Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка і управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
Вікова психологія / Гендерна психологія / Дослідження в психології / Клінічна психологія / Конфліктологія / Кримінальна психологія / Загальна психологія / Патопсихологія / Педагогічна психологія / Популярна психологія / Психокоррекция / Психологічна діагностика / Психологія особистості / Психологія спілкування / Психологія філософії / Психотерапія / Самовдосконалення / Сімейна психологія / Соціальна психологія / Судова психологія / Експериментальна психологія
ГоловнаПсихологіяДослідження в психології → 
« Попередня Наступна »
Л.Д. Дьоміна, І.А. Ральнікова. Психічне здоров'я і захисні механізми особистості, 2000 - перейти до змісту підручника

3.2.2.10. Знецінення

При знеціненні цілей відбувається відмова від колишнього бажання або його трансформація в інше, більш досяжне.

Класичний приклад такого знецінення наводиться в байці Н.А. Крилова "Лисиця і виноград". Зазвичай, зазнавши невдачі в чомусь, наприклад, людина не змогла купити дорогу велику машину, про яку довго мріяв, через своїх фінансових можливостей, але він будує свої міркування таким чином (знецінення тут йде по лінії заспокоєння себе): велика машина споживає багато бензину. Бензин зараз дорогий, тому краще, що я придбав невелику вітчизняну машину і дешевше, та й у ремонт можна в будь-який момент віддати.

Знецінення власних промахів, невдач формує персональні уявлення про те, що трапилася неприємність "ніщо" порівняно з тим, що могло б бути ...

Так, вступаючи до університету , абітурієнт написав твір на "три". При цьому він може міркувати про те, що, звичайно, трійка - це не зовсім вдала оцінка на вступних іспитах, але могла б бути і двійка. Тоді б його вже точно не допустили до наступного іспиту, і він би не вступив до вузу, а так є надія здати інші іспити краще.

Захисний механізм знецінення досягнень і успіхів оточуючих, інших людей в цілому більш складний і, як правило, завуальований, при цьому успіх іншого в одній області обов'язково зв'язуються з обговоренням його неуспіху, а часом і провалу в інший сфері.

Наприклад, міркування про інше особистість вибудовує таким чином: "Він дуже швидко і грамотно навчився набирати текст на комп'ютері, але він абсолютно не естетично розміщує його на сторінці! Та у нього немає таких дизайнерських здібностей!" або "Він талановитий, але зовсім не може виконувати практичну роботу".

Знецінення досягнень інших відбувається за алгоритмом: предмет заздрості - це те, що хоче мати сам автор висловлювання, але поки його не має; або те, чим людина таємно пишається. Саме друга частина фрази - спосіб підвищення суб'єктивної самооцінки або рівня домагань і зниження негативних емоцій, що накопичуються заздрістю.

3.2.2.11. Раціоналізація

Е. Фромм помітив, що раціоналізація є спосіб "залишитися в стаді" і відчувати себе особистістю.

Учень пояснює, що не зробив домашнє завдання тому, що був зайнятий важливішими справами; підприємець не соромиться приховувати свої доходи тому, що "всі так роблять"; відкинутий шанувальник вважає, що дівчина не так вже і приваблива, і він знайде собі іншу, яка не тільки красивіше, але розумніші і краще його розуміє; абітурієнт, не надійшли до університету, говорить, що таких фахівців зараз багато і важко знайти хорошу роботу.

Раціоналізація заснована на особливостях мислення приймати рішення шляхом "фільтрації" інформації у відповідність з основними правилами між "повинен" і "не можна" і отриманням потрібного в даний момент ув'язнення для виправдання свого вчинку (наявність доводів, доказів , виправдань, необхідності саме такий, а не інший форми поведінки). У подальшому індивід, як правило, не намагається переглядати ці відносини.

Механізм раціоналізації близький до інтелектуалізації, але в першому випадку весь підбір фактів особистістю спрямований на доказ твердження або заперечення мети, в той час як у другому - її цінності. Раціоналізація більшою мірою пов'язана з мотивацією, інтелектуалізація - логіко-перцептивним компонентом психологічного захисту.

Наприклад, якщо людина купує дуже велику квартиру, пояснюючи це тим, що багато меблів, речей, побутової техніки, то у нього може бути прихований істинний престижний мотив для обгрунтування правильності свого рішення. Особистість замінює дійсний мотив поведінки "раціональним псевдомотівом".

Раціоналізація відіграє позитивну роль, коли людина живе в ситуаціях, що викликають негативні переживання і, тим самим, даючи можливість краще адаптуватися до них. Однак, часте використання цього механізму психологічного захисту веде до неадекватної оцінки виникаючих проблем, заснованих на серіях оманливих самовиправдань.

Якщо людина не може знайти гідне інтелектуальне обгрунтування своїх дій, виправдовував його вчинки, то це проявляється в застереженнях, описки, невірних жестах. Вони ніби своєї випадковістю позбавляють особистість від пошуку гідних пояснень і доказів.

Боротьба з раціоналізацією досить скрутна. Так, М.Є. Литвак пропонує особистості на першому етапі визнати істинність своїх бажань, думок і почуттів, а пізніше - намагатися надходити відповідно до них.

3.2.2.12. Компенсація

Компенсація - онтологічно найпізніший і когнітивно складний захисний механізм. Він призначений для стримування почуття смутку, горя з приводу реальної чи уявної втрати, втрати, нестачі, нестачі, неповноцінності. Компенсація передбачає спробу виправлення або знаходження заміни цієї неповноцінності.

Автором опису захисних механізмів компенсації і гіперкомпенсації є А. Адлер. Він розробив теорію, що пояснює причини, інтенсивність захворювань та їх локалізацію в тілі. Він припустив, що у кожної людини окремі органи слабше інших, що робить їх більш сприйнятливим до хвороб і поразок. Більш того, Адлер вважав, що у кожної людини відбувається захворювання саме того органу, який був менш розвинений, менш успішно функціонував і, в цілому, був неповноцінним від народження.

Адлер спостерігав, що люди з вираженою органічної слабкістю або дефектом часто намагаються компенсувати ці дефекти шляхом тренування і вправ, що нерідко призводить до розвитку видатної майстерності в цій галузі.

А. Адлер вказав на те, що процес компенсації має місце і в психічній сфері: люди часто прагнуть не тільки компенсувати недостатність органу, але у них також з'являється суб'єктивне почуття неповноцінності, яке розвивається з відчуття власного психологічного чи соціального безсилля. Відчуття неповноцінності з різних причин може стати надмірним. У відповідь на почуття неповноцінності у індивідуума з'являються дві форми захисних механізмів: компенсація і гиперкомпенсация. Гиперкомпенсация виявляється в тому, що людина намагається розвинути ті дані, які у нього слабо розвинені.

Наприклад, дитина з поганим зором стає згодом видатним художником або чудовий приклад - "модель Демосфена", що став прекрасним оратором. Будучи шепелявим з дитинства, Демосфен, виправляючи дикцію, багато тренувався, виголошуючи промови з каменями в роті. Він зумів домогтися досконалості в мовної техніці.

Компенсація ж виявляється в тому, що замість розвитку відсутнього якості людина починає інтенсивно розвивати той ознака, яка у нього і так добре розвинений, компенсуючи тим самим свій недолік. Наприклад, фізично слабкий дитина досягає великої майстерності у грі в шахи. Цей вид компенсації називають непрямим, що знижує гостроту неприємних переживань. Одні автори в якості непрямої компенсації розглядають кілька її видів: сублімація, субституция, фасад, маска, екранування.

Дещо інший компенсаторний механізм був запропонований К.Г. Юнгом 23>, що розробив теорію комплексів, згідно який кожна особистість істотно множинні. Під комплексом розуміється поєднання асоціацій з фізіологічними реакціями, що володіють власною енергією, що має тенденцію утворювати як би окрему маленьку особистість.

Компенсація діє за принципом саморегуляції: особистість природним чином прагне врівноважити себе в середовищі різноманітних протилежних комплексів. Будь-яке виникає невдоволення належить поточної ситуації, підігнано під своє архетипове значення і виражається у вигляді сновидінь, емоційної плутанини та ін

<23

Юнг К.Г. Людина і симптоми. М., 1997.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 3.2.2.10. Знецінення "
  1. 3.2.2.8. Гумор
    знецінення сміхом об'єкта, на який спрямований гумор. Таке розуміння гумору в психології веде свій початок З. Фрейда 19>, для якого гумор виступав "засобом отримання задоволення, незважаючи на попередні йому болісні афекти". Гумор пригнічує розвиток цього афекту, займаючи його місце. Причому задоволення від гумору виникає в цих випадках за рахунок не здійснив розвитку афекту
  2. 84. Криза трьох років
    знецінення дорослих; 6) протест-бунт, який проявляється в частих сварках з батьками; 7) в сім'ї з єдиною дитиною зустрічається прагнення до деспотизму. Дитина проявляє деспотичну владу по відношенню до всього оточуючого і вишукує для цього безліч способів. Криза трьох років є ломку взаємовідносин, які існували досі між дитиною
  3. § 4. Світова економічна криза 1929 - 1933 г.
    знецінення грошей), розорення дрібних підприємців та фермерів, зростання безробіття. У чому ж причини кризи 1929 - 1933 р.? Чи не були вироблені механізми саморегулювання бурхливо зростаючого капіталістичного виробництва. Воно розвивалося стихійно. Якщо було вигідно виробляти небудь виріб, за це бралися багато підприємців, що призводило до перевиробництва даної продукції. Заробітна
  4. ГЛАВА IX ЯКІ ПРИЧИНИ МОГЛИ ПРИМУСИТИ РУССО стати оборонцями НЕВІГЛАСТВА?
    Знеціненні талантів. Якщо я захочу цим скористатися, то мої твори придбають популярність ». Але довговічна чи подібна популярність? Чи міг чекати її автор «Еміля»? Хіба він не знав, що в розумі і характер народів вчиняється прихована і безперервна революція і що з часом сам невігластво себе дискредитує? Але яке це має бути мука для нашого автора, якщо він
  5. 2. Соціокультурні суперсистеми і флуктуація товариств Соціокультурні суперсистеми в історії людської цивілізації
    знеціненням людського життя. Основний закон історії Сорокін застосовує і при аналізі сучасних йому товариств. Чуттєва форма соціокультурної суперсистеми є, за Сорокіним, головною детермінантою сучасного суспільства, його способу життя, домінуючою ментальності і прагнень людей. Під впливом флуктуації в XX столітті почався процес дезінтеграції чуттєвих товариств,
  6. Відповідальність перевізника і відправника за неподання транспортних засобів і вантажів при залізничної перевезення вантажів
    знецінення; Підстави відповідальності перевізника: якщо він не доведе, що псування відбулося з причин, які він не міг передбачити і не міг запобігти - відповідальність за принципом вини. Доказ невинності перевізника: 1. виявити обставина, що стали причиною несохранности вантажу; 2. довести наявність причинно-наслідкового зв'язку між обставиною і
  7. 44. Ведучий вид діяльності дошкільника
    знецінення - коли знецінюється те, що було звично, цікаво, дорого раніше; 4) норовистість близька до негативізму і впертості, але спрямована не проти конкретного дорослого, а проти прийнятих в сім'ї норм поведінки; 5) свавілля - тобто дитина хоче робити все сам, прагне самостійності наміри, задуму; 6) протест-бунт, який проя в ляется в частих сварках з
  8. Кредит, обмін і мораль
    знеціненні життя. Не слід думати, ніби своєю критикою філософії і релігії Ніцше заперечує високі цінності, навпаки, він захищає їх від утілітарісткой інтерпретації. Якщо Сократ, помічає Ніцше, знецінив діонісійський порив і замінив трагічне світосприйняття раціоналізмом і моралізмом, то ми пішли ще далі і знецінили християнського Бога, а заодно і метафізику. Рабська Бог відповідає
  9. Світ як чиста іманентність
    знецінення того світу, який ми представляємо собою: він був досі нашим найнебезпечнішим замахом на життя »(ВВ, 277) . Проте там, де ідея істинного світу за своїм походженням представляла собою тлумачення допомогою волі до влади, Ніцше цю ідею не тільки заперечує. Це виражається в його самому по собі завжди суперечливе ставлення до Платона: Платон як художник, яким він був,
  10. Огляд практики вирішення спорів, пов'язаних з розрахунками
    знеціненням валюти боргу . Підприємство звернулося з позовом до господарського суду про стягнення 3143700 грн заборгованості за договором поставки, втом числі 1056625 грн основного боргу та пов'язаних з інфляцією збитків у зв'язку з простроченням виконання грошового зобов'язання в сумі 2087075 грн. Рішенням суду позов задоволено частково: з господарського товариства на користь підприємства стягнуті
  11.  15. ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
      знецінення - знецінюється те, що було звично, Цікаво, дорого раніше. Трирічна дитина може почати лаятися, відкинути або навіть зламати улюблену іграшку, запропоновану не вчасно, і т. п.; 4) норовистість, близька до негативізму і впертості, але спрямована не проти конкретного дорослого, а проти прийнятих в сім'ї норм поведінки (порядків) ; 5) свавілля - дитина хоче робити все сам, але
  12.  Проекція
      знецінення моральності, моралі. Ідеалізація Психічний механізм захисту, сенс якого полягає в приписуванні собі або іншим людям невластивих їм скоєних якостей, властивостей, достоїнств, рис характеру. Гумор Захисний психічний механізм, що виявляється як приховування індивідом від себе і оточуючих витіснених в несвідоме недосягнутого цілей. Емоційне вигоряння
  13.  Російська Федерація (грудень 1991 - 1998 роки)
      знецінення грошей на рахунках підприємств і внесків населення в Ощадбанку. Практично одночасно почалася форсована приватизація державної власності, у багатьох випадках не підкріплена необхідними правовими актами. Приватизація не тільки не сприяла пожвавленню промислового виробництва, але, навпаки, призвела до згортання цілих галузей промисловості, породила такі
  14.  Переоцінка цінностей.
      знецінення вищих цінностей, а головне, втрата вищої мети існування. Питання «навіщо» трактується як питання про заснування. З'ясування зв'язку між цінністю, метою і підставою є, по Хайдеггеру, найважливішим етапом прояснення сутності нігілізму. Приємно те, що значимо, а значимість - це рід буття. Прагнення оцінювати, навіть якщо воно суб'єктивно, так чи інакше включає в себе мету
  15.  Область застосування бихевиоральной терапії при неврозах
      знецінення своєї особистості, знехтуваним, провини. Важливо зрозуміти, чи існують невротичні проблеми, у вирішенні яких бихевиоральная терапія безсила і при яких краще застосовувати психодинамический підхід. З цим питанням пов'язаний і інший: можливо, психодинамическая терапія в змозі охопити більш широкий спектр неврозів, ніж бихевиоральная? Більшість психіатрів, ймовірно, дали б