НА ГОЛОВНУ

Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
ГоловнаСоціологіяСоціальна робота → 
« Попередня Наступна »
Невлева І. М., Соловйова Л.В. Теорія соціальної роботи: Навчальний посібник. - Білгород: Кооперативний освіта. - 431 с., 2005 - перейти до змісту підручника

16.3. Гендерні підходи в практиці соціальної роботи

У практиці соціальної роботи є ряд гендерних підходів до індивідуальної проблемі клієнта, що припускають певні знання про клієнта, його життя, цінностях, стереотипах поведінки. Розроблено схему опису індивідуальної соціальної історії клієнта, яка включає: 1)

ідентифікація клієнта - ім'я, адреса, вік, дата народження, місце проживання, релігія, сімейний стан, відомості про чоловіка, дружину, дітей, близьких родичів, освіта, місце роботи, 2)

соціальна проблема - труднощі у соціальному житті, характер труднощів; випадковості та закономірності соціальної поведінки клієнта; опис проблеми клієнта; опис поведінки, відхилення від норми. Проблеми економічні, юридичні, медичні, 3)

індивідуальність клієнта - його соціальна історія, яка включає фізіологічний, інтелектуальне, емоційне функціонування.

Фізіологічне функціонування - включає мова, пам'ять, увага, мислення, поведінку. Російський дослідник Будасси включає в фізіологічне функціонування:

а) загальний контакт: поведінки, руховий стиль, спрямованість спілкування, особливості мови;

б) гностична область: пам'ять, увагу , мислення;

в) емоційні прояви - загальний емоційний настрій, емоційні реакції;

г) мотиваційне управління: спрямованість дії, мотиви досягнення мети.

Інтелектуальне функціонування - інтелектуальний рівень розвитку, пізнавальний стиль, творчість.

Емоційно-експресивне функціонування включає темперамент (меланхолік, сангвінік, холерик, флегматик), характерні риси: Сензитивність (сором'язливість), сором'язливість, залежність, самолюбство, пунктуальність, релігійність, наявність або відсутність почуття гумору, шизоидность , інтравертного, естравертность, совість, емпатія, автономність (боязнь нових ситуацій).

Соціальне функціонування включає:

а) интерперсональние образні реакції (інтер - між), довіра - недовіра, вихованість - невихованість, прийняття - неприйняття, симпатії - антипатії, нарцисизм , активність - пасивність, залежність - незалежність.

Б) соціальний статус, рольові концепти, патерни поведінки: дитина, чоловік-дружина, родич, соціо-економічний статус; соціальні ролі, норма - соціальна девіація, компетентність у вирішенні проблем; ролі у вирішенні проблем: « лідер »,« слуга »,« жертва ».

Взаємовідносини соціального працівника і клієнта включають: 1)

уявлення проблеми, 2)

симптоматику проблеми; 3)

історію проблеми; 4)

протягом проблеми; 5)

проблему на тлі сімейних відносин; 6)

цілі клієнта; 7)

оцінку соціальним працівником ситуації; 8)

здійснення процесу соціального лікування.

16.4. Дискримінація людини за ознакою віку

У практиці соціальної роботи фахівці зустрічаються з кризами в різних вікових групах. Проблеми людей похилого віку є предметом геронтології як спеціальної області пізнання. Існують соціально-геронтологічні концепції старіння.

1. Теорія роз'єднання. В основі цієї теорії лежить принцип рівноваги між продуктивним (молодим) і непродуктивним (літнім) поколінням. Об'єктивним є процес, коли люди старшого покоління поступаються місцем молодим, здатним більш продуктивно трудитися.

2. Теорія активності. Літні люди важко розлучаються зі своїми соціальними ролями, зберігається потреба в активності, знаходять нові соціально-значущі ролі.

3. Теорія субкультури. Літні люди розглядаються як носії специфічної субкультури, що представляє собою систему особливих цінностей. Вікова субкультура дозволяє літнім людям адаптуватися до нових умов, формувати нові зв'язки і відносини, перебудовувати свої психологічні установки.

4. Теорія вікової стратифікації. Суспільство розділене на страти. Кожне старше покоління володіє унікальним досвідом, який неможливо повторити, однак окремі елементи цього досвіду можуть бути використані наступним поколінням.

5. Психологічні концепції людей похилого віку - розглядається розвиток людини на всьому протязі його життєвого шляху.

6. Теорія інтенціональності (вибір цілей) розроблена німецьким психологом Шарлоттою Бюлер, розглядає особистість як духовну освіту, спочатку дане і не змінюється за своєю суттю протягом життя.

Німецький психолог Ш. Бюлер вважає, що людина проходить п'ять фаз свого розвитку. В останній фазі (65-70 років) люди витрачають час на різні форми дозвілля.

7. Епігенетична теорія. Американський психолог Е. Еріксон розглядає розвиток особистості на всьому протязі життя. Розвиток особистості він поділяє на 8 стадій: остання стадія - 65 років і далі. Людина оцінює попередній досвід і досягнення. З'являється мудрість.

Якщо людина не реалізував себе, з'являється жаль про неможливість пережити своє життя заново.

Характерні захворювання - хвороби серця, склероз, пухлини. В результаті емоційних навантажень можуть статися порушення в мозковому кровообігу, що призводять до розладу мови, паралічу.

Особливість похилого клієнта полягає в тому, що він частіше виступає як об'єкт насильства з боку соціального оточення. Проте літнім можуть бути властиві проблеми, пов'язані з самотністю, кризою сімейних відносин, зловживанням алкоголем, депресією, психічної неврівноваженістю.

Насильство (над літніми людьми) може виражатися в поганому догляді, фізичному, психологічному, моральному тиску.

У науковій літературі можна виділити три підходи до проблеми насильства над людьми похилого віку: ситуативна модель, теорія соціальних змін, модель символічного взаємодії.

Ситуаційна теорія - причинами агресії стає деформація особистості літньої людини.

Теорія сімейного розвитку - насильство над людьми похилого віку є наслідком моделі поведінки склалася в процесі виховання в ранньому дитинстві.

Концепція особистісних рис - насильство як патопсихологічні відхилення особистості.

Теорія соціальних змін - процес соціальної взаємодії складається з заохочень і покарань. Оскільки літні люди безпомічні, опікуни безкарно можуть проявити агресію.

Концепції моделі символічного взаємодії - насильство як результат розбіжності образів людини у минулому і сьогоденні.

На жаль, алкогольною залежністю страждають і літні люди. Це може бути зняття таких обмежувачів, як припинення роботи, турботи про сім'ю, важливість думки оточуючих, або ж психологічні установки: «алкоголь допомагає заснути», «алкоголь зігріває», «алкоголь допомагає не відчувати самотності». У житті спостерігаються зворотні реакції, алкоголь погіршує пам'ять, викликає депресії. Небезпечне вживання алкоголю і лікарських препаратів.

Літній людині доводиться переоцінити «Я - концепцію», з якої зникає головна складова «Я - професійне», це пов'язано з сприйняттям смерті як фінального етапу життя.

При патологічної старості можуть виникати егоцентризм, емоційна атрофія, зміна особистості. Можуть виникати тяжкі порушення пам'яті.

Соціальна робота з людьми похилого віку проходить в стаціонарних, напівстаціонарних, нестаціонарних установах. Послуги, що гарантуються державою, надаються безкоштовно.

Соціальні служби надають психологічну, медико-соціальну, правову підтримку літнім людям.

Напрями соціальної роботи з людьми похилого віку: 1)

здоров'я - періодичний патронаж людей, що мають хронічні проблеми зі здоров'ям; 2)

фінанси - фінансова підтримка з державних і недержавних фондів; 3)

організація дозвілля; 4)

подолання криз - ефективна допомога в подоланні вікових криз; 5)

формування «Я - концепції», «Я - літньої людини».

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 16.3. Гендерні підходи в практиці соціальної роботи "
  1. Жуков В.І.. Настільна книга соціального працівника. Навчально-методичний посібник під загальною редакцією академіка, 2008

  2. 14.4. Рольовий підхід до особистості
    підходи впливають на установку соціального працівника. 3. Самооцінка клієнта - пов'язана з ставлення клієнта до соціального агентству. Це ставлення різноманітно, одне агентство представляє реальну допомогу, інше не представляє всі послуги, належні за законом, що змушує клієнтів переживати. Найважливішим фактором при формуванні рольових установок, на думку дослідників, є
  3. 1. Синтез структуралізму та феноменології Ідейно-теоретичні витоки
    підходу при вивченні соціальних реалій. Перший - структуралізм, який їм реалізується у вигляді принципу подвійного структурування соціальної реальності: а) в соціальній системі існують об'єктивні структури, незалежні від свідомості і волі людей, які здатні стимулювати ті чи інші дії і прагнення людей; б) самі структури створюються соціальними практиками агентів . Другий -
  4. ТЕМА 1. СОЦІАЛЬНА ФІЛОСОФІЯ ЯК ГАЛУЗЬ ФІЛОСОФСЬКОГО ЗНАННЯ
    практика. Основні поняття: соціальна філософія, соціологія, соціальні технології. Джерела та література: Конт О. Курс позитивної філософії / / Філософія і суспільство. 1999. № 1. С. 200-209. Вебер М. «Об'єктивність» соціально-наукового та соціально-політичного пізнання / / Вибрані твори. М., 1990. С. 348-353. Франк С.Л. Духовні основи суспільства. М., 1992. С. 15-21. Барулин В.С.
  5. Програма. План дискусії «Проблеми соціологічного пізнання»
    підходу до аналізу соціальної реальності? 3. У чому полягав криза класичної соціології? Чим він реально був обумовлений? Які продуктивні рішення прийняли соціологи епохи «модернізму»? У чому вони не зуміли подолати суперечності наукового соціального пізнання? 4. Які причини «революції постмодерну» у сучасній соціології? Що дала альтернативна соціологія в скарбничку наукового знання?
  6. 15.1. Сексизм і антидискримінаційна практика соціальної роботи
    гендерних підходів (gender - рід). Сьогодні фемінізм присутня як суспільна ідеологія у філософії, політології, культурології, психології. Однак дискримінація жінок як культурно-історична проблема ще потребує всебічного дослідження. Динаміка розвитку сексистських моделей Традиції Західна цивілізація Росія Язичницька (дохристиянська) традиція Стародавня Греція
  7. ТЕМА 10. СИСТЕМНИЙ ПІДХІД ДО СУСПІЛЬСТВА В СУЧАСНІЙ СОЦІАЛЬНОЇ ФІЛОСОФІЇ
    підхід). Момджян K.X. Введення в соціальну філософію. М., 1997. С. 93-108. Введення у філософію / Под ред. І.Т. Фролова. 2-е вид. М., 2002. Гол. 8: Суспільство. Каган М.С. Системний підхід і гуманітарне знання. М., 1991. Рузавин Г.І. Самоорганізація та організація в розвитку суспільства / / Питання філософії. 1995. № 8. Сагатовский В.Н. Соціальна філософія: пошуки цілісності / / Соціально-політичний
  8. Введення
    підходами і стилем діяльності. Як професія соціальна робота отримала визнання в Росії в 1991 році, коли була усвідомлена неефективність радянської системи соціального захисту. За останні п'ятнадцять років вийшло чимало книг, присвячених теорії, історії, методології та практиці соціальної роботи. Набраний досвід входження в нову для Росії професію фахівця з соціальної роботи та
  9. Програма. Конференція «Управління в сучасному світі»
    практики менеджменту. 6. «Соціальні технології» управління японців. 7. Соціальний менеджмент у виробництві Заходу. 8. «Економічне диво» як результат стратегічного інноваційного управління. 9. Управління персоналом: національні традиції та ефективність. 10. Розвиток механізмів управлінської мотивації. 11. Зміна соціальної та кратической структури сучасного виробництва. 12.
  10. Гіпотези генезису мистецтва
    гендерного залучення (Ч. Дарвін, О. Вейнігер та ін.) Цілком ймовірно, це один з можливих численних варіантів відповіді на питання про походження мистецтва, адже натільні прикраси і розфарбовування тіла існують і сьогодні в культурі племінних народів і не тільки у
  11. СУЧАСНІ СОЦІОЛОГІЧНІ КОНЦЕПЦІЇ РОЗВИТКУ СВІТОВОЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ, ПОЛІТИКИ ТА ЕКОНОМІЧНИХ РЕФОРМ
    підходів у розвитку світової соціологічної думки. Основні фактори, що визначають характер, напрямки та динаміку суспільних процесів XX в.: Індустріалізація, науково-технічний прогрес, загострення соціальних і національних конфліктів, екологія, соціокультурна динаміка і ін Формаційний (одноваріантного) і цивілізаційний (поліваріантний) підходи до оцінки якісного стану
  12.  ТЕМА 6. ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК СПОСІБ БУТТЯ ЛЮДИНИ І СУСПІЛЬСТВА
      підхід: нові лінії досліджень / / Питання філософії. 2001. № 2. Лекторский В.А. Діяльнісний підхід: смерть чи відродження / / Питання філософії. 2001. № 2. Фурс В.Н. Філософія незавершеного модерну Юргена Ха-Бермас. Мінськ, 2000. С. 57-64, 70-72, 79-82, 87-94. Арендт Х. Vita activa, або Про діяльного життя. СПб., 2000. С. 14-16, 32-33, 104, 114-120, 175-178, 228-237. Крапивенский С.Е.
  13.  Розділ II. Соціально-статистичні основи 3.
      підходу як грубу і глибоку класифікації. Груба класифікація поділяє населення за шкалою виробничих стосунків, не задаючись питанням про соціологічної значущості-337 Хрестоматія ти результатів; вона формує, однак, відповідно підходу, особливий середній шар, який об'єднує дрібних підприємців і виділяються високою кваліфікацією одержувачів заробітної плати і окладів.
  14.  ПРАКТИКУМ
      підхід до роботи і студентів, і викладача. Кожен окремий текст-завдання не претендує на те, щоб у цілому охопити всі категорії
  15.  Новела про наукове «модернізмі».
      гендерна
  16.  ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ КУРСУ СОЦІАЛЬНОЇ ФІЛОСОФІЇ
      практиці. Курс соціальної філософії читається студентам, які навчаються за спеціальністю «Філософія» в Волгоградському державному університеті протягом трьох семестрів і складається з трьох частин. У кінці кожного семестру навчальним планом передбачено
  17.  Безпека «транзитивного» суспільства
      підхід), а про захищеність, тобто про характер соціальних відносин (соціальний, інституційний підхід). І звичайно, коли дослідники мають на увазі стан суспільства, центр уваги переміщений на внутрішні механізми підтримки стійкого, збалансованого розвитку системи, відтворення її основних параметрів. Мова в них йде про гомеостатических механізмах стабільного самовідтворення