Головна
Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
Вікова психологія / Гендерна психологія / Дослідження в психології / Клінічна психологія / Конфліктологія / Кримінальна психологія / Загальна психологія / Патопсихологія / Педагогічна психологія / Популярна психологія / Психокоррекция / Психологічна діагностика / Психологія особистості / Психологія спілкування / Психологія філософії / Психотерапія / Самовдосконалення / Сімейна психологія / Соціальна психологія / Судова психологія / Експериментальна психологія
ГоловнаПсихологіяСоціальна психологія → 
« Попередня Наступна »
Фетіскін Н. П., Козлов В. В. , Мануйлов Г. М.. Соціально-психологічна діагностика розвитку особистості і малих груп. - М., Изд-во Інституту Психотерапії - 490 с., 2002 - перейти до змісту підручника

1.1.7. Діагностика особистісної установки «альтруїзм-егоїзм»

Призначення. Методика націлена на вивчення соціально-психологічної установки

особистості, сприяє виявленню альтруїзму.

Інструкція. Уважно прочитайте питання і дайте відповідь на них «так» чи «ні»,

виходячи з наявної у вас тенденції поведінки в даній ситуації.

Опитувальник

1.Вам часто говорять, що ви більше думаєте про інших, ніж про себе?

2.Вам легше просити за інших, ніж за себе?

3.Вам важко відмовити людям, коли вони вас про що-небудь просять?

4.Ви часто намагаєтеся надати людям послугу, якщо у них трапилася біда чи

неприємності?

5.Для себе ви робите що-небудь з великим задоволенням, ніж для інших?

6.Ви прагнете зробити якомога більше для інших людей?

7.Ви переконані, що найбільша цінність у житті - жити для інших людей?

8.Вам важко змусити себе зробити щось для інших?

9. Ваша відмінна риса - безкорисливість?

23

10.Ви переконані, що турбота про інших часто йде на шкоду собі?

11.Ви засуджуєте людей, які не вміють подбати про себе?

12.Ви часто просите людей зробити що-небудь з корисливих мотивів?

13.Ваша відмінна риса - прагнення допомогти іншим людям?

14.Ви вважаєте, що спочатку людина повинна думати про себе, а потім вже про інших?

15.Ви зазвичай багато часу приділяєте своєї особи?

16.

Ви переконані, що не потрібно для інших сильно напружуватися?

17.Для себе у вас зазвичай не вистачає ні сил, ні часу?

18.Свободное час ви використовуєте тільки для своїх захоплень?

19.Ви можете назвати себе егоїстом?

20.Ви здатні докласти максимальних зусиль лише за гарну винагороду?

Обробка результатів

Ключ

Проставляється по 1 балу при відповідях «так» на запитання 1,4,6,7,9 , 13,17 і відповідях

«ні» на питання 5, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. Потім підраховується загальна сума

балів.

Чим набрана сума балів більше 10, тим більшою мірою у суб'єкта виражений

альтруїзм, бажання допомогти людям. І навпаки, чим сума балів менше 10, тим

більше у суб'єкта виражена егоїстична тенденція.

1.1.8. Експрес-діагностика рівня соціальної ізольованості особистості (Д.

Рассел і М. Фергюссон)

Інструкція, Вам пропонується ряд тверджень. Розгляньте послідовно

кожне і оцініть з погляду частоти їх прояву у вашому житті за допомогою

чотирьох варіантів відповідей: "часто" (3 бали}, "іноді" ( 2 бали), «рідко» (1

бал), «ніколи» (0 балів). Обраний варіант відзначте відповідною цифрою.

Опитувальник

1.Я нещасливий, займаючись стількома речами поодинці.

2.Мне ні з ким поговорити.

3.Для мене нестерпно бути таким самотнім.

4.Мне не вистачає спілкування.

5. Я відчуваю, що ніхто справді не розуміє мене.

6. Я часто ловлю себе на очікуванні, що люди зателефонують або напишуть мені.

7.Нет нікого, до кого я міг би звернутися.

8.Я зараз більше ні з ким неблизький.

9.Те, хто мене оточує, не поділяють мої інтереси та ідеї.

10.Я відчуваю себе покинутим.

11.Я не здатний розкріпачуватися і спілкуватися з тими, хто мене оточує.

12.Я відчуваю себе абсолютно самотнім.

13.Моі соціальні відносини і зв'язки поверхневі.

14.Я вмираю від туги за компанії.

15.У дійсності ніхто як слід не знає мене.

16 . Я відчуваю себе ізольованим від інших.

17.Я нещасний від того, що всіма відкинутий.

18.Мне важко заводити друзів.

19.Я відчуваю себе виключеним та ізольованим іншими.

20.Люді навколо мене, але не зі мною.

Обробка результатів

Підраховується набрана за всі відповіді сума балів. Максимально можливий

показник соціальної ізольованості - 60 балів.

Інтерпретація

Високої ступеня соціальної ізольованості відповідають 41-60 балів, середньої

-від 21 до 40 балів, низькою - від 0 до 20 балів.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна" 1.1.7. Діагностика особистісної установки «альтруїзм-егоїзм» "
  1. АЛЬТРУЇЗМ
    (фр. Altruisme від лат. Alter - інший) - моральний принцип розпорядчий людині придушення власного егоїзму, безкорисливе служіння ближньому, готовність пожертвувати своїми інтересами на користь інтересів ін
  2. ТЕМА 5. МОРАЛЬ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ. ЗАГАЛЬНІ І ПРИВАТНІ ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ І ПРАКТИКИ моралі і моральності В СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНИХ ВІДНОСИН
    -Краще моральним бути, ніж моральним вважатися.-А кому це треба, що б я чи ви були ідеальними, моральними?-Це потрібно і мені і вам, якщо ви не заперечуєте ...-Але ж над моральними пристойностями вже давно сміються, бо вони вийшли з моди ...-А хіба мораль , совість, любов, честь можуть вийти з моди?! Моральні цінності - основа здорової сім'ї і держави. Ш Словник ключовий термінології.
  3. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ
    особистісного і суспільного думки. Причини і мотиви особистісної жадібності й альтруїзму в процесі еволюції людини і суспільства. Причини і мотиви особистісної філантропії та мізантропії в системі соціальних відносин. Витоки і причини породження добра і зла в системі суспільних відносин. Багатство і своєрідність християнської православної моралі. Особливості та своєрідність християнсько-етичних навчань
  4. В.М. Блейхер І.В. Крук. Патопсихологическое діагностика, 1986

  5. Розділ 2 ДІАГНОСТИКА ГРУППОВОЙ КОМПОЗИЦІЇ 1.2.1. Експрес-діагностика системно -характерологічних відносин особистості
    Призначення. Загальновідомо, що характерологічні особливості безпосередньо впливають на мотивацію, ставлення до справи, до інших членів групи, до керівництва. Ефективний керівник повинен знати як основоположні риси свого власного характеру, так і особливості характеру своїх співробітників. Пропонована методика націлена на виявлення психологічної структури характеру в
  6. Рабіндранат Тагор (Тгакура, 1861-1941)
    - індійський письменник-гуманіст, педагог і громадський діяч, лауреат Нобелівської премії (1913). Природу людини Тагор характеризує двояко: з одного боку, людина - носій егоїстичних бажань і обмежений межами свого «Я», а з іншого боку, він несе в собі і духовне начало, прояви якого протилежні егоїзму і ставлять його в особливе становище у світі. Неприборкані
  7. ГЕРБЕРТ СПЕНСЕР (1820-1903)
    - англ. Філософ-матеріаліст, представник еволюційної етики. Спенсер виходить з ідеї всесвітньої еволюції, яка охоплює як природу, так і суспільство. Спенсер невідрізняв соціальну моральність від відносин у тваринному світі, розглядав її як окремий випадок поведінки, яка властива всім живим організмам, як найвищий результат еволюційного розвитку. «Ряд істин, званих вченням про
  8. САМОВОСПИТАНИЕ
    - самовдосконалення внутрішнього і зовнішнього образу особистості на основі обраних інтелектуально-моральних цілей і завдань. Самовиховання може бути інтелектуальним, фізичним (фізкультурно-спортивним), релігійним, науковим і т . д. Моральне виховання самовиховання направляє особистість і суспільство до ідеалів гармонійного виховання: тобто до оптимально позитивним нормам поведінки в
  9. Егоїзм
    (лат. ego - я ) - себелюбство; життєвий принцип і моральна якість, що характеризують людину з т. зр. Його відношення до суспільства та ін
  10. зарозумілість
    - негативна якість, що включає в себе такі вади як: хизування, гордовитість, егоїзм, чванство,
  11. Діагноз. Підхід Мастерсона
    діагностики і статистики психічних розладів "(" Diagnostic and Statisical Manual of Mental Disorders " (DSM-III-R), полягає в тому, що описова система робить упор на найбільш швидко визначаються і найбільш легко фіксуються феномени - симптомах. Крім того, оскільки система вільна від будь-теоретичних упереджень, вона може бути використана як основа для вивчення будь-яких
  12. святенництво
    - негативне моральне якість, що виявляється в таких соціальних вадах як: лицемірство, фарисейство, егоїзм, гордовитість,