НА ГОЛОВНУ

Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка і управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
ГоловнаФілософські наукиЗагальна філософія → 
« Попередня Наступна »
Балашов Л. Е.. Філософія: Підручник .. - М., 2003. - 502 с., 2003 - перейти до змісту підручника

16.9. Мова



Мова заміщає і \ або опосередковує форми діяльності, що дісталися нам від тварин: відчуття, сприйняття, уявлення, почуття, мислення, дію.
Відчуття - коли ми говоримо, наприклад: гаряче, холодно. Сприйняття - коли ми говоримо, наприклад: бачу слона, чую пісню. Уявлення - коли ми говоримо: уявляю, уявляю будинок в селі, русалку. Почуття - коли ми говоримо: я страждаю, я люблю, я переживаю. Мислення - коли ми говоримо: я думаю так-то і так-то. Говорящее мислення - судження, міркування. Іншими словами, міркування - мислення за допомогою мови, за допомогою мови, словесне, вербальне мислення. Дія - коли ми говоримо: я їм, я одягаюся, я пишу.
16.10. Досвід

Досвід - сукупність знань і умінь, придбаних чи набутих людиною в безпосередній взаємодії з об'єктом або з іншою людиною при вирішенні життєвої або професійного завдання. У досвіді знання та вміння зазвичай існують нероздільно, підтримують, живлять один одного.
Досвід - безпосередня діяльність, безпосередній контакт суб'єкта з об'єктом. Це насамперед чуттєвий і руховий досвід (з використанням органів чуття, руху та дії). Це також і досвід, пов'язаний з використанням різних матеріальних засобів (інструментів, приладів, машин і механізмів, живих організмів та істот).
Досвідчений людина - людина, який придбав знання та вміння в процесі вирішення життєвих або професійних завдань.
Кажуть: набути досвіду, передати досвід, "на гіркому досвіді", перевірити дослідним шляхом.
Види досвіду: житейський, життєвий досвід; науковий досвід (експеримент); практичний досвід. Кажуть ще про негативний і позитивний досвід, вдалому і невдалому досвіді, корисному і шкідливому досвіді, гіркому, сумному, безрадісному досвіді.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 16.9. Мова "
  1. МОВУ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ
    МОВУ ХУДОЖНЬОГО
  2. ВЗАЄМОВІДНОСИНИ СВІДОМОСТІ І ТІЛА І НОВИЙ МОВУ ЛЮДСЬКИХ МОЖЛИВОСТЕЙ
    ВЗАЄМОВІДНОСИНИ СВІДОМОСТІ І ТІЛА І НОВИЙ МОВУ ЛЮДСЬКИХ
  3. ДОДАТОК 4 Анкета учасника тренінгу взаємодії батьків з детьмі22
    Прізвище, ім'я У своєму | спілкуванні | з дитиною я використовую Мова прийняття 2 березня. 0 2 березня Мова неприйняття. Оцінку вчинку дитини 3 2 0 2 3 Оцінка його особистості Заохочення 3 лютого 0 2 березня Покарання Кажу про свої почуття 2 Березня 0 3 лютого Кажу про свої думки Кажу про його почуття 3 лютого 0 3 лютого Кажу про його думках Авторитарні методи 2 Березня 0 2 3 Демократичні методи Оцініть в балах ступінь
  4. Проти брехні і лихослів'я
    мову для того, щоб ми говорили істину, а не брехня; щоб один одного нази-дали, підтримували на шляху до спасіння, а не для того, щоб один одного обманювали. А між тим, особливо за останній час, бачимо, що брехня разом з лихослів'ям і нашіптуванням позитивно панують між нами. Брешемо ми просто так за звичкою, брешемо для жарту, брешемо іноді для того, щоб зробити ближньому зло, брешемо через
  5. 82.РЕЧЬ
    мовних конструкцій, створюваних на основі певних правил. Правила мовного конструювання мають етноспеці-фические особливості, які виражаються в системі фонетичних, лексичних, граматичних і стилістичних засобів і правил спілкування на даному мовою. Проблему мови в психології зазвичай ставлять в контексті - мислення і мова. Дійсно, з мисленням мова пов'язана особливо тісно.
  6. Концепт «рідної мови» в німецькому мовознавстві XIX століття (витоки концептогенеза)
    мови А. Фіркандт сформулював в одному зі своїх найбільш відомих праць сенс соціології як науки [Vierkandt 1923, 6]: «Всі людські заняття і продукти вона співвідносить із людським суспільством (Gesellschaft), до якого належать їх суб'ещи і автори, і розглядає їх з точки зору їх залежності від суспільства», а з іншого боку, «це такий спосіб розуміння явищ культури, який
  7. 6.5. Захист російської мови - важлива умова інформаційної безпеки Росії
    мову. Відповідно до сучасної психології, мова, в найзагальнішому сенсі, є система словесних знаків, що служить засобом людського спілкування і мислення. У реальному житті він виступає як би в трьох іпостасях, будучи одночасно: засобом передачі і засвоєння суспільно-історичного досвіду; засобом комунікації (спілкування) в повсякденному житті; засобом інтелектуальної
  8. 52. Мова і мова
    мови виправдовує відбиток на структуру сприйняття. Виділення предмета з фону, освіта цілісного образу залежить від завдання сприйняття, поставленої словесно. Представлення викликається словом і тісно з ним пов'язане. Почуття людини викликаються не тільки об'єктами матеріального світу: слово може підбадьорити людини і вразити, принизити й підняти. Наміри як компонент особистості і
  9. Слово перед початком конференції
    мова, мова любові і миру у вирішенні цих проблем. Звичайно, ми не Архієрейський собор, чи не Синод, що не церковне начальство. Ми нікому не збираємося вказувати шлях у церкві. Але я думаю, що наша внутрішня потреба - говорити про те, що в церкві болить. Адже згідно слову Божому, якщо болить один член, болить і все тіло. Парафіяльне життя виявилася, може бути, найбільш зруйнованої в результаті
  10. 1. Мова ЯК середу
    мова? Чарівність рідної мови робить це слово само собою зрозумілим, як все сказане такими звичними звуками. Мова повсякденного спілкування, єдина і необхідна опора, що дозволяє конструювати, описувати і тлумачити всілякі термінологічні системи, називається природним не тому що він створення природи, а тому що ми вважаємо себе вправі очікувати від нього безпосередній
  11. метаетіке
    мови, поясненням значення моральних термінів і суджень (мова
  12. 2.5. Іпостасі мови
    мови, слідом за Маутнер, приписує «демократичний характер », оскільки мова« по поширеності є найбільш загальним надбанням, щодо застосування він найлегше пристосовуємо до кожного, незалежно від його походження., і все ж відповідно до його завданням у сфері спілкування він найбільш тісно і однозначно пов'язаний з традицією »[SW2, 5]. У своїй дисертації Вайсгербер вже
енциклопедія  заливне  український  гур'ївська  окрошка