НА ГОЛОВНУ

Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
Вікова психологія / Гендерна психологія / Дослідження в психології / Клінічна психологія / Конфліктологія / Кримінальна психологія / Загальна психологія / Патопсихологія / Педагогічна психологія / Популярна психологія / Психокоррекция / Психологічна діагностика / Психологія особистості / Психологія спілкування / Психологія філософії / Психотерапія / Самовдосконалення / Сімейна психологія / Соціальна психологія / Судова психологія / Експериментальна психологія
ГоловнаПсихологіяЕкспериментальна психологія → 
« Попередня Наступна »
Нікандров В.В.. Експериментальна психологія. Навчальний посібник. - СПб.: Видавництво« Мова ». - 480 с., 2003 - перейти до змісту підручника

14.5.2. Психологічне моделювання

Психологічне моделювання полягає в штучному створенні спеціальних умов, що провокують потрібні по завданню дослідження (обстеження, навчання) відповідні реакції, дії чи відносини природних носіїв психіки (людей або тварин) . Інакше кажучи, дослідник залежно від предмета і завдань дослідження створює для досліджуваного об'єкта специфічну психогенную ситуацію, в результаті чого моделюється його поведінка (для людини у формі діяльності та спілкування).

Зіставляючи вихідні умови психогенної ситуації з параметрами поведінки об'єкта, можна, по-перше, отримувати непрямі дані про організацію та роботу психіки, які можуть бути використані для її вивчення та моделювання, по-друге, виявляти кореляційні, причинно-наслідкові, а іноді і функціональні зв'язки між психогенними впливами і особливостями поведінки, що дає підстави для виведення психологічних закономірностей, і, по-третє, розробляти ефективні прийоми впливу на людей з метою надання їм психологічної допомоги.

Основні особливості психологічного моделювання 1.

Природничі об'єкт і предмет дослідження - люди (тварини) та їх психіка. 2.

Штучність умов дослідження (наприклад, експериментальна лабораторія, діагностичний центр, психотерапевтичний кабінет). 3.

Застосування моделюючих засобів - методичних посібників (наприклад, інструкцій, анкет, стімулького матеріалу), технічних пристроїв (наприклад, экспонирующегооборудования, вимірювальної апаратури) або фармакологічних засобів (наприклад, барбітуратів в некоторихвідах психотерапевтичних впливів або психоделіків в трансперсональної психології) . 4.

Цілеспрямованість впливів на об'єкт. 5.

Гуманізація впливів.

6. Програмування процедури впливів (від мінімуму регламентації при вільній бесіді до максимуму при тестуванні або лабораторному експерименті). 7. Реєстрація впливають (ситуаційних і процедурних) чинників і відповідей об'єкта вивчення.

Сформувати психогенную ситуацію можна за допомогою будь-якого емпіричного методу психології аж до спровокованого спостереження та інтроспекції. Найбільш характерні в цьому відношенні, безумовно, лабораторний експеримент, тестування, психофізіологічні і психотерапевтичні методи.

Психологічне моделювання є невід'ємною формою всіх видів психологічної роботи: дослідження, діагностики, консультування, корекції. В психотерапевтичної практиці саме самі психогенні ситуації найчастіше виступають інструментом надання психологічної допомоги. Класичний приклад тому - психодрама, де, власне, сценічне дійство має приводити до терапевтичного ефекту (катарсису). Специфічним видом психологічного моделювання є психотренінги. В них особливо яскраво представлені всі перераховані вище ознаки цього напрямку .

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "14.5.2. Психологічне моделювання"
  1. Янюк Ю. В.. Математичне моделювання та оптимізація процесів сушіння сипучих матеріалів в сушильній установці барабанного типу / Дисертація / Петрозаводськ, 2003

  2. Глава 14. Моделювання в психології
    психологічних робіт з математичного та комп'ютерного моделювання актуалізує цю проблему. 14.1. Визначення У контексті нашого викладу під моделюванням будемо по-Г нимать дослідження об'єктів на їх моделях. Моделями (лат . modulus - 'міра', 'зразок') будемо вважати спеціальні искусст-венно створені об'єкти, за своїми певними характеристиками подібні з реальними
  3. 14.4. Специфіка моделювання в психології
    психологічної науки. Основний об'єкт дослідження - людина, і цим зумовлена ??вимога граничної гуманності до всіх прийомів його вивчення. Звідси випливають значні обмеження, що накладаються на кошти та процедуру моделювання. Так, очевидні більш ніж скромні можливості в розробці та використанні субстанціальним моделей. Не менш очевидні межі моделювання психогенних ситуацій
  4. 14.2. Трохи історії
    моделювання у вигляді інтуїтивного аналогізування вже багато тисячоліть. Але як строгий науковий метод цей пізнавальний прийом на-зчитує всього кілька десятиліть . Вихідні імпульси науковому моделюванню, мабуть, дали «метод аналогій» Максвелла і «теорія подібності» Бертрана, ідею якої вгадав ще Ньютон [88]. Д. К. Максвелл (1831-1879) билпервим, хто свідомо наділив моделі
  5. Основні моделі управління розвитком регіону
    моделювання обмежується, головним чином, можливостями формалізації соціально-економічних ситуацій і станом інформаційного забезпечення розроблених моделей. Розглянемо основні моделі, що використовуються для опису економічних процесів як на внутрішньому , так і на зовнішньому рівні регіональних
  6. Розділ В Емпіричні методи общепсихологического значення
    психологічної реальності. Конкретні особливості об'єкта, предмета, цілей і умов дослідження не позначаються на основних принципах цих методів, а лише впливають на їх процесуальну сторону, що веде до вибору того чи іншого різновиду методу (методики). Саме можливість застосування цих методів практично у галузі психологічних знань і надає їм общепсихологическое значення. К
  7. Нікандров В.В.. Експериментальна психологія. Навчальний посібник. - СПб.: Видавництво «Мова». - 480 с., 2003

  8. 18.5. Ігрова психотерапія
    психологічний ознака гри - одночасне переживання умовності і реальності ситуації. Людина в грі знає, що грає, і в той же час веде і відчуває себе так само, як у відповідальних умовах реального життя. Тому гра може служити завданням діагностики, навчання, тренування, психокорекції. Оскільки гра - це модель життя, остільки цей метод можна віднести і до розряду моделювання.
  9. 1.4 Загальні підходи до моделювання процесу сушіння.
    моделювання явища сушки, відносно невелике їх число пов'язане безпосередньо з сушильними установками барабанного типу. Пов'язано це, швидше за все, з тим фактом, що сушка в обертовому барабані - процес дуже складний, що включає в себе не тільки явище сушки, але також просування вперед твердої речовини під час сушіння. Крім складання загальної моделі барабанної сушильної
  10. ТЕМА 4. ЕСТЕТИЧНІ ОСНОВИ МИСТЕЦТВА
    моделювання, зберігання та передачі людських почуттів, ідей, думок за допомогою систем образних
  11. Удосконалення моделювання економіки регіону
    моделювання посилюється допомогою введення в регіональну модель умов відтворення населення і трудових ресурсів (за статево групам), докладного відображення діяльності соціальної сфери, отримання та використання доходів, а також задоволення потреб населення по соціальним групам. Еколого-економічний аспект регіонального моделювання реалізується у формі створення
  12. Глава 10 Психологічні теорії відчуттів і сприйнять
    Глава 10 Психологічні теорії відчуттів і
енциклопедія  заливне  український  гур'ївська  окрошка