трусы женские купить дешево
Veselība visiem
НА ГОЛОВНУ

Безпека життєдіяльності та охорона праці || Хімічні науки || Бізнес і заробіток || Гірничо-геологічна галузь || Природничі науки || Зарубіжна література || Інформатика, обчислювальна техніка та управління || Мистецтво. Культура || Історія || Літературознавство. Фольклор || Міжнародні відносини та політичні дисципліни || Науки про Землю || Загальноосвітні дисципліни || Психологія || Релігієзнавство || Соціологія || Техніка || Філологія || Філософські науки || Екологія || Економіка || Юридичні дисципліни
« Попередня Наступна »

Глава 4

Загальними лихами є лиха стихійні, 2-то: пожежі, повені, хвороби, голод і чума.

Якщо зіставити пожежі та повені, то проти лих від пожеж неможливо прийняти заходів - все робиться видобутком пламені.3

Що ж стосується лих від повені, то тут можна прийти на допомогу і врятуватися від пошкоджень. Така думка вчителів.

Ні, каже Каутілья. Пожежа може винищити одне селище чи половину селища. Сила ж води може понести сотні селищ.

Якщо зіставити хвороби і голод, то хвороба робить неможливим виконання робіт, так як є перешкодою для діяльності працюючих, які гинуть, хворіють або звільняються. Що ж до голоду, то він не цілком призупиняє роботи, і (при голоді все ж) можна допомогти грошима і худобою. Така думка вчителів.

Ні, каже Каутілья. Від хвороби страждає одна певна місцевість, і проти неї можна вжити заходів. Голод же є бич всієї країни і призводить до загибелі всього живого. Це однаковою мірою відноситься і до чуми.

Якщо ми розглядаємо загибель дрібних людей і загибель начальницьких осіб, 4 то загибель перших створює неможливість для здійснення робіт. Загибель же начальницьких осіб є тільки перешкода до завершення робіт. Така думка вчителів.

Ні, каже Каутілья. Втрати в дрібних людях можна заповнити завдяки чисельності таких людей. З втратами ж началь-ствующих осіб це не так-5 Дійсно, серед тисячі людей може знайтися тільки один начальницький або зовсім не бути та кового, 6 бо потрібно мати перевагу в особистих властивостях і розумі, щоб бути опорою для дрібних людей.

Якщо розглядати лиха, заподіяні власним і ворожим військом, 7 то власне військо утискає (країну) надмірними насильствами і поборами, і перешкодити йому не можна. Проти ворожого ж війська можна битися і, змусивши його до відступу або уклавши мир, позбутися від нього. Така думка вчителів.

Ні, каже Каутілья. Утискам від власних військ можна покласти край шляхом обуздиваніе і покарання рядових і начальницьких осіб. Крім того, (своє військо) заподіює шкоду однієї певної місцевості. Вороже ж військо заподіює лиха всій країні грабунком, вбивствами, підпалами, руйнуваннями і відведенням (населення).

Якщо зіставити чвари серед підданих з чварами (в сім'ї) государя, 8 то чвари серед підданих призводять до розколу серед таких і підготовляють грунт для нападу ворога. Розбрат ж у сім'ї государя приносить (для підданих) їжу і плату в подвійному розмірі і позбавлення від податків. Така думка вчителів.

Ні, каже Каутілья. Чварам серед підданих можна покласти край шляхом затримання ватажків або ж усунення причини сварки. Крім того, ворогуючі між собою піддані можуть своїми взаємними суперечками надати і користь (государю). Чвари ж у сім'ї государя призводять до утисків і до загибелі підданих, і потрібні подвійні зусилля, щоб з ними впоратися.

Якщо розглядати загальнонародні увеселенія9 та веселощів государя, то перші приносять шкоду результатами роботи в сьогоденні, минулому і будущем.10 Звеселяння ж государя приносять вигоду ремісникам, майстрам, жонглерам, сказителі, гетерам і торговцям.

Така думка вчителів.

Ні, каже Каутілья. Загальнонародні звеселяння служать відпочинком від робіт. При них з'їдається немного.11 Поївши ж, (люди) отримають велику енергію до роботи. При розвагах ж государя по-следний сам і його наближені привласнюють собі майно, висувають вимоги, опановують торговими складами і втручаються в торгові справи (з метою придбання необхідного для їх веселощів). Цим самим приноситься шкоду.

Якщо зіставити царевича і коханку, то перший приносить шкоду тим, що він зі своїми наближеними привласнює собі майно, висуває вимоги, опановує торговими складами і втручається у справи. Коханка ж тільки привласнює предмети, необхідні для прояву свого кокетства. Така думка вчителів.

Ні, каже Каутілья. Царевича можна утримувати від неприборканих дій за допомогою радника і домашнього жерця. Коханку само важко приборкати внаслідок її дурості і внаслідок її зв'язки з різними негідниками.

Якщо зіставити (зло, заподіяне) об'єднаннями та окремими начальницькими особами, то виявляється, що об'єднання, внаслідок численності (що входять до них людей), неможливо приборкати. (Об'єднання тому) заподіюють зло злодійством і грабунком. Що ж стосується окремих чільних осіб, (то шкода, заподіяна ними), зводиться до затримування і припинення справ. Така думка вчителів.

Ні, каже Каутілья. Можна легко діяти проти об'едн нения, користуючись тим, що (що входять до нього) одержимі однаковими пороками. Також (можна впоратися з ним) шляхом затримання частини його вожаков.12 Гордовитий ж ватажок приносить шкоду тим, що становить небезпеку для життя і майна інших-

Якщо зіставити (зло, заподіяне) управителем казначейством, 13 і зло, заподіяне головним збирачем податків, 14 то перший приносить шкоду тим, що (в свої вигоди) заподіює псування виробленим цінних предметів 15 і стягує (незаконно) штрафи.16

Що ж до головного збирача податків , то він перебуває під наглядом лічильників 17 і користується (тільки) належними йому доходами. Така думка вчителів.

Ні, каже Каутілья. Керуючий казначейством приймає все, що надходить в казну під наглядом другіх.18 Що ж до збирача податків, то такий дотримує свою власну вигоду, а потім тільки думає про вигоду государя. Буває навіть, що він сприяє загибелі майна останнього. Далі, при відбиранні чужого майна він надходить в сваволі.

Якщо зіставити утиски, які чинили прикордонною вартою, і труднощі, створювані торговцями, то виявляється, що прикордонна варта приносить шкоду торгівлі тим, що викрадає майно через підісланих нею ж злодіїв 19 і стягує надто великі мита. Торговці ж тільки сприяють торгівлі, піклуючись про збут товару і отриманні за нього плати. Така думка вчителів.

Ні, каже Каутілья. Прикордонна варта приносить користь (торгівлі), сприяючи накопиченню товарів. Торговці ж за змовою викликають підвищення і зниження (ціни) товарів, розмірковуючи: на один пана ми повинні заробити сто і за один горщик придбати 100 горщиків. Так вони користуються торгівлею в своїх цілях.

Виникає питання: яку землю (краще залишити), таку, яка надто заповнена різними посівними культурами, 20 або ж надто багату пасовищами.

Не слід залишати землю надто завантажену культурами, хоча б не приносить більше вигоди, 21 але надавати допомогу військовими заходам. Не слід цього робити з боязні (можливих) лих. Землю ж, надто багату пасовищами, можна залишити, але таку, яка підходить і для посівів. Адже пасовища скорочуються за рахунок (збільшення) орних полів. Така думка вчителів.

Ні, каже Каутілья. Земля, перевантажена культурами, хоча б вона і приносила незмірно більші вигоди, може бути залишена з боязні можливих лих. Земля ж, надто багата пасовищами, приносить користь скарбниці і упряжним тваринам. Її не слід залишати, за винятком тих випадків, коли це шкодить посівам.

Якщо зіставити розбійників і дикі лісові племена, то перші діють вночі, влаштовують засідки, представляють життєву небезпеку, є постійно, грабують (гроші) сотнями і тисячами і викликають хвилювання багатьох людей.22

Дикі ж лісові племена живуть відособлено, в прикордонних лісах, вони на виду, пересуваються відкрито і можуть шкодити тільки однієї якої-небудь місцевості. Така думка вчителів.

Ні, каже Каутілья. Розбійники грабують тільки безтурботних, вони нечисленні, боягузливі, і їх легко дізнатися і схопити. Лісові Еке племена перебувають на власній (відомої їм) землі, вони численні і хоробрі. Вони б'ються відкрито, здійснюють грабежі та вбивства в цілому ряді місцевостей, уподібнюючись (ворожим) государям.23

Якщо зіставити ліси з оленямі24 і ліси зі слонами, то виявляється, що олені приносять користь тим, що дають багато м'яса і шкур, вони їдять мало і їх легко приборкати. Протилежне ж являють слони. Якщо їх зловити і вони виявляться злонравних, то вони можуть спустошити цілу місцевість.

Якщо зіставити допомогу, що надається в межах (своєї) даної місцевості, за допомогою, отримую з іншої місцевості, то виявляється, що внутрішня допомогу, 25 виражається у вспомоществованія сільському населенню хлібом, худобою, грошима і сировиною , має результатом підтримання (добробуту) даної місцевості. Противне спостерігається при наданні допомоги ззовні.

Ось що стосується утисків і труднощів.

Препятствія26 можуть бути внутрішніми, що викликаються начальницькими особами, і зовнішніми, що відбуваються від врагов.27 Ось відділ перешкод. Завдяки цим перешкодам, а також внаслідок щойно зазначених лих казна може терпіти збитки, присвоюватися начальницькими особами, зменшуватися внаслідок звільнення від податей, 28 розпорошуватися, накопичуватися неправильно або ж викрадатися сусідніми володарями і лісовими племенами. Такі бувають неблагополуччя з скарбницею.

Государ повинен намагатися, щоб лиха не виникало, а щоб ті, які виникли, були б усунені. (Він повинен прагнути до цього), для того щоб країна досягала успіху і щоб перешкоди і неблагополуччя зі скарбницею не мали місця.

Так в Артхашастре Каутильи гласить четверта глава «Загальні лиха. Перешкоди. Труднощі, пов'язані з казною »у восьмому відділі« Про лихах в державі ». Від початку сто двадцятий глава.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Глава 4 "
  1. філософські, релігійні-ЕТИЧНІ ШКОЛИ І НАПРЯМКИ. РЕЛІГІЇ. ЄРЕСІ (по главах)
    ГЛАВА 1 ГЛАВА III ГЛАВА V Адвайта-веданта Аріані Богоміли Вайбхашики Гностицизм Исихазм Веданта Донатистов павлікіанство Ведантізм Маніхеяне тондракітов Вішнуїзм Неоплатонізм Джайнізм Новаціане ГЛABA VI Індуїзм Пелагіане Антитринітарії Йога Платонізм Иосифляне Йогачара Прісцілліане Нестяжателі Кришнаизм Християнство Паламіти Локаята Ціркумцілліони Стригольники мадхьямікі Махаяна ГЛАВА IV ГЛ.ABA
  2. ЗМІСТ
    Глава 1. СРСР у середині 1940 - середині 1980-х г 3 § 1. Радянське суспільство в середині 1940 - середині 1950-х г 3 § 2. Громадсько-політичне життя в середині 1950 - середині 1960-х г 10 § 3. Економічний і соціальний розвиток СРСР у середині 1950 - середині 1960-х г 15 § 4. Тенденції і суперечності соціально-економічного життя в другій половині 1960 - початку 1980-х г 19 § 5. Особливості
  3. зміст
    3 ВСТУП Глава 1 ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ РЕГІОНУ 4 Теоретичні моделі управління розвитком регіону ... 4 Концептуальні підходи, принципи та основні складові механізму розвитку регіону 25 1.3 Основні проблеми управління процесом ресурсного забезпечення розвитку регіону 35 Глава 2 РЕСУРСНИЙ АСПЕКТ РОЗВИТКУ РЕГІОНУ 42 2.1 Сутність та механізм
  4. Зміст
    Глава I. Економічний потенціал у механізмі функціонування господарських систем Зміст і структура економічного потенціалу Еколого-економічний (природно-ресурсний) потенціал території Виробничий потенціал. Інвестиційна привабливість регіонів Інноваційно-освітній потенціал. Науково-технічні фактори розвитку економіки Трудовий (кадровий) потенціал Глава II.
  5. ГЛАВА II.
    ГЛАВА
  6. Глава 3.
    Глава
  7. Глава 2.
    Глава
  8. ГЛАВА IV,
    ГЛАВА
  9. Глава 7.
    Глава
  10. Глава 3
    Глава
  11. ГЛАВА 2.
    ГЛАВА
  12. Глава 6.
    Глава
  13. ГЛАВА VI.
    ГЛАВА
  14. Глава 5.
    Глава
  15. Глава 5
    Глава
  16. Глава 2
    Глава
  17. Глава 53
    Глава
  18. Глава 1.
    Глава
  19. Глава 54
    Глава
енциклопедія  заливне  український  гур'ївська  окрошка