НА ГОЛОВНУ

Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
Вікова психологія / Гендерна психологія / Дослідження в психології / Клінічна психологія / Конфліктологія / Кримінальна психологія / Загальна психологія / Патопсихологія / Педагогічна психологія / Популярна психологія / Психокоррекция / Психологічна діагностика / Психологія особистості / Психологія спілкування / Психологія філософії / Психотерапія / Самовдосконалення / Сімейна психологія / Соціальна психологія / Судова психологія / Експериментальна психологія
ГоловнаПсихологіяЕкспериментальна психологія → 
« Попередня Наступна »
Нікандров В.В.. Експериментальна психологія. Навчальний посібник. - СПб.: Видавництво «Мова». - 480 с., 2003 - перейти до змісту підручника

12.1.3. Рівні експерименту

Залежно від завдання дослідження експеримент може здійснюватися на трьох рівнях: 1) якісному, 2) факторном, 3) функціональному. Йдеться про рівні, тому що ця градація пов'язана зі ступенем інформативності одержуваних експериментальних даних.

На якісному рівні завдання полягає в отриманні даних, що характеризують яке-небудь явище, що вивчається, якого людини як щось окреме, поза зв'язку з іншими явищами. Це дані для опису психологічного факту самого по собі, поза контекстом впливів на нього, поза його динаміки. У цьому варіанті експерименту інтерес представляє тільки сама по собі ЗП, без з'ясування її зв'язків з НП. Таким чином просто констатується наявність і ступінь вираженості досліджуваного феномена. Приклади: тип пам'яті; рівень емоційності; гострота зору; інтелектуальні особливості і т.

д. Цьому рівню експерименту відповідає процедура тестування.

На факторном рівні встановлюється наявність або відсутність залежності окремого явища від яких факторів. Інакше кажучи, з'ясовується, з'явиться або не з 'явиться ЗП при дії НП. Приклади: факт залежності швидкості запам'ятовування або терміну зберігання від структурованості матеріалу; спосіб вирішення задачі від установки; поява шкірно-гальванічної реакції (КГР) при емоційному впливі і т. д. Експерименти цього рівня іноді називають пошуковими, дослідницькими (в англійській транскрипції - експлораторного) [120], що, на наш погляд, неточно. Пояснення про види експерименту - попереду.

Функціональний рівень характеризується виявленням характеру зв'язків між явищами. Експеримент на цьому рівні дозволяє відповісти на питання, як змінюється одне явище при зміні іншого? Тобто якою функцією ЗП пов'язана з НП.

Приклади: залежність часу реакції від інтенсивності стимулу; основний психофізичний закон; психофізичні шкали; вплив обсягу матеріалу на число повторень при запам'ятовуванні і т. д. Ясно, що це вищий за інформативністю рівень експериментування. Експерименти цього рівня зрідка називають підтверджуючими (конфірматорнимі) як альтернатива експериментам попереднього рівня. Але як термін «дослідницький» не відображає суті факторного рівня, так і термін «підтверджує» не відображає суті функціонального рівня експериментування.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 12.1.3. Рівні експерименту "
  1. 4.5.1. Постановка експериментальних досліджень
    рівнях (див. табл. 34). Результату експерименту наведено в табл. 43 і
  2. 3.1.2. Встановлення основних параметрів флотації та визначення їх оптимальних значень
    рівнях. Дослідження проведе-ни в лабораторних умовах за технологічною схемою, що включає лише основну і контрольну флотації сульфідів (рис. 4). Рис. 4. Технологічна схема проведення експерименту За основні фактори, що впливають на показники збагачення, прийняті витрата реагентів і тонина помелу руди. Змінні фактори та рівні їх змін
  3. Царство сверхсознания: частина 2
    рівнів. І все ж ви були б праві. Ви провели обчислення у вашому власному свідомості, і ваші математичні результати можуть бути перевірені всіма тими, хто зможе повторити той же самий експеримент. Це дуже загальне, дуже легко передається і дуже зрозуміле знання: результати цього досвіду існують в раціональному життєвому світі і можуть бути легко перевірені кожним, хто навчиться робити цей
  4. 38. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ ДОСЛІДЖЕННЯ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ СТРАТЕГІЇ
    експериментального прийому і відповідного матеріалу, виділення контрольних і експериментальних груп випробовуваних, визначення вмісту серій експерименту, статистична і теоретична обробка експериментального матеріалу і т. п. В експериментальному дослідженні можливі появи артефактів - відхилень від нормальної закономірності. Вони виникають через порушення в проведенні
  5. Глава 12. ЕКСПЕРИМЕНТ
    Глава 12.
  6. 5.2.2 Вивчення впливу реагентів-модифікаторів на поверхню подрібненого каолініту
    експеримент за визначенням оптичної щільності БКК після його контакту з каолінітом, подрібненим у присутності іірофосфата натрію. Результати експерименту представлені графіком на рис.23. Як видно з графіка (рис. 23), із збільшенням тривалості подрібнення каолініту спостерігається зменшення концентрації ксантоі ^ ена-та. Однак результати досвіду з добавкою модифікатора в
  7. 7. Методи збору фактичного матеріалу
    експеримент, бесіда, вивчення продуктів діяльності, анкета, тести. Метод спостереження. Метод спостереження - цілеспрямоване вивчення на основі сприйняття дій і вчинків особистості в різних природних ситуаціях. Спостереження ведеться в природних умовах трудової, навчальної або ігрової діяльності людини. Дуже важливо, щоб люди, за якими ведеться спостереження, не знали про це,
  8. ДОДАТОК 2 ДОСЛІДЖЕННЯ ПОВЕДІНКИ АНАЛІТИЧНОГО РІШЕННЯ МОДЕЛІ (3.1) З ідентифікували КОЕФІЦІЄНТАМИ ПРИ РІЗНИХ значень вхідних вологість і температура СУШКИ «5
    З 5 OS 1-Ч; Довжина, м-Експеримент Модель
  9. 3. Методи дослідження вікової психології
    експерименту. Основна мета - встановити наявність або відсутність досліджуваного явища за певних контрольованих умовах, виміряти його кількісних-ються характеристики, дати якісний опис. Експеримент - дослідження, в процесі якого ми самі викликаємо цікавлять нас психічні явле-ня і створюємо умови, необхідні і достатні для прояву і вимірювання зв'язків
  10. генеративних ЕСТЕТИКА
    експерименти по «машинному мистецтву». Генеративна естетика примикає до інформаційної естетиці, будучи її відгалуженням з яскраво вираженою технологічної
  11. Вищий і нижчий рівні
    рівнях, які є «більш високими» або «низькими», ніж інші . І все ж ви даєте просте правило для встановлення вищого і нижчого рівня в будь-якій послідовності. КУ: Так, візьміть будь еволюційний розвиток, скажімо, від атомів до молекул, від них до клітин і до організмів. Це послідовність підвищується цілісності, що збільшуються холонів, кожен з яких перевершує і включає
  12. 39. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ ДОСЛІДЖЕННЯ
    рівня і кінцевого, відповідного «зоні найближчого розвитку». Навчальний експеримент використовується не тільки в теоретичній психології, але і для діагностики розумового розвитку, зокрема в патопсихології. Лонгитюд (від англ. Longitude - «довжина») - це експериментальна стратегія, яка являє собою вивчення певних індивідуальних особливостей одних і тих же дітей протягом
  13. Можливості проведення дослідження
    рівні історії і традицій. Особливо сприятливими для проведення такого дослідження були умови в старій частині Даремского вугільного басейну. На вугільних підприємствах тут можна було зустріти самі різні системи вуглевидобутку (часто вони співіснували в рамках однієї і тієї ж шахти, всі вони активно функціонують і понині): від традиційного немехані-306 ^ 2. Англійська емпірична
  14. 4.3. Встановлення оптимального режиму модифікування збирача ОПСК з побудовою математичної моделі
    рівнях (табл. 34). Таблиця 34 За результатами дослідних даних зроблена вибірка на рівні значень приватних функцій Yi, Y2, Yj, Y4, Y5 відповідно від факторів Я-Х2, Xj, X *, Х5, визначені середні значення функцій (табл. 36), а також побудовані то- точкові графіки приватних функцій і криві їх апроксимації (рис. 16). Експериментальні значення вилучення окисленого молібдену в
  15. 5.2. 1. Експериментальні дослідження сорбційної здатності каолініту
    експеримент з дослідження сорбційної здатності поверхні глинистих мінералів в неподрібненому і подрібненому со-стояння. В якості глинистого матеріалу використовувався каолинит, відібраний-ний на Жірекенском родовищі. Для встановлення зміни сорбції-ційної здатності каолініту в результаті збільшення його питомої поверх-ності вироблено послідовне подрібнення
  16. Глава 2. Інтервенція, якої теж не було союзники
    експеримент. Буржуазна цивілізація Заходу в глухому куті, а в Росії ставиться грандіозний експеримент, будується нове суспільство, світле майбутнє. У всій Британії на захист російської білого руху висловився хіба що Редьярд Кіплінг. Він деколи і особисто допомагав російським емігрантам - у тому числі матеріально. «Якщо хочете поставити експеримент з побудови соціалізму - візьміть країну, яку не
  17. 5.3.2. Визначення впливу плотностних режимів подрібнення на результати флотації молібденіту
    експеримент по зміні щільності пульпи при подрібненні як ме-тод, альтернативний методу обесшламливания допомогою виводу тонкого класу з операції подрібнення. Зниження щільності пульпи при подріб-чении глинистих руд сприяє більш швидкому просуванню глинисто-го матеріалу через млин, що може забезпечити зменшення ступеня з-мельченной, а, отже, і
  18. 12.2.2. Контроль додаткових змінних
    рівні протягом всього експериментального циклу. У принципі ця завдання здійсненне. При цьому необхідно задавати початково оптимальні параметри цих умов, щоб вони не утрудняли роботу випробуваного. Зазвичай такі параметри позначаються теоретично розпливчастим, але на практиці зрозумілим терміном «норма». б. Непостійні (тимчасові) впливу можуть бути або випадковими, або неминучими.
  19. Фізіологічні підтвердження
    рівнем тривожності і кількістю Амітан, що вимагаються для боротьби з нею. Ендогенна депресія діагностувалася на підставі звичайних критеріїв, таких як психомоторні порушення, збудженість, марення, галюцинації, уповільнена мова і негативне ставлення до життя. У хворих невротичної депресією цих симптомів не було, зате були присутні симптоми неврозу, серед яких основне місце займала
енциклопедія  заливне  український  гур'ївська  окрошка