатів. У несвідомому дійсність переживається суб'єктом через такі форми уподібнення, ототожнення себе з іншими людьми і явищами як непостредственное емоційне вчувствование і т. д.

У несвідомому часто минуле, сьогодення і майбутнє співіснують разом, об'єднуючись, наприклад в сновидінні. Несвідоме знаходить своє вираження в ранніх формах пізнання дитиною дійсності, в інтуїції, звичних діях, субсенсорном сприйнятті, мимовільному запам'ятовуванні і т. д. Крім того, несвідоме знаходить вираз у прагненнях, почуттях, вчинках причини яких не усвідомлюються особистістю.

Виділяють такі прояви несвідомого, як: 1) надсознательное; 2) неусвідомлювані побудители діяльності, тобто неусвідомлювані мотиви і установки; 3) неусвідомлювані регулятори способів виконання діяльності, тобто операціональні установки, стереотипи автоматизованого поведінки, 4) сновидіння, 5) прояви субсенсорного сприйняття.

Не тільки при сновидіннях ми стикаємося з явищами несвідомої психіки, вони спостерігаються не тільки під час сну. Один із прикладів прояви

несвідомого призводить Н. В. Канторович, посилаючись на Г. І. Косицького. Це було під час Великої Вітчизняної війни. Один з наших офіцерів вирішив заради жарту проникнути в розташування штабу сусідньої військової частини. Опинившись поруч з групою незнайомих офіцерів і солдатів, він голосно крикнув: «Хайль!». Від несподіванки всі схопилися за зброю, але двоє миттєво витягнулися, підкинули руки в нацистському вітанні і гаркнув у відповідь: «Хайль». Згодом з'ясувалося, що вони виявилися німецькими агентами, пробрався в штаб під виглядом офіцерів Червоної армії. З точки зору психологів, їх поведінка є несвідомим, психічним актом.

Такого роду випадки, коли людина вимовляє або робить що-небудь, чого б він не зробив, якби його поведінка було усвідомлено, спостерігається нерідко. Можливість інтелектуальних операцій, що здійснюються несвідомо, може бути проілюстровано неодноразово випадками вирішення завдань математиками. Скажімо, після безрезультатного свідомого обмірковування завдання математик перемикається на заняття іншими справами. Через деякий час несподівано у свідомості виникає правильну відповідь, наприклад, у випадку Пуанкаре, це сталося коли він сідав в екіпаж. Багато фахівців вважають, що для того щоб отримати цю відповідь, треба було обов'язково виконати кілька математичних дій, які, ймовірно, були здійснені несвідомо. І російська приказка «Ранок вечора мудріший», можливо, ілюструє ті випадки, коли скрутне рішення якогось життєвого питання приходить раптово, часто після нічного сну. З іншого боку, почуття людини, наприклад, любов, усвідомлюється зазвичай в якийсь певний момент, однак воно не народжується саме в той момент. Цьому передував якийсь період організації почуття, який повністю або частково не усвідомлювався.

Існування несвідомої психічної діяльності є безсумнівним, і вона, зокрема, може грати відому роль в патогенезі неврозів. Природа несвідомого ще недостатньо з'ясована, як, втім, і сутність свідомості. Багато авторів вважають, що це явища однієї категорії, тільки різного ступеня вираженості, і якщо це так, то можна говорити не про несвідоме і свідоме, а про різних рівнях або ступенях свідомості. Можна сказати, що нижчий рівень психіки утворює несвідоме.

З. Фрейд під несвідомим розумів нереалізовані потягу, які через конфлікт з вимогами соціальних норм не допускалися в свідомість, відчужувалися за допомогою механізму витіснення, виявляючи себе в обмовках, застереженнях, сновидіннях і пр.

Філософськими попередниками 3. Фрейда, що зробили на нього вплив, були Шопенгауер і Ніцше, хоча сам Фрейд не вважав себе прихильником певного філософського світогляду і підкреслював самостійність свого вчення, заявляючи, наприклад, що його «психічне несвідоме» нічого спільного не має з несвідомим у філософії. Для Шопенгауера З. Фрейд робив виняток, визнаючи його своїм попередником. Тут мається на увазі близькість несвідомої волі у філософії Шопенгауера і фрейдівської трактування потягів.

З. Фрейд стверджував, що психічна енергія незадоволеного потягу або інстинкту накопичується в несвідомому і прагне до свого висловом. Основну роль серед потягів він віддавав сексуальному потягу, або лібідо. Він надзвичайно розширив поняття сексуального.

У несвідомому, на відміну від свідомості, неможливий цілеспрямований контроль людиною тих дій, які він здійснює, неможлива і оцінка їх результатів. З точки зору системної концепції психіки, свідомість - специфічна особливість психіки, що дозволяє їй бути спрямованою на саму себе.

Зустрічається на сьогоднішній день і такал класифікація проявів несвідомого:

1) Неусвідомлювані побудители діяльності, які не сприймаються через їх соціальної неприемлима або неузгодженості з іншими потребами, мотивами , установками особистості. Вплив такого роду мотивів і установок може призводити до порушень адаптації та психічного здоров'я особистості;

2) Неусвідомлювані механізми, що забезпечують безперешкодне виконання звичних поведінкових автоматизмом і стереотипів, застосування у відповідній ситуації наявних у суб'єкта навичок і вмінь. В їх основі лежать операції спочатку осонани, а по мірі їх відпрацювання та автоматизації перестають усвідомлюватися;

3) Механізми та процеси подпорогового сприйняття. Об'єкти, що сприймаються на цьому рівні, не дані у вигляді образу і не усвідомлюються суб'єктом, однак надають регулюючий вплив на протікання його діяльності;

4) Над свідомі явища (неусвідомлювані механізми творчих процесів);

5) Структури, суспільного несвідомого, до яких відносять неусвідомлювані мовні, культурні ідеолгіческіе та інші схематизм, міфи, соціальні норми, що визначають світосприйняття людей належать до даної культури.

Інтуїція - знання, виникає без усвідомлення шляхів та умов його отримання.

Інтуїція трактується як специфічна здатність - художня, наукова інтуїція, як цілісне схоплювання умов проблемної ситуації - чуттєва, інтелектуальна, а також як механізм творчої діяльності.

«Безпосереднє» інтуїтивне знання може бути опосередковано досвідом практичної та духовної діяльності людини.

Субсенсорного сприйняття - форма безпосереднього психічного відображення дійсності, що обумовлюється такими подразниками, про вплив яких на його діяльність суб'єкт не може дати собі звіту.

При аналізі проблеми визначення порогів відчуття І. М. Сеченовим, Г. Т. Фехнером були виявлені факти впливу на поведінку неусвідомлюваних подразників. Субсенсорной областю називають зону подразників, таких як нечутні звуки, невидимі світлові сигнали та ін

надсознательного - не піддається індивідуальному свідомо-вольовому контролю рівень психічної активності особистості при вирішенні творчих завдань.

К. С. Станіславський позначав цей рівень терміном «надсвідомість», а П. В. Симонов інтерпретував, як механізм творчої інтуїції, завдяки якому відбувається рекомбінація колишніх вражень, чия відповідність дійсності встановлюється вдруге.

Розвиток уявлень про природу несвідомого, -, специфіці його проявів, механізми і функціях у регуляції поведінки людини є необхідною умовою створення цілісної, об'єктивної психічної діяльності і життя особистості. В даний час досліджуються місце і роль несвідомого після надзвичайних подій у спрямованості особистості і так званому поведінці натовпу.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 3.5. Несвідоме "
  1. Тема 52. ВЧЕННЯ З. ФРЕЙДА про несвідоме 1.
    Вчення Фрейда про несвідоме. 2. Людина і суспільство в розумінні З. Фрейда. М е т о д і ч е з до і е у к о з а н і я Перше питання присвячено принципово новому напряму в філософії психоаналізу, тому при його розкритті необхідно звернутися до творчої діяльності австрійського лікаря-психіатра Зигмунда Фрейда, зокрема до його книгам: Психологія несвідомого. М., 1990;
  2. Як співвідносяться свідомість і несвідоме?
    Відповідь на дане питання залежить, по-перше, від того, визнається чи ні існування самого несвідомого друге, від того, як розуміється несвідоме тими, хто вважає його безсумнівною реальністю. Чимало вчених і філософів відкидають поняття несвідомого або, принаймні, ставляться до нього дуже стримано і скептично ДАКів позиція ряду представників постпозітівістской філософії
  3. 3. Свідомість і несвідоме.
    Поняття «психіка» і «свідомість» не тотожні. Більш широким є поняття «психіка» - сукупність відчуттів, сприйнять, пам'яті, мислення, уваги, почуттів, волі, тобто сукупність його внутрішнього світу, відмінного від світу речей. «Психіка» включає в себе і несвідомі явища і процеси. Це сновидіння, обмовки, обмовки, чисто автоматично здійснювані дії, втрата повноти
  4. 6.1. З. Фрейд
    Зигмунд Фрейд (1856-1939) - австрійський психіатр, психолог, основоположник психоаналізу. З середини 90-х років XIX століття розробляв психоаналіз - психотерапевтичний метод лікування неврозів, заснований на побудові вільних асоціацій і аналізі помилкових дій і сновидінь як способів проникнення в несвідоме. Основним рушійним чинником психіки Фрейд вважав енергію несвідомих
  5. ФАКТОР НЕСВІДОМОГО В СТАНОВЛЕННІ ЦІННОСТЕЙ
    Успіх ніколи не забезпечений, він залежить від з'єднання різнорідних моментів, причому, мабуть, ні від одного іншого в такій мірі, як від здатності психічного апарату пристосовувати свої функції до навколишнього світу ... Зигмунд Фрейд Другим джерелом формування світоглядних цінностей цивілізації виступає сфера несвідомого (неусвідомленого). Для аргументації цього твердження ми
  6. Тема 53. Неофройдизмі К. ЮНГА І Е. Фромм 1.
    Проблема душі сучасної людини в розумінні К. Юнга. 2. Е. Фромм про соціальний характер. М е т о д і ч е з до і е у к о з а н і я У першому питанні необхідно проаналізувати вплив З.Фрейда на психологію і філософію ХХ століття, назвати основних його послідовників, охарактеризувати їх вчення. Потім більш детально зупиніться на найвідомішому з них Карлі Юнге. Вивчивши запропоновану
  7. Запитання для СРС
    Що таке «Я»? Дайте визначення свідомості і самосвідомості. Охарактеризуйте співвідношення свідомості і пізнання. За що, власне, відповідальний осіб - за мету, внутрішній задум і мотив своєї дії або за його результат? Чим, зрештою, детермінується почуття відповідальності? Як слід розуміти вираз «свідомість творить мир»? Розкрийте зміст слова «усвідомленість». Свідомість
  8. Режими та групи імажінер а
    З цих передумов структуруються так звані «режими уявного», які становлять суть методології соціології уяви, або соціології глибин, Жильбера Дюрана. Зараз ми розглянемо ці режими. Існує два режими і три групи архетипів, які складають карту уявного. Нагадаю, ми займаємося зараз тільки нижнім поверхом тієї топіки, про яку ми говорили, - тобто
  9. Відкриття колективного несвідомого
    Спочатку Фрейд, потім «психологія глибин» його учня Юнга, а потім, через кілька десятиліть, і «соціологія глибин» Ж. Дюрана, а також багато інших напрямків сучасної науки виявили одна обставина, осмислення якого увійшло в нашу педагогіку, на відміну від європейської, ще лише частково. Це відкриття ще одного поверху вглиб людської свідомості (Гурвич), вимірювання, яке, як
  10.  Проблеми з логосом
      Щоб адекватно розуміти тему соціології релігії стосовно до регіонів єден ію, треба згадати те, що ми говорили про базову модель співвідношення логосу і міфос. Ми закінчили тим, що поставили замість сучасного логосу знак питання. Радянський логос, радянська марксистська модель, яка пояснювала зміст що відбувається і яка лежала в основі несуперечливих інституційних,
  11.  § 4. Необхідність для пояснення математичного мислення введення в розгляд несвідомого розумового процесу.
      Чому в той час, як одному уму майже відразу є пряме рішення, інший повинен довго блукати, перш, ніж прийде до бажаної мети? У чому полягає чарівну властивість тих людей, які, як каже Кант3, "як би з чарівним жезлом в руках вміють відшукувати скарби позіа-ня, хоча б вони ніколи цьому не навчалися. І цьому вони не можуть навчити й інших, але тільки можуть йти попереду них: це
  12.  СОЦІАЛЬНИЙ морального досвіду
      свідчить про тяжіння більшості людей до таких етичним сутностей як: задоволення, користь, справедливість, милосердя, прагматика милосердя, вдосконалення та ін Задоволення - відчуття і переживання, супроводжуване задоволенням потреби або інтересу. (Аристотель. Нікомахова етика. Евдемова етика. З. Фрейд. По той бік принципу задоволення. Психологія несвідомого. - М.,
  13.  Вимірювання глибини і робота сновидінь
      Що означає слово «глибина» в даному випадку? Тут - смисловий витік глибинної психології, глибинної соціології, глибинного рег і про поводження. При більш уважному дослідженні, проведеному після епохи захвату прогресом і «скиданням з корабля сучасності» релігійних сюжетів, міфів, сакральних цінностей, священних інститутів, було виявлено, що «богиня розуму», з якої почалася